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新课程·中学2016年第10期出版文献
出版文献量(篇)
49070
总下载数(次)
50
新课程·中学
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(中学版)
影响因子
0.1622
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
151.
新课改背景下实验探究对学生核心素养的培养
作者:
朱铭铮
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年10期
页码: 
13,15
摘要:
高中化学是高中学科领域一门重要的课程,从其新课程标准目标和要求来看,其核心是以学生为本,培养学生动手实践能力和探究精神,全面提高学生的基本素质.如何培养学生的化学学习核心素养已成为教师学者共...
152.
把握学生情绪促使学生思维活动
作者:
陈志坚
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年10期
页码: 
16
摘要:
153.
初三化学教学中开展合作学习的策略探讨
作者:
梅孝荣
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年10期
页码: 
20
摘要:
合作学习是新课改倡导的教学方式.在合作学习活动中,学生的学习热情可以得到有效提高,学习主动性和创造性可以得到有效发展,可以培养学生的合作意识和自主学习的能力,从而实现提高课堂教学有效性的目的...
154.
借助美术书法教学提高高中生写字水平
作者:
袁伟峰
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年10期
页码: 
22
摘要:
在高中美术书法教学中,让学生拥有一手好字,是每个书法老师不可推卸的责任.那么,怎样在美术书法教学中提高高中生写字水平呢?从高中美术书法教学现状中不断总结,围绕怎样借助美术书法教学列举了一些提...
155.
能力立意下的数学命题和教学策略
作者:
向克昌
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年10期
页码: 
29
摘要:
中考和高考的数学命题越来越重视考查学生的能力,一线的数学教师如何适应新的要求,既重视知识又培养学生能力,如何利用有限的课堂培养学生的能力,培养学生良好的习惯,谈一些观点和做法.
156.
引领学生过好阅读物理关的思考和实践
作者:
嵇月义
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年10期
页码: 
40
摘要:
157.
先学后教,当堂训练——新课改下中学物理教学改革初探
作者:
俞爱兰
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年10期
页码: 
57
摘要:
"先学后教,当堂训练"强调学生在整个学习中的主体地位.先学,是学生有针对性地先进行自学;后教,是教师根据学生自学情况授以相应的学习方法;当堂训练则是让学生当堂对知识进行巩固与内化.以中学物理...
158.
浅析历史高效教学的互动建设
作者:
郑润权
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年10期
页码: 
65-66
摘要:
新时期我国教育教学和经济改革都在同步进行,常规教学改革逐渐开始探究高效课堂的建设,其中师生关系、师生互动等形式成了历史教学研究的重点之一,因为传统的教学制约了历史教学的改革,所以不得不用新的...
159.
试论课堂体验式教学在高中音乐鉴赏课中的应用
作者:
王大治
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年10期
页码: 
79
摘要:
随着现代教育的目标追求和质量追求不断提高,无论是在小学阶段还是中学阶段都开始重视素养课程的教学.近年来不断有人提出在高中音乐鉴赏课中采用课堂体验式教学,以极高的代入感和参与度引导学生加入高中...
160.
"一题多解与一题多变"在培养学生思维能力中的应用
作者:
康泽鹏
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年10期
页码: 
86
摘要:
数学教学要注重培养学生数学思维能力",一题多解与一题多变"在培养高中学生的数学思维能力,特别是发散思维能力方面得到许多专家和教师的肯定.阐述了"一题多解与一题多变"在培养数学思维能力方面的重...
161.
浅议初中数学创设有效情境教学的几种方法
作者:
曹婕
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年10期
页码: 
89
摘要:
《义务教育数学课程标准》指出:要创设有助于学生自主学习的问题情境,引导学生学习,教师在进行初中数学教学活动时会想方设法创设有利于培养学生学习兴趣的情景,通常教师可以创设结合学生生活的实际情境...
162.
例谈美术课题的导入
作者:
梁永朴
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年10期
页码: 
98
摘要:
美术教师成功地把谈话、实录、悬念、演示等课题导入方式应用到课堂教学中,能有效激发学生的创造激情和学习兴趣,引导学生去发现美,促使学生去创造美,切实提高学生的想象能力和创造能力,提升学生的审美...
163.
《挖荠菜》我们该挖些什么——《挖荠菜》主题浅解
作者:
赵志华
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年10期
页码: 
99,101
摘要:
《挖荠菜》是北师大版九年级上册第一单元的一篇课文.一直以来对本文的解读停留在忆苦思甜,消除代沟,珍惜来之不易的幸福生活的层面,忽视了文中对幸福更深的表达:除了物质的温饱,还有精神的自由、平等...
164.
如何让学生真正爱上信息技术课
作者:
岑圣
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年10期
页码: 
110
摘要:
随着现代教育技术的飞速发展,我国农村中小学校的现代教育技术设备、设施得到了极大改观.学生上信息技术课的概率也更大了,但是由于大部分原因在于课堂上可以玩游戏、聊天,能有几个人真正喜欢上这门课呢...
165.
初中信息技术教学现状分析与对策
作者:
舒乐
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年10期
页码: 
111
摘要:
目前,我国的大部分中学都开设有信息技术这门课程.信息技术在今天已经深深地影响了人们生活、工作、学习、交流的方式,学生在初中阶段学习信息技术能够更好地适应社会的发展变化,对于学生学习其他学科的...
166.
关于高二生物教学与初中课程的衔接探讨
作者:
邵红艳
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年10期
页码: 
122
摘要:
要教好高中生物课教学,就要把高中生物与初中生物课进行有效的衔接,保持生物教学的连贯性,这样能使高二的学生尽快适应生物课的学习,从而为高二学生的生物课学习打下良好的基础.
167.
"友伴群体"组织形式在体育教学中的应用
作者:
胥海松
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年10期
页码: 
154
摘要:
我国教育事业的不断发展,使体育教学也更加丰富多彩,其不再是单纯的训练身体,提高学生的身体素质,同时也更加注重培养学生的团队合作能力以及拼搏精神.友伴型分组教学法在体育教学中的应用,能够有效地...
168.
浅谈思维导图在初中英语教学中的重要地位
作者:
朱洁蕾
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年10期
页码: 
162
摘要:
思维导图,又叫心智图,是表达发射性思维的有效图形思维工具,它简单却又极其有效,是一种革命性的思维工具.思维导图所具有的开发人类大脑的功能,对于人们的学习、工作和生活都产生了较强的影响.在英语...
169.
浅谈情境教学对提升初中数学教学质量的重要意义
作者:
徐雪琴
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年10期
页码: 
164
摘要:
情境教学是新课标以来各学科普遍运用的教学组织形式.在初中数学教学中,进行合理的情境创建,有利于全面提高数学教学的质量.旨在通过对情境教学在初中数学教学中的运用进行分析,并对其运用的意义进行分...
170.
探究式教学法在初中物理实验教学中的运用
作者:
张彦晖
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年10期
页码: 
167
摘要:
物理学科具有较强的逻辑性与严密性,因为被看做是理科中代表学科.初中生接触物理的时间并不长,而整个物理知识的学习需要经过长时间的积累与锻炼.因此,初中物理教师应采用合理有效的教学方法帮助学生积...
171.
试析影视资源在初中语文教学中的有效运用
作者:
钟芳
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年10期
页码: 
167
摘要:
影视资源凭借其广泛性和生动性的优势,在初中语文教学中极大地提升了学生的学习热情,为学生素质的全面发展起到了重要的作用.在阐述影视资源在初中语文教学的积极意义基础上,分析其在初中语文教学中的具...
172.
初中历史教学应用历史故事教学效果研究
作者:
徐敏
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年10期
页码: 
169
摘要:
在初中历史教学中,教师应该合理地应用历史故事进行教学.对于初中的历史教学而言,主要目的就是让学生更多地了解有关历史的一些常识、历史故事和历史人物等,以拓宽知识面.为了达到上述教学目标,教师在...
173.
多元化教学方法,建构初中数学高效课堂
作者:
陈果
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年10期
页码: 
176
摘要:
新课程改革为课堂教学带来了新的教学形式与方法,使课堂充满了生机与活力.采用多元化的教学方法,建构初中数学的高效课堂逐渐成为教师教学的主要目标.主要从创设情境、鼓励合作、巧用资源、多元评价这四...
174.
浅析高中化学教学中学生创新意识的培养
作者:
李秀珍
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年10期
页码: 
190
摘要:
21世纪更加注重综合型人才,其中包括了创新思想与自主性学习能力.因此,对学生创新意识的培养有着重要意义.高中化学课程中蕴藏着较为丰富的知识,其中有很多与生活息息相关的内容,学生利用这些知识,...
175.
高中数学教学中培养学生数学思维能力的策略分析
作者:
彭斌辉
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年10期
页码: 
192
摘要:
高中阶段学生的思维已经逐渐从形象思维过渡到抽象思维,在这个阶段中对学生的思维发展具有非常重要的作用.高中数学对学生的思维能力要求较高,同时也是学生学习的重点和难点.培养学生的数学思维能力、激...
176.
浅谈初中语文教学中的文言文教学
作者:
崔雁
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年10期
页码: 
200
摘要:
文言文教学是初中阶段语文教学的重要内容,它对于传承中华民族传统文化,塑造新时代初中生良好人文品行有重大意义.特别是在初中阶段,文言文教学占整个初中阶段的三分之一,其目的是让学生在学习过程中感...
177.
英语教学中如何留住学生的兴趣
作者:
林宝恋
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年10期
页码: 
202
摘要:
178.
初中英语教学要学会"留白"
作者:
聂杰卓
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年10期
页码: 
204
摘要:
初中英语教学需要创新思维,课堂需要创新形式,要学会"留白",就要有前瞻性教学理念、全新的教学方法.从预习、学习、复习等几个层面,论述了英语教学的要求与做法.
179.
浅谈新课标理念下初中英语数字教学资源的选用
作者:
梁洁
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年10期
页码: 
206
摘要:
新一轮课程标准的修订为中小学教学改革指引了方向.当今数字时代对信息技术与教学的深度融合提出了新的要求.于是,依据新课标理念选用恰当的数字教学资源成为中小学教师面临的挑战.结合初中英语数字教学...
180.
网络文化对初中思想品德教育的影响和策略
作者:
弋宁芳
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年10期
页码: 
240
摘要:
网络文化是一种最近几年刚刚兴起的大众文化,其特点是丰富多元、显示虚拟和平等开放等特点.网络文化对初中生的思想品德教育有着无法忽视的负面影响及冲击,主要包含了对初中生正确价值观的裂变、弱化初中...
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