新课程·中学期刊
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新课程·中学

Xinkecheng
曾用名: 新课程(中学版)

影响因子 0.1622
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 张海花
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  29
    摘要: 在初中英语教学中,巧妙导入课堂教学环节可以将课堂重要的知识用新奇、有趣的模式呈现出来,增加课堂教学的艺术性,使整个课堂在有趣、欢乐的气氛中进行.教师针对主要课堂内容展开导入,使学生可以轻松地...
  • 作者: 王倩
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  31,33
    摘要:
  • 作者: 陈洪祥
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  42
    摘要: "项目学习"是基于新课改对物理教学提出的以探索为主、以提升能力为根本的理念下,经过不断实践而产生的一种通过项目驱动让学生自主探究的学习方法.项目学习使学生的学习目标更明确,为他们自主探究提供...
  • 作者: 何洁
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  51
    摘要: 情感价值观是素质教育的重要内容之一,语文的教学大纲不仅要提升学生的素质,提高学生的语文能力,也要培养学生的高尚品质,情感价值观就是语文学习的重要切入口,它能够在学习中发挥积极的影响,并且能够...
  • 作者: 孙文雄
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  80
    摘要:
  • 作者: 刘建刚
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  82
    摘要: 教学的成功不是看教师传授给学生多少知识,而是看教师能否调动学生学习的积极性,引导学生独立发现、创造,从而实现知识的有效迁移,使学生获得知识和技能、过程与方法、情感态度与价值观的全面发展.教学...
  • 作者: 潘荣萱
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  84
    摘要: 随着素质教育和新课改的深入发展,提高课堂教学有效性成为教学研究的重要内容.要想提高初中物理课堂教学效益,学生在讲课前的自主预习非常重要,通过高效预习能极大提高教学效率.通过初中物理教学实践总...
  • 作者: 吕祥勇
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  86-87
    摘要: 围绕教材,通过反思食谱、修订食谱,尝试制作青少年膳食宝塔以及健康专家访谈等活动环节开展教学,让学生充分理解合理膳食的要求,尤其是青少年合理膳食的要求.
  • 作者: 张龙阳
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  94
    摘要: 物理作为初中生必须学习的一门科目,在物理的学习中,实验是作为基础且极为重要的一个部分,在教学中处于特殊的地位,但是由于目前的各种原因,实验教学并没有得到真正的实施,存在一些漏洞与不足,需要对...
  • 作者: 崔金卫
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  95
    摘要: 物理的发展离不开实验,实验是验证物理定理和公式的重要工具,在物理教学中实验处于重要地位.虽然生活中处处存在物理现象,但是学生真正接触物理学科是在初中阶段,因此初中物理老师做好初中学生在物理方...
  • 作者: 沈秀林
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  106
    摘要:
  • 作者: 胡培健
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  112
    摘要: 数学探究活动既能激发学生的学习兴趣和丰富学生的活动经验,也能丰富教师的教学经验,提高教师的教学水平.因此,一线的教师应大胆践行数学探究活动,使课堂教学更加有效,从而更好地实现教学目标.
  • 作者: 蔡毅仁
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  131-132
    摘要: 教学信息反馈的及时和准确对于课堂教学的顺利、高效进行起到十分重要的作用.分析了常见教学信息实时反馈方案,并结合信息课堂提出基于网络环境的四种免费的实时反馈技术实施方案.这四种方案均免费、高效...
  • 作者: 司丽辉
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  136,138
    摘要: 随着信息技术的飞速发展,翻转课堂作为一种新兴的教学理念应运而生.翻转课堂充分发挥了学生学习的主动性,真正实现了新课改的要求,同时对于转变我国现有的课堂教学观念、培养创新型人才具有一定的借鉴意...
  • 作者: 赵锦飞
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  143
    摘要: 随着教育改革的不断深入与发展,初中英语教育水平也应该获得全方位提高,尤其是初中生的听力水平.因为随着全球化进程的不断加快,越来越多行业都开始走出国门,走向世界,这时就需要大量英语人才,因此对...
  • 作者: 李赟
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  144
    摘要: 人们从事各项活动如果有兴趣的加入,便会明显地提高活动效率.一堂课中有引人入胜的开头,学生便会对所学内容产生一种特殊的认识倾向,激发学生的学习热情,兴趣也便浓厚.
  • 作者: 赵喜花
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  156
    摘要: 在"微时代"的大背景下,学生可以通过互联网去使用优质的教育资源,不再单纯地依赖老师去教授知识.这种学习方式的改变,必然催生教学模式的改变."翻转课堂"是从英语"Flipped Class M...
  • 作者: 王颖
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  159
    摘要: 新课改不断增强对初中地理课堂的影响,很多教师和学生观念的进步促使初中地理课堂的改革步伐也在加快,把学生学和教师教提升到了新的高度,为了使学生在学习初中地理过程中能体验到地理现象等乐趣,并且提...
  • 作者: 温燕
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  171
    摘要: 随着全球化速度的不断加快,英语已经成为世界通用的语言,为了能够在以后的生活、工作交际中更加便捷,学好英语是非常重要的.初中作为学生学习英语的重要阶段,教师应该采用多种方式提升学生的英语学习兴...
  • 作者: 张乾浩
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  178
    摘要: 初中数学是学生初中学习阶段的重点学科之一,也是很多学生学习的难点,初中数学教师在教学过程中应该本着"以人为本"的教学思想,始终坚持以学生为主体的教学原则,让学生在愉悦轻松的学习氛围中获取新的...
  • 作者: 李康才
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  180
    摘要: 新课改的实施,使教学方式发生了很多的改变.但课堂教学,依然是日常教学的主要载体.故,课堂也是让教师授业、学生学习知识、开发想象力的重要的教育平台.如何让课堂效果更好,创建高效率效果的课堂教学...
  • 作者: 魏玲
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  186
    摘要: 诗人何其芳曾经说过:"生活是多么的广阔,生活是海洋."寻找生活化的写作内容,本应引起所有教师与学生的重视,但是观察当前高中生写作现状,效率低、内容干却是课堂常态.为转变这种教学现状,教师必须...
  • 作者: 袁莉萍
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  187
    摘要: 为了提高语文教学效率,进行了有益的探索.从以下四个方面来进行论述:了解学生原有知识结构,不断完善教师自我知识结构,根据学生原有知识结构改进教学方法,激励学生完成自身的知识结构.
  • 作者: 郭海应
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  205
    摘要: 学生是国家的未来,培养学生的创造性是推动社会发展的根本,体育教学作为教育体系中的重要组成部分,不仅要发挥强化学生体质的作用,更要培养学生的创造性.因此基于超循环理论,就体育教学中重复训练中如...
  • 作者: 胡丽丽
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  206
    摘要: 兴趣是促进学生学习的根本,同时兴趣也是学习最好的老师.化学的学习本身理论知识比较多,特别是一些化学公式和化学元素符号,很多都是相似的,准确的记忆是比较困难的,所以化学的学习是艰苦复杂的脑力活...
  • 作者: 陈芳
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  210
    摘要: 高中语文阅读历来是高中语文教学的重点和难点,也是高考试题的重要组成部分,所占分值较大.根据近年来考生答题情况分析,其解题方法不够科学、思路较为单一是导致得分偏低的主要原因.在缺乏教师系统讲解...
  • 作者: 张怀宝
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  211,213
    摘要: 《普通高中英语课程标准》指出:"中学英语教学的目的就是要侧重培养学生的阅读能力."在教学中教师要培养学生获取信息、处理信息的能力,关注阅读教学策略的培养,培养学生的综合表达能力,延伸写作教学...
  • 作者: 王静
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  212
    摘要: 近年来,随着教育改革的不断深化,中考数学试卷上的试题也开始注重对学生解题能力的考查.解题能力包括解题的速度和准确率,它直接关系到学生的应试能力和学习能力,对学生未来的发展与成长起着重要作用.
  • 作者: 林殊芳
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  214
    摘要: 初中数学是学生初中学习科目中的重要学科,而数学运算能力又是学生解题过程和学习的基本能力,犹如建造房屋的地基,无论什么类型的题目都要依靠运算能力来保证其正确性,因此,初中数学的运算能力尤其重要...
  • 作者: 应丹勤
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  221
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