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新课程·中学期刊
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新课程·中学2019年出版文献
出版文献量(篇)
49070
总下载数(次)
50
新课程·中学
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(中学版)
影响因子
0.1622
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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49070
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目录
241.
高中语文文言文教学开展有效策略探析
作者:
陈小红
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2019年11期
页码: 
54
摘要:
在高中语文教学中,文言文是非常重要的内容,也是高中生学习语文知识的难点.不断提升语文文言文教学的质量,促使学生自主学习能力与学习基础等不断提升,是每个高中语文老师追求的目标.伴随着新课标改革...
242.
核心素养下高中思想政治教学探究
作者:
龚学鑫
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2019年11期
页码: 
54
摘要:
高中学生是未来社会的接班人,其身心发育与成长在很大程度上会影响到社会今后发展的具体趋势,思想道德教育作为高中学生成长过程中的一项重要教育内容,对于高中学生今后的学习、就业与工作具有重要的指导...
243.
新课标背景下高中历史核心素养培养的途径探讨
作者:
袁旦
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2019年11期
页码: 
55
摘要:
在当今时代环境的大背景下,高中历史教学越来越注重对学生核心素养的培养,从而实现提高历史教学质量和效果的目的.因此,教师在教学中要注重根据教学内容及学生的特点,从不同的方式上及时培养学生的历史...
244.
儒家文化在高中作文教学中的应用探讨
作者:
陈东东
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2019年11期
页码: 
55
摘要:
高中语文教学要注重以语文能力为核心,培养学生的综合素养,其中包括语文知识、语言积累、语文能力以及学生的人文素养.作文能力是高中生语文能力的综合体现,在高中作文教学中融入儒家传统文化知识,能够...
245.
中学语文阅读教学中多元解读方法
作者:
赵玉新
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2019年11期
页码: 
56
摘要:
246.
新课改给高中数学教与学带来的变化
作者:
孙萍
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2019年11期
页码: 
56
摘要:
在新课改背景下,如何引导学生高效地学习数学,是摆在广大教师面前的一大难题.教师在组织数学教学活动的时候,应当立足新课改的要求,处理好教与学的关系,转变传统的教学理念和教学方式,使学生真正成为...
247.
智慧引导,巧妙提问——高中政治课堂的提问策略
作者:
于建峰
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2019年11期
页码: 
57
摘要:
在高中政治课堂教学中,科学有效的提问十分重要,它是促进师生良性沟通的重要纽带,是启发学生独立思索、自主探究的重要方式.结合高中政治教材(人教版)课例,分别探讨了"单刀直入式、疑惑启发式、层层...
248.
高中数学核心素养的教育价值及教学策略分析
作者:
苗卉
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2019年11期
页码: 
57
摘要:
核心素养的培育,对培养学生良好学习习惯和浓厚的学习兴趣具有不可忽视的作用.随着我国经济的不断发展,人们的物质生活越来越充裕,但是精神层面有所缺失.因此,作为高中数学教师,应该重视学生核心素养...
249.
刍议兴趣与自主视角下的高中数学教学
作者:
张安英
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2019年11期
页码: 
58
摘要:
学习兴趣是高中生学习活动的主要驱动力,是高中生展开知识探索活动的源动力.浓厚的学习兴趣能够促使学生全神贯注地投入学习活动中,能够促使学生更多地体验数学学习的成就感,进而促使学生形成一种学习的...
250.
浅析高中思想政治教学中学生深度学习的引导策略
作者:
姚春宇
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2019年11期
页码: 
58
摘要:
分析了高中思想政治教学中学生深度学习的引导策略,提出有利于学生深度学习的有效措施,提高高中思想政治教学的质量和水平,增强学生高中思想政治学习的深度和广度,促进教育事业的发展,给从事相关行业的...
251.
浅析高中政治教学如何结合时政教学
作者:
王瑜
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2019年11期
页码: 
59
摘要:
思想政治是学生在高中阶段所必须要学习的一门重要课程,通过思想政治教学,教师能够帮助学生形成正确的世界观、人生观、价值观,对学生进行最为直观的爱国主义教育,为他们追求人生目标、实现人生价值提供...
252.
初中数学课堂教学在数学核心素养理念下的实践探索
作者:
冯贞兰
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2019年11期
页码: 
59
摘要:
随着新课改的不断推进,数学的重要性逐渐凸显.在现在的初中数学教学中,教师必须要创新教学手段,改变教学目标,为孩子们学习兴趣的调动创造良好的条件.当前的教育已进入素质教育时代,它对老师的教学提...
253.
拼接型短文填词小组活动在高中英语阅读课读后巩固部分的教学运用
作者:
章可钦
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2019年11期
页码: 
60-61
摘要:
在高中英语阅读教学课上,读后巩固部分是不可或缺的一部分,能帮助学生及时复习内化阅读文本.以人教版高中英语教材中的阅读课文为例展示如何利用拼接类短文填词小组活动来帮助学生巩固阅读学习成果,并探...
254.
注重生物课堂教学,体现科学思维之魅
作者:
樊晓云
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2019年11期
页码: 
60-61
摘要:
学贵有疑问,有疑,便有思维.在生物学课堂教学中,教师训练学生科学思维要引导学生积极思考、主动提出内心疑问、自主探究所遇到的问题,释放学习潜力,体现出科学思维的魅力.在教学中,教师可从情境创设...
255.
"三四四三"与"和谐互助"让数学课堂充满灵动
作者:
王丙伦
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2019年11期
页码: 
62
摘要:
数学新课标强调自主、合作、探究的学习方式,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生收集和处理信息的能力,获取新知识的能力,分析和解决问题的能力,凸显学生的自主性、主体性.为了进一步规范...
256.
核心素养背景下的高中英语课堂导入探索
作者:
王玮炜
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2019年11期
页码: 
62-63
摘要:
核心素养一词作为当下教育领域中最热门的存在,并且揭示了核心素养对于学生自身终身发展的重要作用.也正是因为这一点,在新课标中也就将其作为教育事业中全新的发展目标以及要求,在学校中对于学生核心素...
257.
让语文散发传统文化的芬芳 ——浅谈传统文化内化为学生思想内涵的策略
作者:
罗小花
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2019年11期
页码: 
63
摘要:
中华传统文化灿烂丰富,语文教学中将优秀传统文化内化为学生思想内涵的策略尤为重要.激发学生兴趣,积累文言基础知识,诵读经典诗词,开展丰富的文化活动,进行每日的自我反省等不可或缺.
258.
朝鲜族学校初中汉语作文教学策略探析
作者:
崔仙华
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2019年11期
页码: 
64
摘要:
写作是语文教学的重要组成部分,它将语文理解能力、书面表达能力、灵活运用能力等综合于一体,因此,学生写作能力的提升对学生语文综合素养起到至关重要的作用.语文作文教学是语文教学重要的组成部分,一...
259.
高中历史课堂教学中启发与点拨技巧的探讨
作者:
揣子静
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2019年11期
页码: 
64
摘要:
随着我国新课程改革的不断推进,高中历史教学的理念与方式均在不断地发生变化.历史教师对课堂教学效率的重视度越来越高,同时也让学生的课堂体验感更强.因此,教师在教学中需要注重自身的教学方法,引导...
260.
初中语文阅读教学情境的创设策略分析
作者:
刘晓梅
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2019年11期
页码: 
65
摘要:
随着社会前进的步伐加快,教育事业不断发展,教育教学的理念和方式也在不断更新.初中语文阅读教学是初中教育教学中的重要组成部分,对学生的成长发展有着重要的影响.从初中语文阅读情境出发,分析初中语...
261.
情境教学法在初中历史课堂教学中的应用探析
作者:
张峰
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2019年11期
页码: 
65
摘要:
历史承载着人类文明,蕴藏着人类智慧.中国历史有助于培养学生的爱国情怀,培养学生形成正确的"三观".一直以来,初中历史教学方法单一、理念落后、课堂低效.而有效运用情境教学,可以弥补教学中的不足...
262.
比较法在高中地理教学中的应用研究
作者:
孙镇祥
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2019年11期
页码: 
66
摘要:
素质教育的发展,使教学改革已经迫在眉睫.教师要在教学中充分考虑每个学生的兴趣爱好和特点,时常给予学生肯定,从而与学生的关系更加和谐.传统的教学模式单一,不能很好地让学生提升自身的综合素质.这...
263.
初中语文作文教学的优化整合策略分析
作者:
施金国
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2019年11期
页码: 
66
摘要:
作文作为初中语文教学中不可或缺的一部分,对学生语言运用能力、逻辑思维能力及想象能力的培养起到了积极的促进作用[1].因此,在实际教学中,教师要重视作文教学的开展与实施,并将多样化的优化整合策...
264.
对初中数学数形结合教学策略的分析
作者:
路兵
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2019年11期
页码: 
67
摘要:
数形结合思想在初中数学教学中有着重要的地位,如何更加合理地利用这种思想,将成为初中数学的一个重要课题,要从该思想的意义,以及在现实教学中的应用还有如何培养这种思想这三个层面去进行思想应用的阐...
265.
浅谈初中语文教学中多元化教学方法的应用
作者:
谢丽坪
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2019年11期
页码: 
67
摘要:
语文存在于生活的方方面面,国家对于语文这一学科的学习也越来越重视,所以学好语文对学生来说是非常重要的.从传统初中语文教学中存在的问题出发,对初中语文多元化教学的应用进行探究,在此基础上阐述了...
266.
浅谈数形结合在数学教学中的运用
作者:
郑秀菊
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2019年11期
页码: 
68-69
摘要:
数形结合是数学教学中一种较为常见的教学思维方式,它强调把抽象的思维形象化,这种教学方式更能培养学生的逻辑思维方式.同时它对于解决数学中所遇到的问题,也有着更直观的解决方式.在数学教学中,数形...
267.
创设有效情境优化语文诗歌教学
作者:
蒲翠联
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2019年11期
页码: 
68
摘要:
诗歌是初中语文教学的主要内容,它用高度凝练的语言、富有节奏的韵律,表达作者丰富的感情.其浓郁的抒情具有直击心灵、激起情感涟漪的重要作用.感情是诗歌的灵魂,是诗歌得以被推崇的主要原因.郭小川曾...
268.
初中语文教学中渗透传统文化的有效措施探究
作者:
孙艳艳
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2019年11期
页码: 
69
摘要:
一个真正出色的初中语文教师应该不断地调整教学方法,从而能够使教学手段更加丰富、多元、精彩,也能够真正使得学生构建起一个完整严谨的语文学习思维网络,从而能够真正使得学生在完成语文学习任务的时候...
269.
初中数学教学的问题导学法应用分析
作者:
任传力
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2019年11期
页码: 
70
摘要:
近年来,随着我国教育事业的不断发展,初中数学教育教学的一些管理办法与教学模式也有了一定的变化.初中教育作为学生教育的重要阶段,极其重要.就当前的初中数学教育现状来看,初中数学在教育教学方面还...
270.
浅谈初中语文教学中的多元化教学方法应用
作者:
景永先
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2019年11期
页码: 
70
摘要:
近年来我国愈加重视教学效率及素质教育,初中是学生学习历程中承上启下的重要教育阶段,理应得到更多重视.其中初中语文学科作为中考一大主科的重要性可想而知,更应加大其在初中教育中所占比例.现阶段初...
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