新课程·中学期刊
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新课程·中学

Xinkecheng
曾用名: 新课程(中学版)

影响因子 0.1622
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 杨丽芳
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  28,30
    摘要: 高中学生的思辨能力如何培养,是近几年学界讨论的热点问题,引起人们的广泛关注.高中生思辨能力培养应体现在课堂教学内容和教学方法上.通过课堂实例,利用苏格拉底教学法,在高中学生思辨能力培养路径方...
  • 作者: 汪嗣珉
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  47
    摘要: 初中数学注重学生逻辑思维能力的培养,在学习过程中通过师生互动激发学生学习的主动性.然而在实际的教学中还存在很多令人不满意的地方,尤其是教师在教学中忽视一些细节的问题,不仅影响学生对数学的学习...
  • 作者: 刘洪武
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  51
    摘要:
  • 作者: 杜慧敏
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  58
    摘要: 所谓的“导读思练写”是指“导入”“阅读”“思考”“练习”“写作”,是克服以往灌输式教学模式的有效方式之一,也是凸显学生课堂主体性,锻炼学生自主学习能力的有效方式之一.所以,在素质教育思想的影...
  • 作者: 王晨
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  68-69
    摘要: 社会经济的迅猛发展,不断地提升着对于当代教育改革的要求,教育形势也越发严峻.高中阶段是学生学习生涯中最关键的时期,同时也是课业任务最繁重的时期,在此阶段的学生均会将绝大多数精力放在主要学科的...
  • 作者: 李艳秋
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  77
    摘要: 教师的话言艺术风格能够充分展示自己的教学才华,更能够激发学生的学习兴趣,具有强烈磁性的语言能够抓住学生的注意力,使课堂教学的氛围达到空前的热烈、欢快,使知识传授效果明显,能够使学生和老师产生...
  • 作者: 吕旸
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  85
    摘要: 在新课标的背景下,浅析高中英语教学中讲授英美文学的作用与意义,并结合教学实践论述如何在课堂教学中有效渗透英美文学,以使学生在文学语言的熏陶中提高语篇理解能力,以增强学生的文学素养与语言技能.
  • 作者: 朱飞飞
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  87
    摘要: 古典诗词是中国古代艺术宝库中一颗璀璨的明珠,是人类智慧的结晶,是中华民族的精神家园.如果说西方国家的雕塑建筑是其艺术代表,那么,中华民族的古典艺术代表就是古典诗歌.因此,无论是传统教育还是现...
  • 作者: 李官福
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  126
    摘要:
  • 作者: 李俊
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  136
    摘要: 随着时代的不断发展,在国内新形势下,新课程改革的浪潮影响着体育教育专业的改革.为了适应改革的大方向,提升体育教学的综合素质,培养复合型体育人才.从影响高考体考学生体育测试成绩的主客观因素出发...
  • 作者: 吴良
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  144
    摘要: 近年来,随着互联网的普及和计算机技术在教育领域中的广泛应用,使翻转课堂的教学模式有了用武之地.它不但能促使学生养成良好的学习习惯,还能有效地增加学生学习的信心和自由度,最为重要的是能取碍很好...
  • 作者: 匡灿
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  161
    摘要: 为了提高农村初中生的英语成绩,必须考虑到农村学生的特殊情感状况.针对农村初中课堂上如何进行情感教学进行了研究,在英语教育中的情感教学理论的基础上,从农村初中生的实际学习情况出发,分析了农村学...
  • 作者: 吴建英
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  180,182
    摘要: 初中历史课堂如何有效创设历史情境,实现高效课堂?认为要精心编制故事创设历史情境;借助音乐营造历史情境;巧用图片再现历史情境;运用现代教学手段展现历史情境.
  • 作者: 张彩萍
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  183
    摘要: 随着课程教学改革的不断深入,高中数学课堂教学也应不断创新,从发挥主体作用、注重问题导向、活用媒体工具和联系生活实践四个方面对优化高中数学课堂教学展开探讨,提出一些观点看法,旨在抛砖引玉,相互...
  • 作者: 谷丽颖
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  188
    摘要: 语文课堂是语文教学的主阵地,要寓教于乐,让学生在课堂上感受、领悟语文的魅力,享受美好、享受乐趣、享受幸福,进而享受课堂、喜欢课堂、沉醉课堂,以培养学生听、说、读、写多方面的能力,提高其语文素...
  • 作者: 陈家林
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  203
    摘要:
  • 作者: 王婷婷
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  207
    摘要: 班主任作为班级中最重要的组成部分,是教学中的关键力量,更可以直接影响学生的发展.但就目前的情况来看,初中班主任在管理的过程中还是存在很大的问题,需要班主任采取科学合理的措施进行解决,以便更好...
  • 作者: 施潇
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  217
    摘要: 瑶女班班级管理,是一个棘手的问题.但只要能找准学生工作的着力点,了解学生的需要,营造良好的育人环境,并以“恩”贯穿于整个教学过程,就能唤起学生对美好未来的憧憬和上进心.
  • 作者: 颜东
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  219
    摘要: 流行歌曲以其独特的魅力容易被中学生接受,而简单易学的特点则让学生能轻松学习和模仿,从而改变中学生的思维观念.因此引导中学生乐观阳光的校园生活就显得格外重要.加强校园文化建设,促使中学生正确对...
  • 作者: 汪圣波
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  232-233
    摘要:
  • 作者: 陆胡珍
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  251
    摘要: 《义务教育语文新课程标准》中明确指出:“学生是学习的主人,教师是学习活动的组织者、引导者和合作者.”为此,以新课标理念为依据,结合高中语文教学实际,对提高教学效果的策略进行了研究.
  • 作者: 刘阳
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  286
    摘要: 随着中国教育的发展,更多的人注重教育,随之中国教育进入新课程改革时期.高中数学新课程的普遍实施,许多教学都要进行改革.在这个改革的过程中,大多数数学老师对高中数学课程的改革存在着一些争议.很...
  • 作者: 鲍漪
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  301
    摘要: 随着社会经济的发展,国家和社会对教育的要求也越来越高,尤其在教育方法的改革上,更是给予了很大的重视.在这样的基础上,一种新的教学模式逐渐形成,在高中政治教学中起到了很大的积极作用,这就是合作...
  • 作者: 郇常鸣
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  305
    摘要: 提问是地理课堂提问的重要环节,纵观当前的中学地理教学中,提问存在很多问题,影响了其作用的发挥.为了提高提问的有效性,提出了将课堂提问模式化的观点.
  • 作者: 张金娥
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  337
    摘要:
  • 作者: 高小爱
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  346-347
    摘要: 在PBL化学教学模式中,恰当创设问题情境并进行有效的情境开发,有利于教师在教学中提高课堂效率,激发学生学习的内驱力,使学生进入问题探索者的“角色”,培养学生的创造性思维能力.
  • 作者: 康清珍
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  352
    摘要: 随着科学技术日新月异的进步,信息技术已经渗透到各个领域.以此为话题,着重论述了信息技术与高中物理结合的教学现状和提高其有效性的教学策略.
  • 作者: 字应权
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  373
    摘要: 历史高考的重大转换主要体现在考试方向、考查目标、考查内容、试题形式等方面.为有效应对这些转换,实际工作中应该采取相应对策,加强命题组队伍建设、重视发挥专家的作用、教科书编者回避命题,并提高试...
  • 作者: 邓曼
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  396
    摘要: 物理中的对称性不同于日常生活中的对称性,皮埃尔·居里从因果角度进行了分析,认为原因中的对称性才导致结果中对称性的形成,它揭示出自然规律通常体现出事物之间的因果关系;高中物理教学中对称性原理可...
  • 作者: 张健
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  406
    摘要: 伴随着现代教育理念的进步,对学生的综合素质提出了更高的要求,因此,现代中学体育课堂教学效果需要得到有效的重视.例如,当代的游戏教学方法便是一种体育课堂经常应用的方法,而总结其应用,产生了很多...

新课程·中学基本信息

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