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学生之友(小学版)下2011年出版文献
出版文献量（篇）
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学生之友(小学版)下
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XUESHENG ZHI YOU(XIAOXUE BAN)
《学生之友》（半月刊）主办：哈尔滨市教育研究院。联办：黑龙江省作家协会、国内外公开发行的专业性教育、教学、指导、研究类杂志。
主办单位：
黑龙江省哈尔滨市教育研究院
ISSN：
1002-2112
CN：
23-1112/G4
出版周期：
月刊
邮编：
150001
地址：
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2355
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1. 有效课堂呼唤"倾听"刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 新课改的今天,课堂普遍呈现出的现象就是:"热闹非凡"爱说话、爱表达的学生多,认真倾听老师或同学发言的少之又少,学生的思维的浮躁性凸显,显然,在活跃的课堂中学生光有表达是不够的,最重要的还是倾...
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2. 加强学生交流提高口语能力刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 口语交际课堂教学,应以培养倾听和表达能力为前提,以培养应对能力为重点,更加突出"交际",要全面提出并落实情感态度、语言习惯以及口语交际能力的目标.从而提高学生的课堂效率,从而提高教学的有效性...
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3. 注重课堂互动促进学生发展刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2011年1期页码:摘要： <数学课程标准>指出:"数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程."这里不但强调了数学教学是一种活动,而且指出是师生互动、生生互动、共同发展的过程,互动是发展的...
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刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 一、教师的行为感染 学高为师,身正为范.常言说,身教胜于言教.教师高尚的品德对学生的感染力是巨大的.请看下面的一篇作文-- 陈老师住在花园小区8号楼2单元102.她的婆婆有病卧床.有一天...
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刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 小学是语文学习的基础阶段.有的教师认为基础阶段的任务就是让学生掌握字、词、句,会读会写即可,特别是农村低年级教师,对于学生的说话训练更是淡然处之,以致到中高年级后,学生写出的内容往往如记"流...
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6. 教育细节决定成败刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 教育过程是一个知行统一、情意结合的过程,教育细节是教育过程中有待开发的教育资源.学生的一句话、一个表情、一个手势都有可能成为让我们为之一振的教育细节;教师的一声问候、一个动作、一次表扬也都有...
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刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 在科学课不断改革过程中,在听公开课的时候都能欣喜地看到学生在老师的引导下,亲身经历了一个又一个探究实验,课堂气氛活跃.但是慢慢地发现我们的常态课课堂就出现了这样的倾向:因为老师对教材的不理解...
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刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 强调数学与现实生活之间的联系是数学新课程改革的一个重要特征,因此课程改革提出了"生活化"的理念.这一理念的提出,在新课程改革之初,一些热闹的而又走样的数学课引起我们教育者的反思,也就是有些数...
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9. 小学作文教学心得刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 奥地利著名小说家卡夫卡说过:"什么叫写作?写作就是把自己心中的一切都敞开,直到不能再敞开为止.写作也就是绝对的坦白,没有丝毫的隐瞒,也就是把整个身心都贯注在里面."敞开自己的心扉,这似乎很简...
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10. 谈低年级的识字教学刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 在语文课堂教学中,坚持以学生为主体,让他们主动探索,把新信息和已知信息结合起来,纳入已有的认知体系并寻找出某些联系,从而产生新的组合,就会有所发现,有所创造.根据这一理论,结合自身工作实践,...
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11. 明确关系有效讲授刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 课堂有效教学是以学生的学习效果如何作为标准来衡量的,因此,学生在课堂上的活动便得到了前所未有的强化,教师的讲授日益受到听课者的质疑、挑剔.有不少教师由此畏惧讲授,以至产生讲授"恐惧症",以为...
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12. 激活学生思维,探明计算算理刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 随着我国新课程改革在教学实践领域的不断深入发展,数学教育也在一步步向着更科学的方向发展.这对从事数学教育教学的教师也提出了更高的要求.新课程的实施需要教师深刻的认识到数学的重要性以及课程的特...
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13. 论班主任的教育权威刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 恩格斯在<论权威>中指出:"不论在哪一种场合,都会碰到一个很明显的权威."那么,什么是教育权威呢?是指在教育实践中,教育者对教育时象的心理和行动所具有的一种崇高影响力.班主任是班级的管理者、...
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刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 新的时代,科学技术日益更新的今天,教育不仅要使学生掌握知识,发展智力,更庆重视开发学生的创新潜能,培养学生创新意识、创新精神和初步的创新能力.
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15. 我游戏我绘画我快乐刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2011年1期页码:摘要： "爱游戏"是幼儿最重要的天性.幼儿在游戏中"学习",在"游戏"中工作,在游戏中身心才能得到充分的、健康的发展.因此,我们在每一个教育活动中应充分考虑使游戏与教学得到优化结合,充分认识游戏和教...
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16. 农村小学教育质量提升途经探索刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 农村人口占我国人口的70%,但是农村小学教育质量长期以来与城市教育差距很大,存在很多问题,如撤点并校所带来的生员质量不整;优秀教师资源的流失;农村占很大比例的学生家长常年外出打工导致的留守儿...
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刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 在小学数学教学中,教育教学理念的创新程度直接影响着教学成效,部分教师始终抱着老一套教学模式,没有与学生之间建立起新型的师生关系,教学手段和模式创新力度不足,教学资源整合也不够到位,导致小学数...
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18. 如何引导小学生快乐学习数学刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 作为一名小学数学教师,要想全面提高教学质量,必须了解当今教育形势的发展,掌握这些新理念,依据新的数学课程标准的编排有目的地引导学生进行数学活动,遵循学生学习数学的心理规律,强调从学生已有的生...
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19. 谈如何做好班主任工作刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2011年1期页码:摘要： "班主任是学校中全面负责班级教导工作的教师,在实现学校的教育任务,培养符合社会发展需要人才的事业中,具有突出的地位,起着重要的作用."由此可见班主任工作的重要性.班级是学生学习、生活和健康成...
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20. 莫让支教流于形式刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 从2005年起,浙江省、宁波市教育主管部门就发文规定:凡年龄在男40周岁、女35周岁以下的城区中小学教师参加中级、高级教师职务评审的,必须有在农村学校任教一年以上的经历.文件明确指出开展支教...
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21. 班级管理中赏识教育的作用刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 一个班集体没有形成优良的班风、学风,没有取得喜人成绩时,班主任往往会怨声载道,说学生太坏啦,班干部不得力啦……等等.但是,一个优秀的班集体,单靠反复强调纪律,天天批评这,批评那,就能建立起来...
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22. 保护自尊心,发扬自信心刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 自信心是一个人对自身价值和能力的充分认识和评价.它是激励人们自强不息地实现理想的内部动力;是一个人成才所必备的良好心理素质和健康的个性品质.那么,如何能让学生们热爱音乐、自信地歌唱呢?我从以...
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刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 整个小学阶段,小学生们的心理特点基本是幼稚的,也包含着趋向成熟后的独立性与自觉性.学生的人生观、世界观,正在初步形成,他们更容易产生变革现实的愿望.但由于他们自控能力不强,往往激情占主导地位...
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刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 提高语文课堂"四十分钟"的教学效率,文章从对毕业班语文文本的教学的思考与实践中,总结出要根据学生的实际,对教材进行合理取舍,以期收到最好的教学效果,达到"减负优教"的有效教学的目的.
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25. 小学语文教学中养成教育的探索刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 小学语文教育是一门基础学科,语文同时也是一门重要的交流工具,因此学好小学语文具有非常重要的意义.我们需要在语文课题教学中培养学生良好的语文学习习惯,这种习惯的养成不仅对学生获取知识,提高认识...
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26. 在阅读教学中培养学生的创新思维刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 阅读教学是学生、教师、文体之间对话的过程,学生是学习发展的主体.人们对语文材料的反应是多元的,在阅读过程中应尊重学生的独特经验,尊重他们多样的阅读趣味,引导学生感悟和吸收作品的精神,丰富其精...
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27. 构建有效体系推进小学语文有效教学刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 目前,关于新课改下各学科有效教学的研究如火如荼,也取得了明显的教学效果.笔者根据多年的小学语文教学课改经验,针时有效性教学进行了初步的探讨有了一定的体会,笔者认为在小学语文教学中构建一定的框...
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28. 谈汉语拼音教学刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 拼音只是一些符号和规则,没有实际意义.让六岁左右的孩子用几十天的时间来死记这些抽象的符号、呆板的规则,可以想象那是一件多么枯燥无味的事情.从儿童的心理上看,一年级新生正处于从幼儿向儿童的过渡...
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29. 自主探究、趣味识字刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 什么是智慧的课堂?智慧的课堂应该是:探究未知,活化已知,充满生机.在智慧的课堂中,学生的兴趣会得到激发,探究的欲望会得到激活,知识的社会价值会得以体现;在智慧的课堂中,学生会体验到求索的愉悦...
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30. 培养低年级学生说数学能力刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 数学学科有它自身的特点,它的表述有严格的要求,数学语言能力的高低,直接影响着学生掌握和运用知识的能力、以及数学创造力.以往的数学教学只重视结果:重视学生"算数学"和"写数学",而忽视了新课程...
学生之友(小学版)下基本信息
| 刊名 | 学生之友(小学版)下 | 主编 | 李静 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 黑龙江省哈尔滨市教育研究院 | 主管单位 | 黑龙江省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1002-2112 | CN | 23-1112/G4 |
| 邮编 | 150001 | 电子邮箱 | xueshengzhiyou666@163.com |
| 电话 | 0451-84267355 | 网址 | |
| 地址 | 黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号 |
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