新课程·中学期刊
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新课程·中学

Xinkecheng
曾用名: 新课程(中学版)

影响因子 0.1622
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 赵余好
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  9
    摘要: 低声教育是与高声命令式教育相对应的一种教育方式,低声教育可以赶走愤怒、稳定情绪,尊重孩子的自尊心,有利于教育管理的民主化、有利于学生的心智健康、有利于构建和谐的师生关系,应当成为教育学生的主...
  • 作者: 熊平
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  11
    摘要: 初中数学教师必须在认真钻研新课标精神的基础上,将其所大力倡导的优秀教育教学理念灵活、能动地运用在教学实践中.
  • 作者: 侯东涛
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  19
    摘要: 高中生在学习物理的过程中,会遇到许多学习障碍,有些知识点成了学生的学习瓶颈,如何突破瓶颈成为物理教学中的重中之重,抛锚式教学在突破瓶颈方面有着独特的优势.新课标倡导“从生活走向物理,从物理走...
  • 作者: 胡莉
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  31
    摘要: 高中英语教学改革是顺应新课程改革变化的一项重要举措,在课程改革实行之后,在教学理念和教学方法方面都有了许多新变化,不仅使教师和学生的角色定位发生了转变,课堂教学风格也与传统相比有了许多新交化...
  • 作者: 张刚刚
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  46
    摘要: 经过一段时间的课改实践,慢慢从教学活动当中找到了一些方法和套路,另外也发现了在这个过程当中存在的一些缺点和不足.课改应该抓住实、精、活三个关键要素,从而使课改真正落到买处.
  • 作者: 丁晓庆
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  74
    摘要:
  • 作者: 杨祎
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  76
    摘要: 将“化学扑克”应用于以酸碱为核心的物质间关系复习课中,进行体验式教学,有效提高了课堂参与度与学生积极性,从而较好提升了复习课教学的有效性.
  • 作者: 夏俊杰
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  78
    摘要: 在初中思想品德课教学中,教师要和学生辨是非,明哲理,善于指导学生的思想行为.教师要善于以理服人,动之以情,晓之以理,使学生能够在生动感人的形象教学中受到感染,教师要研究各种教学方法,运用情感...
  • 作者: 曾静
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  91
    摘要:
  • 作者: 陈远伟
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  220
    摘要: 针对学生和教师不容乐观的心理现态提出在美术课教学中渗透心理健康教育的意义和采用的方法.
  • 作者: 程建敏
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  236
    摘要: 儿童生下来就具备好奇心、发现欲,孩子的生长和植物一样,需要一个漫长的过程,大人们需要保护儿童的天性不受侵害,静待花开.遵循自然规律,就要读懂自然;遵循自然规律,就要读懂生命;遵循自然规律,就...
  • 作者: 许智健
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  263
    摘要:
  • 作者: 刘美丽
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  269
    摘要:
  • 作者: 段国伟
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  281
    摘要:
  • 作者: 李德俊 赵庆顺
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  282
    摘要: 在新课程背景下,对课堂教学有了新的要求.课堂教学只有具有一定的效率,才能够满足新课程改革的要求.因此,高中历史高效课堂的构建成为高中面临的一个重要任务.高中历史课堂只有具有一定的高效性,才能...
  • 作者: 唐丽丽
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  310
    摘要: 在高中物理教学中,良好的教学方法是关键,教师需要去探索研究一种新的教学方式,学生才不会感觉枯燥乏味,从而对物理学习产生兴趣.那么在高中物理教学中都有哪些好的教学方法呢?就多年的高中物理教学经...
  • 作者: 王晓红
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  315
    摘要: 高中化学是影响高考成败的重要学科,也是提升学生科学素养的重要方面,更是培养学生科学素养中不可缺少的一部分,所以,教师要有效地将“问题先导,先学后教”模式与高中化学教学结合在一起,以确保学生在...
  • 作者: 姚娟
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  318
    摘要: 高考中生物得分容易,但想取得高分是很困难的.造成这种情况的原因有很多,其中有一项就是高中生动手能力差,对于多数知识点喜欢理解,只求掌握其含义就可以了,一旦动手让其书写或画图,则不能正确表达自...
  • 作者: 逄淑腾
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  322
    摘要: 美术鉴赏是普通高中阶段美术科目的学习模块之一,是运用视觉感知、经验对美术作品进行归类、分析、判断、体验、联想和评价,从而获得审美享受,在实际的美术鉴赏课教学中,情境式教学是主要教学方式之一,...
  • 作者: 王新林
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  343
    摘要: 学生从初中升到高中,面对更加复杂难解的数学学科,很多人望而却步.不少学生在初中的学习中,成绩优秀.升到高中以后,成绩下滑严重.因此,做好初高中数学科目教学的衔接工作尤为重要.相关学科教师应当...
  • 作者: 于刚
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  354
    摘要: 现代教学理念摒弃了传统教学中教师负责教,学生负责学的单向“培养”理念,倡导的现代教学理念:教学是教与学的交往,师生双方互动、相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充,在理念中更多地凸显了学生角...
  • 作者: 刘桂森
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  398
    摘要: “学案导学”教学法是一种突破了传统教学模式的新型教学方法.学案导学是指以教师精心设计的教学导案为导学,学生进行自主学习的一种教学模式.这种教学模式与传统的教学模式相比,具有培养学生自主学习能...
  • 作者: 李爽
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  416
    摘要: 教师应对传统的高中历史课堂进行改革与创新,积极思考如何更高效地开展课堂讨论.立足于高中历史课堂教学现状,主要分析了高中历史教学中课堂讨论的意义,并提出部分有效的具体策略,希望可以激发广大教师...
  • 作者: 林丽清
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  425,427
    摘要: 作文教学一向是高中语文教学的重头戏,学生思维能力的发挥在写作中起着关键作用,教师在作文教学中要利用好教材,充分开发学生的想象力,把教学和生活相融合,真正落实阅读,让学生乐意表达,自然可提升学...
  • 作者: 刘晔
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  436,438
    摘要: 学生创新意识的培养是我国素质教育的主要部分,教师在课堂教学中可以有效培养学生的创新精神及实践能力.如何转变教育理念,为我国培养出具有扎实的专业知识技能以及创新精神的高素质人才是我国教育工作者...
  • 作者: 郑冬梅
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  444
    摘要: 什么样的哲学课堂才能称之为优质的哲学课堂?能激发学生对哲学的学习兴趣和积极性,培养学生自主探究意识,同时让学生对抽象的哲学概念深刻理解并熟练运用,就能称之为优质的哲学教学.教学过程中,教师应...
  • 作者: 泽乃郎加
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  464
    摘要: 藏区教育受资源环境的影响,有别于其他地域的教育,因此班主任更需要用心完成本职工作.从责任心、关爱心、智慧心、平常心四个方面提出了班主任工作的关键点.
  • 作者: 杨大志
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  470
    摘要: 将德育渗透到各个学科的教学之中,是每个高中地理教师必须积极践行的任务.浅析了高中地理教育渗透德育的必要性和目前高中地理教学中德育存在的问题,和在高中地理教学中渗透德育的途径.
  • 作者: 曹国美
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  475
    摘要: 随着英语越来越普及,随着新课程的推出,学好英语是学生的当务之急,但是提高学生的英语质量还是比较难的,主要是因为教师的教学中还存在一定的问题,家长也不是太重视和配合英语的学习,学生也比较缺乏学...
  • 作者: 卞世春
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  477
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新课程·中学基本信息

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