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新课程·中学2016年第5期出版文献
出版文献量(篇)
49070
总下载数(次)
50
新课程·中学
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(中学版)
影响因子
0.1622
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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49070
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331.
任重道远的学校信息化建设
作者:
孙晓颖
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年5期
页码: 
5
摘要:
随着科学技术的迅速发展,21世纪将是人类社会进入高度信息化的时代,教育界正在进行教育思想、完善课程设置、更新教育内容、改进教学方法等一系列改革,以跟上时代的步伐.而对教育改革发挥着重要作用的...
332.
信息技术背景下语文教师的角色变化
作者:
窦逸杰
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年5期
页码: 
12
摘要:
333.
地方音乐资源开发与利用——一朵山茶花“尤溪山歌”
作者:
肖秋妹
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年5期
页码: 
22
摘要:
要想充分开发和利用地方音乐资源,应当从本地方言、地域特点出发,针对本地音乐资源实情,在课堂上实施教学.结合实际对尤溪山歌的资源开发与利用加以探讨,以供参考.
334.
高中生物生态课堂整体思想设计的策略
作者:
彭开亮
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年5期
页码: 
46-47
摘要:
基于“全人教育”的生态课堂理念,构建体现以整体性、体验性、共生性、多元性、效益性为特征的生态课堂,实现学生知识的有意义构建和个体、群体主体性的发展与多元共生的目标,在多年实践的基础上,总结了...
335.
英语阅读教学有效性研究
作者:
文静
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年5期
页码: 
70
摘要:
英文阅读可以极大地丰富学生的语言知识、扩大词汇量,对提高学生的理解能力和思维能力尤为重要,但目前我国高中生的阅读能力现状仍不乐观.从实践出发分析英语阅读教学中存在的问题,并试图提出相关的策略...
336.
浅析初中班主任情感教育方法
作者:
祝青
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年5期
页码: 
77
摘要:
班主任作为班级中最重要的组成部分,是教育教学中的关键力量,更是可以直接影响学生的发展.由于初中阶段的学生还是处于一个心智不成熟且叛逆心强的阶段,经常出现一些叛逆的行为,这就需要班主任实时地了...
337.
谈高中英语课堂中的互动式教学模式
作者:
龚兰青
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年5期
页码: 
103
摘要:
在新课程教育改革大力盛行的浪潮中,教育者越来越意识到学生主动参与课堂教学的重要性,但是,在各学科实际教学中,注入式、填鸭式依然是课堂的主要教学模式.教师控制了整节课的活动权利,学生极少有机会...
338.
高中思想政治课“情境、问题、探究”教学模式运用初探
作者:
曾跃武
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年5期
页码: 
109
摘要:
高中思想政治课堂中,广泛应用“情境、问题、探究”教学模式,学生对知识内容的接受程度也会有明显提升.针对思想政治课中应用该种教学模式的内容展开探讨,并对问题的引出形式做出整理,帮助提升教学任务...
339.
对优化初中语文课堂教学模式的探究
作者:
代艳兵
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年5期
页码: 
122
摘要:
随着素质教育的不断深入,目前的初中课堂教育方式受到了严重的冲击,传统的初中语文教学模式已经无法满足时代的需求,时代的发展对初中语文课堂教学模式提出了新的要求.在素质教育背景下,优化语文课堂教...
340.
优化学习方式 提高英语综合应用能力
作者:
林恒
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年5期
页码: 
126
摘要:
优化学习方式是课改下的基本理念,主要目的就是要通过学生的自主学习、主动求知来打破传统的灌输式课堂,提高学生的学习能力,拓展学生的学习渠道,以促使学生在轻松的环境中掌握基本的英语知识,构建出高...
341.
课改下如何优化高中物理教学
作者:
陈世书
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年5期
页码: 
134
摘要:
高中物理是普通高中科学学习领域中不可缺少的一门课程,也是有效培养学生科学素养的重要环节.所以,为了确保高效物理课堂的顺利实现,也为了培养学生的探究能力,提高学生的综合素质水平做好保障工作,作...
342.
物理教学中教师应当处理好“几个关系”
作者:
郑丽莉
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年5期
页码: 
231
摘要:
343.
高中语文教学融入情感教育的探究
作者:
喻爱军
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年5期
页码: 
240
摘要:
高中语文老师教学的时候,需要有效插入情感教学方法,挖掘出语文知识背后所具备的情感,将学生语文学习的兴趣激发出来,并且发挥高中语文教学过程中情感教育的作用.主要结合现在高中语文教学情况,以及现...
344.
浅谈初中英语翻转课堂教学行动研究
作者:
郑婧颖
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年5期
页码: 
257-258
摘要:
初中英语是一个学生学习英语的基础阶段,只有基础打牢才能在学习更高层次的英语时如履平地,因此初中英语的教学就显得尤为重要,如何提高初中学生学习英语的兴趣,提升他们的学习效率,教师们研究出了许多...
345.
谈初中生语感能力的培养
作者:
黄晓昆
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年5期
页码: 
262-264,266
摘要:
探索培养初中生语感能力的有效途径和方法,培养学生对语言文字的感受力以及迁移力,增强听说读写能力.
346.
如何活化初中语文课堂
作者:
李英歌
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年5期
页码: 
274
摘要:
新课改后,初中语文课应以实现知识、能力和情感的三维培养为目标,注重学生能力的锻炼,这就要求语文教师必须改变传统课堂,活化现有课堂.
347.
奥尔夫音乐教学法在初中音乐课堂中的应用探讨
作者:
戴娇红
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年5期
页码: 
276
摘要:
伴随着素质教育的进行,如何提高教学效果诚然已经成为了教师主要的探究内容.而初中音乐教学的提高能够有效的培养学生的音乐素养,为学生的全面发展提供基础.在初中语文课堂中运用奥尔夫音乐教学法能够有...
348.
基于人教版新目标2013新版教材的初中英语语法教学研究
作者:
刘莹
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年5期
页码: 
292-293
摘要:
语言技能是语言运用能力的重要组成部分,主要包括听、说、读、写等方面的技能以及这些技能的综合运用,而其中的语法学习在新版教材推行的大环境下显得有些微妙.无论教材如何变化,英语语法一直是英语学习...
349.
试论“湘教版”初中地理规律的教学方法
作者:
刘源
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年5期
页码: 
294
摘要:
初中作为学生学习生涯中的过渡阶段,既是小学教学知识的延伸,也是高中教学知识的衔接,地理规律是初中地理教学的重点内容,同时也是难度最大的教学内容.在实际初中地理教学过程中,教师必须为学生阐述清...
350.
新基础教育:数学活动课堂更生动——以“同位角、内错角、同旁内角的概念”的教学设计为例
作者:
缪周花
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年5期
页码: 
298-299
摘要:
所谓分类研究的概念课型是通过对大量相同的材料进行梳理,发现其中不同的特点,按照这些特点作为标准进行逐级分类研究,从而把概念最为本质的特征逐层剥离凸显出来,对这些本质特征进行归纳概括抽象命名就...
351.
总结整理,当堂训练——关于“复习课”的探讨
作者:
杜宏丽
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年5期
页码: 
302
摘要:
352.
物理课堂教学中的提问情境设计
作者:
袁图菊
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年5期
页码: 
303
摘要:
353.
导学案在教学中的应用事例
作者:
姜果玲
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年5期
页码: 
321-322
摘要:
“导学案”是为学生设计的有学习目标、学习内容、学习过程的学习活动方案,是培养学生自主学习和自学能力的一种重要方法.
354.
方法归纳,助力数学学习——圆中阴影面积的求解
作者:
刘梦莲
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年5期
页码: 
363-364
摘要:
355.
激发学生体育学习动机,提高初中体育教学质量
作者:
蓝启香
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年5期
页码: 
381
摘要:
体育是一门十分重要的学科,体育教师必须按照新的教学目标和教育方针,灵活采取正确的教学方式,使学生在娱乐的同时锻炼身体技能,帮助学生培养健全的人格,提高学生的综合素质.立足于初中体育课堂教学现...
356.
初中英语口语交际教学策略研究
作者:
王媛媛
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年5期
页码: 
391
摘要:
一直以来,由于受种种因素的限制,学生学习英语时缺乏必要的语言环境,除了每周的英语课,几乎没有与英语接触的机会,更没有足够多的时间和空间去进行听、说实践,因此,导致学生虽然掌握了英语基础知识,...
357.
浅谈初中历史情境教学的有效策略
作者:
张炜
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年5期
页码: 
456
摘要:
358.
浅析信息化环境下中学生社团建设
作者:
刘晓
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年5期
页码: 
467-468
摘要:
社团作为中学生素质拓展的重要载体,在培养学生兴趣和爱好,提高学生综合能力等方面发挥着重要作用.通过信息技术在社团管理、社团活动组织和开展、社团评价三个方面的应用研究,探讨了信息化环境下中学生...
359.
用初中班主任的领导行为营造良好班级氛围
作者:
王康
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年5期
页码: 
469
摘要:
班主任是班级学习和生活活动的组织者、引领者和教育者,班主任的领导行为对良好班级氛围的形成不可忽视.结合概念以及班级氛围的影响作用,在此探讨利用班主任的领导行为营造良好班级氛围的策略.
360.
新课改下的初中班主任角色扮演分析
作者:
周兴容 雷登穗
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年5期
页码: 
473
摘要:
我国教育事业的发展已经达到了新的层面,同时我国的教育改革事业也得到了非常好的推进,其推行的教育改革的要求以及提倡的新型的教学方式等都得到了较为厂泛的使用和推广.除此之外,教学过程中还有一个较...
共
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