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新课程导学
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xinkecheng daoxue
曾用名：
新课程导学(上)
影响因子
0.2200
《新课程导学》面向基础教育，立足基层学校，联系一线教师；关注课程改革，理论结合实际，注重开拓创新。努力推动基础教育教研教改的深入发展、教师专业化水平的提升和教学质量的提高。
主办单位：
贵州人民出版社
ISSN：
1673-9582
CN：
52-1148/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
550004
地址：
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 近年来,荔波县甲良镇大力发展全域旅游,以"点面结合、游学提升、出进融合"突出旅游特色、激发内生动力、注重文旅融合,助推乡村振兴开好局、起好步. |"点与面"一体推进 深入推进"全域旅游"...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 随着世界信息化的大趋势,对学生信息素养提出了更高的要求,"3S"技术作为新兴的地理信息技术,引入研学旅行中辅助教学活动有利于创新教学,推进教育改革.以甘肃中部地区为例,探究"3S"技术在研学...
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3. 南京中国科举博物馆刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 基地简介 中国科举博物馆位于南京市秦淮区夫子庙学宫东侧,地处夫子庙秦淮风光带核心区,是中国科举制度中心、中国科举文化中心和中国科举文物收藏中心.已开放的部分场馆包括博物馆地下三层,地面上明...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 二月末,当和煦的春风渐次吹开那一片片金色的花海,婺源春游的佳期便到来了.山坡上、田野里、沟坎边,成片成片的黄快速地晕染开来,从浅黄,到杏黄,再到金黄,蛮横地似要将这片大地都涂抹上自己的色彩....
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 识字教学是小学语文教学的基本内容之一.让学生喜欢汉语,形成主动识字、写字的愿望是小学语文教学的一大重点.以汉字字源进行有规律、系统化的汉字教学,可激发学生探索汉字奥秘的兴趣,培养学生在识字方...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 《义务教育语文课程标准》明确指出,作文教学要鼓励学生自由表达和有创意地表达,要激发学生的写作兴趣,丰富学生的生活,充实写作素材,让学生在愉悦、积极的习作过程中提升表达能力,彰显个性.
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 语音学习是小学英语综合语言运用能力中语言知识的重要分支,也是学生开展阅读与口语实践的基石,掌握了语音知识与拼读规则,才能独立实现发音自主与阅读自由.在小学英语教学中,教师可以尝试以绘本阅读为...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 随着社会经济的迅猛发展,我国也加强了建设法治社会的步伐,全面落实依法治国的方针政策.建设法治社会需要从小学阶段开始道德与法治方面的普及教育,从增强小学生的道德与法治意识着手,逐渐增强整个社会...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 古诗词中蕴含着丰富的地理信息,在地理课堂中引入古诗词,能够激发学生的学习兴趣,加深他们对所学知识的理解,从而优化课堂教学效果.因此,教师可根据教学内容的特点,激活学生内在的学习需求,将古诗词...
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10. 引学生"多问"促思维生长刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 《义务教育数学课程标准》(2011年版)将增强学生发现和提出问题的能力作为课程的总目标之一,提出要让学生"初步学会从数学的角度发现问题和提出问题"."提出问题"不是教学的形式和手段,而是一个...
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11. 画一张课外阅读的"攻略图"刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 如何提高学生的阅读水平,是语文教师在教学中一直在探索的问题.当下,普遍的观点是学生阅读水平的提高要依赖于课外多读书、多练题.那么,教师在引导学生做课外阅读时,究竟应该教给学生些什么?本文结合...
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12. 小学英语阅读理解解题策略研究刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 在小学英语教学中,教师不仅需要讲授课本知识,还需要培养学生的解题能力.阅读理解是英语教学中非常重要的一部分,教师需要重视对该部分内容的教学.本文以案例为导向,对小学英语中出现频率较高的题型的...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 课外阅读是中学语文课内学习的必要补充,是农村中学生开阔视野、强化所学语文知识点的必要路径.但就目前课外阅读而言,农村中学生课外阅读的积极性普遍不高,这给农村中学语文课程教学的开展带来很大挑战...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 初中思想政治教育与高中思想政治教育,无论是在内容上,还是在教育对象上,都存在很大的差异性,教师需要采取有效的思想政治教学模式,以实现有效衔接,构建更加理想的中学思想政治教育格局.尤其在新课改...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 初中历史课程的教学内容既包含中国悠久历史发展过程,也蕴涵着强烈的爱国主义精神.因此初中历史课堂是学生厚植家国情怀的重要场所.教师在课堂上可以采取合适的教学策略,让学生在历史课堂感受中华文化,...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 戏剧策略在小学英语课堂教学中的巧妙应用,可以激发学生的学习兴趣,大大提升学生的参与度,丰富学生的英语学习体验,培养学生的合作精神,有效提升学生的思维能力.本文介绍了笔者如何在小学英语词汇、语...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 传统文化视域下的小学古诗文教学,教师要发挥主导作用,利用多种教辅手段展开教学设计和组织,让学生在诵读、品鉴、读写基础上感知和体验,自然形成古诗文学习认知.古诗文教学不能只是单纯地让学生读读背...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年6期页码:摘要： "解决问题的策略"是苏教版小学数学中富有特色的一个板块.在设计教学时教师可以通过"自主经历——探索实践——感受策略——建立模型"这一流程准确把握策略的基本特征,让学生经历巩固、反思、提升等学...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 随着整本书阅读进入语文课程的步伐不断加快,小学语文课堂要积极构建整本书阅读基本课型,并把这些基本课型贯穿到学生整本书阅读的过程之中.导读课型作为整本书阅读的第一个基本课型,起着基石作用.小学...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 教学是师生的双边活动,没有学生的积极参与,教学活动是不完整的.陶行知先生说过,教什么和怎么教,绝不是凭空规定的,他们都包含"人"的问题,人不同,则教的东西、教的方法、教的数量、教的次序都会不...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 作为小学阶段语文教学的重要组成部分,习作教学既是提升写作能力的有效路径,也是开展德育教学的重要载体.本文从农村小学习作教学入手,针对当前习作教学的开展现状,结合德育教学面临的困境和制约因素,...
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22. 追问,学生思维品质的催化剂刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 追问是一种有效的英语教学策略.适当的追问能够拓展师生对话的教学意义,激活学生的思维,促进学生思维品质的发展.本文结合英语教学实际,对于英语课堂如何实施追问进行探究.
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年6期页码:摘要： "长课文"是小学语文教材中文章文字内容较多、信息量较大、知识点较多的课文.小学阶段的学生受认知发展水平的限制,专注时间、接受能力有限,教师需要在有限的课堂教学时间内完成更多知识点的教学.在教...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 核心素养背景下,小学数学教师要结合课程标准,注重推进学生对数学思想方法的理解与运用,以发展学生思维和数学素养.因此,本文基于核心素养视角,以部编版小学数学为例,概述数学核心素养以及数学思想方...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 非连续性文本阅读是近年来兴起的一种阅读模式,是"生活教育""大语文"教育观实践应用的体现.当前,小学高年级语文教学中,教师对非连续性文本阅读重视不足,指导不足,导致学生缺乏非连续性文本阅读的...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 高中阶段的学生正处于身心发展的关键时期,在这一时期对学生进行积极的心理健康教育是非常有必要的,能够有效缓解高中学习压力给学生带来的不良影响,因此教师要高度重视心理健康教育.本文对普通高中落实...
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27. 探究关于诸葛亮家国情怀的群文阅读刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 群文阅读是通过多种文本的比、对、读、议,实现问题解读和意义建构的过程和方式.本文探讨的内容是家喻户晓的诸葛亮的《出师表》以及由这篇课文引出的一系列有关诸葛亮的文章内容,还有《三国演义》中提及...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 阅读是语文课程的基本内容,但阅读速度往往被忽视.事实上,在提高学生阅读能力的过程中,阅读速度的提升是非常必要的,也是发展学生语文素养的必备要求.因此,教师在教学中要让学生意识到阅读速度的重要...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 非连续性文本亦称"间断性文本",通常以图表、图解文字、目录、说明书、广告、地图、索引等形式呈现,具有概括性强、简洁、直观等特点,在日常生活中的应用十分广泛.语文作为一门工具性学科,要突出语用...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 语言的构建与运用是语文学科最基础最重要的核心素养,教师在第一学段的习作启蒙教学中,要围绕"语言的构建与运用能力"这一素养,努力做好一些基础的教学工作,教学中要积极引导学生掌握语言文字的特点和...
新课程导学基本信息
| 刊名 | 新课程导学 | 主编 | 夏昆 |
| 曾用名 | 新课程导学(上) | ||
| 主办单位 | 贵州人民出版社 | 主管单位 | 贵州人民出版社 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-9582 | CN | 52-1148/G4 |
| 邮编 | 550004 | 电子邮箱 | xkcdxqk@163.com |
| 电话 | 0851-6823177 6839719 | 网址 | |
| 地址 | 贵阳市中华北路289号 |
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