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新课程导学
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xinkecheng daoxue
曾用名：
新课程导学(上)
影响因子
0.2200
《新课程导学》面向基础教育，立足基层学校，联系一线教师；关注课程改革，理论结合实际，注重开拓创新。努力推动基础教育教研教改的深入发展、教师专业化水平的提升和教学质量的提高。
主办单位：
贵州人民出版社
ISSN：
1673-9582
CN：
52-1148/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
550004
地址：
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1. 教育美教育真美教育必须美刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 最是光阴留不住,风雨潇潇又一年.岁末回首,是为了不忘过往;展望未来,是为了逐梦前行.时间的航船,载着我们挥别"十三五",驶入"十四五",逝者如斯夫,不舍昼夜. 半个月前的2020年12月1...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 在贵州遵义这片红色的土地上,有这样一所学校,红色是她的底色,文明是她的灵魂,2020年11月,获得由中央精神文明建设指导委员会评定的"第二届全国文明校园"称号.她的名字叫遵义市第十二中学.这...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 我来自杭州市桐庐县,2017年10月退休.2019年8月,我响应国家"银龄计划",主动报名来到榕江四中开展教育帮扶工作.临行前,90多岁的老母亲,抓住我的手舍不得让我走,但是我心底里坚持着梦...
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4. 历史钩沉刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 一中往事 草创之初 百年名校贵阳市第一中学的诞生,可以追溯到正本、正习两书院,两个书院是贵阳一中的雏形.从那时算起学校已有220年的历史. 正本书院又称北书院,位于贵阳六广门附近,清朝嘉...
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5. 『佛』亦有道刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 前段时间兴起了一个词——"佛系",它频频出现在各类网络平台上,引人深思.它所代表的一种生活态度,也得到了一些人的认同. "佛"一词,可追溯到久远的历史,佛教在汉朝传入中国,南北朝达到鼎盛....
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 有人曾说:"故事都是悲伤的,不悲伤的是当下的生活."确实,当一件事情成为故事留在脑海,这些事大多都是灰暗的、不完满的.成为班主任后,对这一点我有了更深的体会.很多涌入记忆的故事,结局都是悲伤...
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7. 秋思刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 春夏秋冬,四季无声,轻轻地来,悄悄地走.转眼间,只剩秋的一个尾巴——晚秋. 晚秋,用秋高气爽、天高地黄来修饰,不免俗套而无聊.尤其是贵阳之秋,可比这绚丽了许多,斑斓多彩、韵味悠长.在钢筋水...
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8. 构造函数比较对数大小刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 在2020年全国Ⅲ卷理科数学试题中有如下问题: 12.已知 55<84,134<85,设a=log53,b=log85,c=log138,则().
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 望子成龙,望女成凤,一直都是每位家长的夙愿.因此我们在不断努力为孩子创造良好学习环境的同时,也在不断向孩子施加压力,我们希望在这种压力之下,孩子们能够早点明白自身肩负的责任和未来竞争的残酷,...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 茫茫人海中,我们目睹了许多性格迥异的人,还有他们因之而演绎的斑斓人生,我们不得不感叹"性格决定命运".从家长的角度来看,当我们殷殷期盼孩子幸福一生时,自然就会对孩子的心理健康密切关注.
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11. 新媒体环境下的中小学校园欺凌教育刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 在新媒体环境下,中小学校园欺凌教育挑战与机遇并存.新媒体在丰富中小学校园欺凌教育的内容和手段,加强不同教育主体之间的联结,提升校园欺凌教育效果方面起到了促进作用,但教育工作者在熟练运用信息技...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 课堂对话是指为发展学生的创造潜质,以师生平等为基础,以互动交往为特征,以问题讨论为核心,在教师的引导下,师、生、本进行交流合作、获取知识,提高能力.
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13. 科普说明文,岂能"浅教辄止"刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 在科普说明文教学中,教师不能只按照固有的思维模式简单地讲解文章内容,还要向学生普及科学知识,传递科学精神,激发学生探究科学的兴趣.否则,课堂教学枯燥乏味,气氛沉闷,积极健康的情感态度价值观目...
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14. 指向有效性英语校本作业的设计策略刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 在小学英语有效性校本作业的设计中,笔者不断地探索和实践发现,小学英语的有效性校本作业不仅能鼓励学生积极主动完成,而且能训练学生的语言能力、提升学生的学习能力、发展学生的思维品质、拓宽学生的文...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 在小学英语教学中,教师在教授知识和组织课堂活动时,需要大量的课堂话语帮助学生明确课堂指令,理解教学目的,进而达成教学目标.课堂语言具有真实性、互动性和逻辑性的特点,对教师的课堂话语的使用具有...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 本文从学生的主体角度入手,以实验课为切入点,培养学科学习骨干担任教学"小老师",配合教师开展实验及实践教学,联系课堂内外,做到课内有序,课外补充,全面提升学生素质,促进生物学教学效益.
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 思维内容的呈现需要与形式载体相符合,当下高中生在议论文写作时,呈现出不辨文体、不明指令、脱离语境等问题.究其根源,是对新材料作文和任务驱动型作文题干未能做出深入透彻的解读,未能理清二者最本质...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 小班化是农村学校今后发展的趋势,小班化教学有好的一面也有不好的一面,我们需要辩证看待这种现象.农村小学小班数学课堂教学在教和学方面存在一些问题,需要教师采取相应策略,优化课堂教学行为,提高课...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 部编版小学语文教材双线并进,一条"人文主题"线,即基于内容主题组织单元教学;另一条"语文要素"线,每一篇课后习题都独具匠心地围绕于此——包括小学高年级最基本的语文知识、必备的语文能力、适合的...
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20. 指向深度理解的数学活动设计刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 学生的数学学习是一种心理活动的认知过程.在教学课堂上,教师可从"创设情境,明晰深度理解的方向;以任务驱动,凸显深度理解的主体;顺应认知规律,经历深度理解的过程;设计题组,促进深度理解的建构"...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 中国是一个有着悠久历史的国家,学生学习历史,可以更好地了解祖国的发展历程,增强民族自豪感和爱国热情,辩证地看待一些人或事物.但学习历史不是盲目被动地接受,而是要培养审辩思维,理性地思考、客观...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 计算能力是数学运算这一数学核心素养的重要内容,也是低年级数学教学的重要目标.小学数学教学大纲围绕学生计算能力的基本要求是做到"正确、熟练、合理、灵活".这就要求教师在新课标的指导下,坚持以计...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 学科融合,是一个全新的视角.儿童丰富的想象与思维的感性,决定了"画面"这一概念的引入是可能的,也是必需的.借助观察、朗读、品悟等多种方式,实现儿童语文口头表达结构的有序,文字的美感,情感的丰...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 翻转课堂是指重新调整课堂内外的时间,将学习的决定权从教师转移给学生.在这种教学模式下,课堂内的宝贵时间,学生能够更专注于主动的基于项目的学习,共同研究解决本地化或全球化的挑战以及其他现实世界...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 《义务教育语文课程标准》(2011年版)指出:"语文课程应密切关注现代社会发展的需要,注重现代科技手段的运用,提高学习效率."在"互联网+教育"不断深度融合的当前,小学语文教学也要与时俱进,...
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26. 提高歌唱教学有效性的实践与思考刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 《义务教育音乐课程标准》(2011版)中明确指出,演唱歌曲是学生最易于接受和乐于参与的表现形式.良好的歌唱教学不但可以激发学生学习音乐的兴趣,而且可以提高学生的音乐素养,促进音乐教育整体目标...
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27. 以中国故事培育国家认同刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年1期页码:摘要： "国家认同"是《中国学生发展核心素养》的基本要点之一,授课的主要目的就是要增强学生的国家意识,坚定文化自信,发自内心地热爱并拥护中国共产党的领导,坚定中国特色社会主义共同理想,在青春期世界观...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 长文短教是针对教材中选编的文字多、篇幅长、容量大的课文,教师在文本细读、确定教学的核心价值后,对文本大胆取舍,选其一"点",实现"一课一得".基于文体意识的"长文短教"教学策略,通过聚焦单元...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 在唯物史观的作用下使得历史学科更具科学性,能够给学生正确认识历史提供有效引导.历史核心素养就是学生历史学习过程中逐步培养成的良好思维品质,这些品质具有特殊性、稳定性等特点.在核心素养视域下,...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 高考评价体系中的"四翼"指的是基础性、综合性、应用性、创新性,是考查的要求,是命题的方向,为小学数学的命题起到了很好的引领作用,成为小学数学的命题指向.指向基础性,评价必备知识;指向综合性,...
新课程导学基本信息
| 刊名 | 新课程导学 | 主编 | 夏昆 |
| 曾用名 | 新课程导学(上) | ||
| 主办单位 | 贵州人民出版社 | 主管单位 | 贵州人民出版社 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-9582 | CN | 52-1148/G4 |
| 邮编 | 550004 | 电子邮箱 | xkcdxqk@163.com |
| 电话 | 0851-6823177 6839719 | 网址 | |
| 地址 | 贵阳市中华北路289号 |
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