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新课程·中学期刊
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新课程·中学2016年第5期出版文献
出版文献量(篇)
49070
总下载数(次)
50
新课程·中学
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(中学版)
影响因子
0.1622
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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49070
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目录
31.
历史课堂中学生“主体性”学习模式探究——以人民版“外交关系的突破”一课为例
作者:
曾木荣
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年5期
页码: 
28
摘要:
32.
《细胞分化》教学设计
作者:
刘文斐
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年5期
页码: 
31
摘要:
33.
如何使学生的创新能力孕育于初中数学课堂教学中
作者:
宫小伟
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年5期
页码: 
41
摘要:
新课改的深入和发展,越来越注重学生的创新能力培养,创新能力的培养有助于提高学生自身的综合素质,能有效地提高学习效率,提高教师的教学质量,在一定程度上推动了教育体制改革的发展.在这个基础上,围...
34.
英语报刊阅读在高中英语阅读教学中的研究与实践
作者:
陈炎英
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年5期
页码: 
45,47
摘要:
高中英语教学中最重要的培养目标为英语阅读能力,当前高中生英语阅读能力亟须提升,学生只依靠课本进行阅读培养已经无法满足新课标的要求.在高中英语阅读教学中,英语报刊具有显著的优势.所以,把英语报...
35.
高中化学课堂教学薄弱点分析及其教学对策
作者:
周天
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年5期
页码: 
82
摘要:
新课标环境下,中学化学课更加重视学生主体地位,同时对学生价值观、情感取向、过程及方法等也更为关注.技能和知识并重,对于教学质量和应用先进教学方法也开始有了更高追求.主要对高中化学课堂教学的薄...
36.
“读·悟·积”语文自主学习模式的建构
作者:
喻德琴 石莉
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年5期
页码: 
107
摘要:
朗读、感悟、积累是学习主体学习语文的重要途径,因此在教学中教师应引导学生在朗读、感悟、积累中学习语文.因为,以读促悟,可以提高学生的语文素养,而悟中积累,又能丰富学生的语文知识,而这一切都是...
37.
浅谈高中生物实验有效教学策略行动研究
作者:
周坤
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年5期
页码: 
118
摘要:
生物学是建立在实验基础上的科学,通过反复的实验研究,获取生物知识的产生、形成、发展过程,进而进行创新.高中生物实验作为高中生物教学的重要组成部分,对学生实践动手能力、兴趣培养、思维创新能力的...
38.
新课程下高中数学教学存在的问题及建议
作者:
田梅
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年5期
页码: 
133
摘要:
新课程改革下的高中数学内容较以前有些许变化,对学生的数学思维能力要求更高,也比初中数学教学内容更加抽象化.数学作为高中重点学科之一,提高高中数学的教学有效性成为高中教师重点关注的问题.结合新...
39.
关于高中物理实验教学的再思考
作者:
郭传昌
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年5期
页码: 
144
摘要:
实验是高中物理教学的重要组成部分.结合自身教学实践经验就高中物理实验教学的两大主要教学模式进行了细致的分析与研究,从而明确了演示实验的弊端以及学生自主探究实验的显著优势.
40.
高中作文“分层次教学”初体验
作者:
黄娇娜
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年5期
页码: 
154
摘要:
41.
执着的追求 平凡的坚守
作者:
王小艳
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年5期
页码: 
161,163
摘要:
42.
浅谈多元化评价在高中信息技术教学中的应用
作者:
姚丽娟
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年5期
页码: 
168
摘要:
高中信息技术是一门以提升学生信息素养为根本目的的课程,同时对于学生基本信息技术技能的掌握和运用信息技术促进交流与合作,拓展视野,勇于创新也有着重要的促进作用.传统的高中信息技术教学课堂,教学...
43.
高中学生非正常退宿现象的分析与思考
作者:
王忠平
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年5期
页码: 
194
摘要:
44.
如何展示健美操课程的存在价值
作者:
王晓慧
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年5期
页码: 
207
摘要:
随着人们生活水平的提高,人们开始对保健、健美、健身、娱乐等方面进行追求,而健美操的存在不仅是体育学习中一项不可缺少的项目,而且对人们的这些追求也能满足.所以,健美操逐渐成为人们所喜欢的一种体...
45.
高中语文教师课堂教学语言有效性研究
作者:
徐红林
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年5期
页码: 
208
摘要:
教师的教学语言如何能够艺术化、精准化地表达、诠释出课本知识内容,并且被学生接受、理解、掌握,这是目前教学改革中高中语文教师应当研究的重点.
46.
简析影响高中生数学解题的心理因素及策略建议
作者:
王宏
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年5期
页码: 
229
摘要:
解题是数学教学中的核心问题,同样也是学生数学能力的综合体现.学生在解题的过程中,不仅会受到来自自身的,智力方面的,在知识含量,想象能力、逻辑能力以及创造力等多方面的影响,而且也会被非智力方面...
47.
对初中生体质健康测试的理论反思
作者:
田屯雅
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年5期
页码: 
267-268,270
摘要:
如何建立健全国家学生体质健康检测评价体系,使其真正成为一个重要的方向性规范与指导,需要全国各级各类学校在实践中不断总结、反思和完善.就《学生体质健康标准》的指标与实施中存在的几个问题进行探讨...
48.
初中思想品德生活化教学探析
作者:
张凤惠
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年5期
页码: 
305
摘要:
在传统应试教育思想观的影响下,当前的初中思想品德教学仍然是以课本为主,而且教学内容与学生现实生活严重脱离,这就在使学生丧失学习兴趣的同时,还感受不到思想品德课程的学习价值.新课改强调“知识来...
49.
让情境教学再次发光——记情境教学在一堂科学课中的应用
作者:
赵颖莺
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年5期
页码: 
324
摘要:
从新课改开始,老师都在学习和实践着“情境课堂”.新课标要求,课堂教学要“以生为本”,要更多地去关心学生的学习体验,因此,在一堂课中必须为学生创设一个良好的学习情境.就以《生物的呼吸和呼吸作用...
50.
刍议翻转课堂教学的精髓和本质
作者:
周文灿
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年5期
页码: 
337
摘要:
51.
初中数学中的高效课堂教学方法
作者:
谢家居
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年5期
页码: 
344-345
摘要:
近些年来,新课程改革正在进一步的深化之中,新课程改革对于课堂效率提出了更高的要求.初中阶段,数学既是教学的一个重点,同时也是一个难点,所以说如何构建初中数学高效课堂就成为了一个非常重要的课题...
52.
初中语文教学中打造高效课堂的对策
作者:
王厚平
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年5期
页码: 
351
摘要:
在新课改的大背景之下,教育行业对初中语文教学有了更高的要求,传统的教学方式正在逐渐遭受着越来越多的冲击和挑战.要想更好地开展初中语文教学活动,就必须对当前的教学方式进行改革,通过创新思维、完...
53.
探究初中化学课堂教学的有效性
作者:
廖丽欢
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年5期
页码: 
357
摘要:
结合自身教学经验,主要从激发学生的学习兴趣、巧妙利用实验教学、充分利用多媒体设备这三个方面来简单阐述如何实现初中化学课堂教学的有效性.
54.
提高初中语文课堂学生主体性的实践与思考
作者:
丁吉燕
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年5期
页码: 
374
摘要:
面对新的教育形势,社会对学生的要求有了变化,更加要求突出学生的主体地位,从目前初中语文教学存在的问题入手分析,探究了如何在语文教学过程中提高初中语文课堂学生的主体性.
55.
初中英语阅读教学的有效性实践研究
作者:
周兴容 雷登穗
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年5期
页码: 
383
摘要:
在初中英语教学当中,学生常常出现阅读速度慢、阅读理解弱等学习问题,不能很好地满足现阶段新课标下对初中英语阅读教学的要求和任务.其中,主要是因为学生英语阅读效率偏低.通过对初中英语阅读教学现状...
56.
因地制宜抓住实质——农村中学如何做光学演示实验
作者:
余洋
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年5期
页码: 
384
摘要:
57.
《湖心亭看雪》背后张岱的心境探讨
作者:
焦瑞更
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年5期
页码: 
418
摘要:
58.
民族音乐欣赏——品中有“度”随想
作者:
王杨
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年5期
页码: 
425
摘要:
59.
微课在初中数学教学中的应用
作者:
夏一名
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年5期
页码: 
440,442
摘要:
微课是近年来刚被应用到我国教育教学中的,该资源不仅能够丰富学生的学习内容,帮助学生突破课堂重难点内容,提高学生的学习效率,而且,对保护学生的学习兴趣、锻炼学生的数学学习能力等方面都有着密切的...
60.
微视频在信息技术课程中教学应用的思考
作者:
栾子波
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年5期
页码: 
443
摘要:
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