新课程·中学期刊
出版文献量(篇)
49070
总下载数(次)
50

新课程·中学

Xinkecheng
曾用名: 新课程(中学版)

影响因子 0.1622
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
出版文献量(篇)
49070
总下载数(次)
50
文章浏览
目录
  • 作者: 刘梦然
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  10-10
    摘要: 进入21世纪,随着经济全球化与信息化,促使中西方文化相互渗透,价值观相互碰撞与交流,多元文化教育理念也应运而生。教育课程也朝多元化方向发展。自然地,多元文化数学与数学教学的多元化备受关注。从...
  • 作者: 彭容方
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  26-26
    摘要:
  • 作者: 杨静
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  31-31
    摘要: 高中化学教学面临着学生学习兴趣不高、教学质量迟迟难以提升的尴尬局面。要想提高化学教学质量,教师必须要重视探究性实验教学,培养学生的科学探究能力;构建快乐化学课堂,激发学生的学习兴趣;采用生活...
  • 作者: 曾清霞
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  49-50
    摘要: 作文教学是作文初中语文教学的重要组成部分。作文课时,老师应巧设文题,激发学生的写作兴趣;引导学生广泛阅读,积累写作素材;教师应注重帮助学生丰富生活素材;在平常课文教学时,以本为本,把课文当做...
  • 作者: 金超
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  51-51
    摘要: 初中英语生本课堂,就是指教师要以人为本,以提高英语教学效率,减轻学生的学习、心理压力,实现激趣教学,让每个学生都能够在英语课堂中获得英语“知识与技能”“过程与方法”“情感态度与价值观”的综合...
  • 作者: 杨科
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  56-56
    摘要: 在语文课堂中实施探究式教学法,有利于培养学生思维能力和自主学习能力,有利于促进学生个性的发展,并且能够促进语文教学的有效性和实效性获得最大程度的发展和提高。以初中语文为例,并结合多年的教学实...
  • 作者: 刘水晶
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  57-57
    摘要: 以学定教是指教师按照学生的个性特点、学习能力、成长需求和发展潜能等设计和实施教学活动,并根据学生的学业进步程度调整教学安排,旨在发挥学生的主体作用,提高教学效率。在初中英语教学中采用以学定教...
  • 作者: 陈晓龙
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  60-60
    摘要: 物理是一门实践性强的学科,许多物理知识都需要学生通过实验来探究。那么在教学中,该选择什么方式,进行物理实验探究呢?经过多年的教学实践,发现,在教学中采用小组合作探究,可以有效地提高学生的动手...
  • 作者: 戴琼
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  71-71
    摘要: 提高学生的数学解题能力是数学教学中的主要任务之一,也是提高学生考试能力、锻炼学生知识应用能力的基础。所以,为了提升学生的数学素养,锻炼学生的数学解题能力,更为了凸显学生的课堂主体性,锻炼学生...
  • 作者: 张淑丽
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  76-76
    摘要: 在新课程改革的大背景下,初中生学习好英语的目标可以通过合作学习形式去实现,通过合作学习的方法不断地促进初中生学习的进步和个人能力的发展,但初中英语教学中的合作学习方法还是新产物,还存在诸多的...
  • 作者: 杨铁英
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  84-84
    摘要: 在美术教学中为了提高美术教学的效果,教师多会运用教学技术,但是在实际教学中过多地使用教学技术,会影响学生对美术作品的赏析,所以在教学过程中要注意书本知识与教学技术的结合,要学会利用美术视角的...
  • 作者: 张莉
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  90-90
    摘要:
  • 作者: 张启明
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  100-100
    摘要: 作为初中生最重要的学习阶段,初三阶段学生的学习效率影响着学习成果。教师不仅要让学生熟记教学内容,同时,也要使学生深入理解和分析教学内容,从而增强学生的思维创造能力,提升学生的学习水平。而这时...
  • 作者: 马山山
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  102-103
    摘要:
  • 作者: 田发彪
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  124-124
    摘要: 信息技术在教学过程中的应用为教学和学习活动提供了更理想的延展环境,如教学资源更加丰富、教学空间更加灵活、教学方式更加多样等,这在无形中为提升学生的自主学习能力创造了条件,在此背景下,针对数字...
  • 作者: 陈双妹
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  126-126,128
    摘要: 中小学信息技术教育作为一种教学工具已经渗透到各门学科中,以培养学生获取、处理和应用信息的能力。技术与课程整合把信息技术和学科教学有机地结合起来,从根本上改变了传统的教和学以及相应的学习目标、...
  • 作者: 石雅峰
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  134-134
    摘要: 教师的教学方式和师生互动方式的变革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。这样在新课程中就明确了信息技术与课程整合的目标。对初中英语与信息技术整合...
  • 作者: 王秋景
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  142-142
    摘要: 现阶段,信息技术不断发展,日益扩展到课堂中。初中阶段的信息技术课堂教学中存在一些问题和弊端,教师要利用微课这一教学手段有效地改善课堂效率以及教学质量。微课这种教学模式以时间少、内容精的优势渐...
  • 作者: 李高宝
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  150-150
    摘要:
  • 作者: 张萍
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  153-153
    摘要: 在知识突飞猛进的今天,新疆双语教育改革迫在眉睫。教师在双语教学过程中遇到了不少问题,也积累了不少经验,今天拿来和大家一起交流和探讨。双语教学一直是新疆中小学教学的重点,也是今后大力发展的方向...
  • 作者: 杨永华
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  156-156
    摘要: 传统教育更多侧重于应试,在初中数学教学中对学生创新思维的培养不够。新课改后,对学生要更多倾向于能力的培养,如何在初中数学教学中培养学生的创新思维则是摆在教师面前的一道难题。为此,结合教学实践...
  • 作者: 纪德涛
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  162-162
    摘要:
  • 作者: 王雪峰
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  168-168
    摘要: 情感教育,是新课改之后,一种在教学中运用较为广泛的教学方法,在教学中加入情感因素,引发学生情感上的共鸣,可以营造良好的课堂教学氛围,激发学生的学习积极性,提高课堂教学效率。试图从情感教育的优...
  • 作者: 张栋云
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  189-190
    摘要: 随着新课程教育改革在我国的深入实施,探究式教学在高中化学教学中受到广泛重视,这既是化学新课改的要求,也是现代教育发展的必然趋势。作为高中化学教师,要积极对探究式教学模式在课堂教学中的运用进行...
  • 作者: 兰桂茂
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  190-190
    摘要: 关键词在初中语文阅读教学中应用广泛,在一定程度上可以有效地帮助初中生学习并梳理文章,帮助学生总结重点和细节讲解。将关键词应用到语文阅读教学中,可以加快阅读的整体速度,提高语文教学的整体效率。...
  • 作者: 吴春回
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  197-198
    摘要: 随着课程改革的不断深入实施,教师有效地贯彻落实“以生为本”教学理念,创新课堂教学模式,选择恰当的教学模式进行历史教学,不仅能够提高学生的学习兴趣,激发学生学习的主动性和积极性,使学生真正成为...
  • 作者: 李俊儒
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  227-227
    摘要: 从体育教学实际来看,男生和女生对体育的喜爱程度不同,其实从幼儿时期就能表现出来,男生更加活泼好动、更加调皮一些,而女生则相对比较安静。根据教学经验,参考一些体育教学文献,结合女生的性格和兴趣...
  • 作者: 邹倩怡
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  260-260
    摘要: 如何科学构建师生之间的和谐关系是素质教育理念推行以来的一个重要课题。初中班主任与学生之间和谐关系的构建可以直接影响到学生在校的学习状况,对于学生的思想道德品质及综合素质都能产生重要的影响。基...
  • 作者: 马艳艳
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  268-268
    摘要:
  • 作者: 曹连华
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  278-278
    摘要: 德育是素质教育下的主要内容之一,也是学生健康成长中不可忽缺的一部分。所以,为了让处在形成期的学生快乐地成长,也为了帮助学生形成正确的情感态度与价值观,在教学时,教师要组织多种活动来开展德育活...

新课程·中学基本信息

刊名 新课程·中学 主编
曾用名 新课程(中学版)
主办单位 主管单位
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN CN
邮编 电子邮箱
电话 网址
地址

新课程·中学评价信息

新课程·中学统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊