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新课程·中学期刊
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新课程·中学2016年第4期出版文献
出版文献量(篇)
49070
总下载数(次)
50
新课程·中学
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(中学版)
影响因子
0.1622
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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49070
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目录
151.
苏州市体育高考体育专业专项选择的研究
作者:
马龙
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年4期
页码: 
14-15
摘要:
152.
构建几何模型求三角形面积的最大值
作者:
康峰
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年4期
页码: 
29,31
摘要:
153.
如何以活动带动初中思想品德灵活教学
作者:
姜春实
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年4期
页码: 
66
摘要:
传统的初中思想品德课多是照本宣科,让学生死记硬背,这样就无法激活学生的主观能动性.为了提高课堂效率,就要结合初中生活泼、好动,好奇心强的特点,联系生活实践活动来让学生体验知识生成和发展的过程...
154.
初中数学课堂导入浅析
作者:
曾德川
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年4期
页码: 
74
摘要:
155.
浅析初中体育课如何提高学生参与度
作者:
吴小芳
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年4期
页码: 
77
摘要:
当今的素质教育要求的是学生的德、智、体、美全面发展,然而现在的学生在繁重的课业压力之下,体质和运动能力越来越差,主要探讨了在初中体育课程中如何提高学生参与度的问题.
156.
关于初中体育教学策略的几点实践探索
作者:
郭清侯
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年4期
页码: 
89
摘要:
良好的身体素质需要靠体育锻炼来维持,怛是当代中学生面对沉重的课业负担根本没有时间进行体育锻炼.因此,每周的体育课显得格外重要.主要针对体育教师如何进行正确的体育教学提出几点看法.
157.
初中物理教学对学生自主学习能力的培养
作者:
张丽辉
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年4期
页码: 
90,92
摘要:
在当前的教育体制下,物理学在初中学习的历程中扮演着重要的角色,其致力于为学生开拓多向思考,增强理解能力以及培养创新思维,让学生能够综合发展.但是鉴于日常的教学模式仍不够完善,开始提倡结合学生...
158.
自主合作学习的弊端与对策——以初中语文为例
作者:
王凌云
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年4期
页码: 
120
摘要:
自主合作学习是指以学生本身为活动主体,在其个人独立探究探索的基础上,让学生在其小组内或班集体范围内充分展现其自己的思考方法及其探究的过程,然后通过探索讨论、合作互助等方式揭示知识奥秘及其解决...
159.
初中语文“五环节阅读教学法”的实践探索
作者:
高文丽
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年4期
页码: 
123
摘要:
语文教学的要素是由学生、教师、教学方法和教学内容等构成的,我国古代著名的学者朱熹先生曾经说过:“事必有法,然后可成.”不难看出从古至今在教学中,方法都是至关重要的.由此可见,在语文教学系统中...
160.
学案导学法在高中生物教学中运用的探究
作者:
张颖
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年4期
页码: 
139
摘要:
高中生物学是高中生新引入的一门与生活息息相关的科目.虽然分数比重较少,但是对学生学习综合知识,全面发展身心素质有着重要影响.每一门学科都是构建学习知识框架的组成部分,通过知识的连接与运用才能...
161.
初中体育纠错教学有效性分析
作者:
王浩
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年4期
页码: 
170
摘要:
在初中体育教学中,想要学生掌握正确的动作技术,就需要针对学生常见的错误动作进行分析,进行有效纠错教学,指出错误动作、错误技术定型带来的伤害,在教学中有的放矢,对症施教,才能提高教学质量.针对...
162.
例谈网络环境下初中数学主题教学运用实践
作者:
张元辉
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年4期
页码: 
186
摘要:
科学的美在于自然的和谐有序,数学主题教育的美就在于借助数学符号通过网络平台给学生建立数学思维的模型,培养学生的探究精神和发现生活中的美.
163.
浅析基于标准下“电子百拼”活动中学生“生活本领”的提高
作者:
陈美琴
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年4期
页码: 
200-201
摘要:
电子百拼(电子制作)活动,既要动手,又要动脑,而且器材设计比较科学,类似于积木玩具,完成后声、光效果十分明显,学生很容易产生兴趣,并能激发他们钻研科学技术的积极性,这有利于培养学生解决实际问...
164.
青春期学生逆反心理的疏导与调适
作者:
李晓清
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年4期
页码: 
211
摘要:
165.
班长是“大众情人”——班主任教育案例
作者:
费丽娜
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年4期
页码: 
225
摘要:
166.
浅谈班级管理中的赏识教育艺术
作者:
窦海涛
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年4期
页码: 
231
摘要:
在班级管理中过程中创建和谐的师生关系是非常有必要的,而恰当利用赏识教育也尤为重要.中学生在思维、品行和学习能力等方面正值迅猛成长阶段,由于生活环境、个性心理等方面的不同,彼此的学习情况存在差...
167.
浅论有效提升初中学生物理实验的评估能力
作者:
江练
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年4期
页码: 
233
摘要:
168.
分层教学的国内外研究
作者:
张琳飞
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年4期
页码: 
245
摘要:
早在春秋时期,我国就有了分层教学的理念,伟大的教育家孔子提出“因材施教”的教学理念.可以说“因材施教”是分层教学的源头,旨在强调教学过程中需要明确学生的发展现状以及学习能力,因人而异,满足学...
169.
浅谈毽球基本控球技术在比赛中的作用
作者:
姜华
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年4期
页码: 
254
摘要:
170.
不畏浮云遮望眼——浅谈高中英语词汇教学
作者:
杨文龙 管卫红
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年4期
页码: 
272
摘要:
171.
让我们一同分享智慧的成果——“分享”作文指导课
作者:
康桂梅
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年4期
页码: 
292-293
摘要:
172.
初中数学实践性教学中如何实现创新教育的价值
作者:
丁成福
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年4期
页码: 
326-327
摘要:
初中数学实践性教学是对学生进行创新教育的有效途径,重点探讨了在初中数学实践性教学中如何实现创新教育的价值.
173.
初中生物教学有效性研究
作者:
唐圣斌
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年4期
页码: 
338
摘要:
初中生物是对学生进行生物知识学习的一门有用学科,在新课程改革背景下,如何提高初中生物课堂教学的有效性是当前教育改革的重要课题.
174.
浅议初中英语有效教学策略
作者:
宋泽顺
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年4期
页码: 
374
摘要:
英语是初中阶段学生的一门必修课程,对于学生来讲有着非常重要的意义.结合教学实践经验,以“现代信息技术”“任务型教学模式”及“层次教学”三个方面为切入点,就初中英语有效教学策略进行了分析与总结...
175.
新课标背景下初中数学函数模块教学的困难和应对策略研究
作者:
钟金妹
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年4期
页码: 
378
摘要:
作为数学知识内容中一个非常重要的对象,函数在日常生活、工作中都有所体现.例如一个人的身高、年龄属于时间的函数;电话费、打车费是时间的函数;还有其他非常多样的函数样式,说明周围的函数现象比比皆...
176.
探究提升初中学生汉语阅读教学的有效策略
作者:
朴明
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年4期
页码: 
386
摘要:
阅读教学是汉语教学的重要组成部分,是初中汉语教学的一项重要内容.通过阅读教学,学生不断掌握知识和技能,不断深化对世界观的认识,能力不断提高,人格不断完善.提高学生的汉语阅读素养,探究提升学生...
177.
去伪存真,返璞归真——论初中数学课堂教学情境创设的几个误区
作者:
李龙芝
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年4期
页码: 
412
摘要:
以具体的数学课堂情境教学案例为切入点,对如何帮助教师走出误区,力求情境教学的“返璞归真”进行了深入探析.
178.
高中物理课堂应用电子白板教学策略分析
作者:
姜军
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年4期
页码: 
425
摘要:
新课改中明确指出,要加强开发和利用多媒体课程资源,高中物理课堂教学改革也是广大物理教师所关注的热点问题.当前,信息技术的迅速发展,教育手段已经渗透并融入课堂教学,高中物理课堂教学信息化教学手...
179.
充分运用远程教育资源,提高初中物理教学质量
作者:
张宝 田春玲
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年4期
页码: 
431
摘要:
现代远程教育信息进入课堂中,使新课程教育理念渗透到了教学实践中,利用远程教育资源可以丰富课堂教学文化,可以开阔学生视野,对于提高教学质量有重要的意义.
180.
放缩法在高中数学中的应用
作者:
郑春灵
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年4期
页码: 
475-477
摘要:
高中数学是高中生在高中阶段学习的重点及难点课程,其解题方法多种多样,主要探讨高中数学解题方法中的放缩法.
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