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学园2012年第21期出版文献
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
37
学园
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投稿
Academy
曾用名:
学园·教育科研
《学园》杂志以“弘扬人文精神、研究教育理论、促进教育创新、开展学术争鸣”为办刊宗旨,主要反映我国一线教育工作者在其理论领域内的探索、创新实践活动和学术研究成果,是广大教育工作者阐述观点和交流经验的理论平台。 读者对象:全国各级各类大、中专院校的教师和教育工作者;普通中小学、幼教、特教等学校教师及行政管理人员;青少年宫及校外教育单位的教育工作者;在读博士、硕士研究生等等。
主办单位:
云南出版传媒(集团)有限责任公司
ISSN:
1674-4810
CN:
53-1203/C
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
云南省昆明市
出版文献量(篇)
26183
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目录
61.
提高独立学院大学生英语听说能力的有效策略
作者:
徐红梅
刊名:
学园
发表期刊:
2012年21期
页码: 
1-3
摘要:
独立学院的学生入学时英语水平参差不齐,探索适合独立学院学生特点的听说教学新策略,是摆在教师面前的一项新任务.为了全面提高大学生的英语交际应用能力,本研究从独立学院学生的特点出发,对大学英语听...
62.
关于外语类院校高等数学教学中部分问题的探讨
作者:
郝怡非
刊名:
学园
发表期刊:
2012年21期
页码: 
24-25
摘要:
本文通过分析外语类院校学生的特点,讨论了这类高校开设高等数学课程的意义.重点讨论了经管类专业高等数学课程教学目标和教学内容的设置原则,并提出关于教学方法、手段创新以及师资队伍建设等相关问题的...
63.
高职药学专业英语教学改革的探讨
作者:
陈凯
刊名:
学园
发表期刊:
2012年21期
页码: 
49-50
摘要:
高职院校所开设的药学专业英语是为了培养有自主学习和创新能力的药学技能人才,在生产技术不断国际化的背景下,用人单位对学生的药学专业英语能力的要求越来越高.笔者按照药学专业培养目标分析目前的教学...
64.
高职院校图书馆为区域经济建设服务新探
作者:
李咏嘉
刊名:
学园
发表期刊:
2012年21期
页码: 
53-54
摘要:
区域经济的发展离不开准确、快速的信息保障,本文从地方信息服务面临的困难入手,分析了高职院校图书馆在服务区域经济建设中所具备的优势条件,并从四个方面重点论述了高职院校图书馆服务区域经济建设的途...
65.
德国古典大学观对中国高等教育的启示
作者:
陈慧猛
刊名:
学园
发表期刊:
2012年21期
页码: 
59
摘要:
为建设世界一流大学,中国高等教育正在不断地进行着各类尝试.德国古典大学观对当今高等教育的变革具有重要的参考意义,本文从德国古典大学观出发,试探寻其对中国高等教育变革的借鉴意义.
66.
浅议网络传播视角下的社会科学研究
作者:
周健
刊名:
学园
发表期刊:
2012年21期
页码: 
62
摘要:
随着计算机网络技术的日趋成熟,人类社会已正式进入了网络传播时代.网络传播无论是在虚拟的网络空间,还是在受其影响的现实中都为社会科学研究提供了新的研究课题,在给社会科学研究带来了极大便利的同时...
67.
论少数民族学生的国家通用语言学习权利
作者:
于洋
刊名:
学园
发表期刊:
2012年21期
页码: 
63-64
摘要:
我国是一个民族众多的国家,56个民族中汉族人口最多,其他55个少数民族人口较少.作为人数较少的少数民族学生,应该享有同等的国家通用语言的学习权利,这既是国家法律的规定又有利于少数民族学生的全...
68.
高职院校核心竞争力建设的关键
作者:
姚立民 谢恒星
刊名:
学园
发表期刊:
2012年21期
页码: 
65-66
摘要:
核心竞争力是一个高职院校生存和发展的制胜之道.核心竞争力建设的内涵主要包括两个方面:一是抓住社会需求;二是培育和发展独特比较优势.核心竞争力建设的基本原则是“人弃我用,人有我优,人优我新,人...
69.
用真实的任务驱动有效的小组合作学习
作者:
尤颖
刊名:
学园
发表期刊:
2012年21期
页码: 
72-73
摘要:
本文通过教学中运用任务型教学法开展小组合作学习的案例分析,反思了任务型教学法中小组活动的任务设计和小组活动的实施方法,阐述了小组合作学习在高职英语教学中的应用.
70.
《思想政治教育学元理论研究》读后感
作者:
韩德艳
刊名:
学园
发表期刊:
2012年21期
页码: 
89-90
摘要:
71.
晓之以理动之以情导之以行持之以恒——和谐有序的学校德育教育的途径与方法研究
作者:
娄晨
刊名:
学园
发表期刊:
2012年21期
页码: 
98
摘要:
72.
试谈表演实践中有机交流与适应的作用和意义
作者:
赵彬彬
刊名:
学园
发表期刊:
2012年21期
页码: 
99
摘要:
交流与适应在表演实践中的作用和意义在于:它能够让演员更加真实准确地找到人物感觉,从而为演员创造角色找到心理依据,更加准确地塑造角色.本文结合笔者的表演实践,对影视艺术表演中的有机交流与适应的...
73.
浅谈有效师生关系与师生的共同成长
作者:
张清叶
刊名:
学园
发表期刊:
2012年21期
页码: 
110-111
摘要:
有效良好的师生关系,对师生成长具有重要意义,而目前师生关系中普遍存在疏远与冷漠,甚至对立与冲突,改进师生关系,必须提升教师心理素质,掌握调控情绪的方法,教师应该爱学生,尊重理解学生,和学生真...
74.
尊重个体差异实施分层教学——浅谈高中英语教学中的分层教学
作者:
李蕾 王兰兰
刊名:
学园
发表期刊:
2012年21期
页码: 
113-114
摘要:
目前,高中英语教学强调的是以人为本的教学理念,主张教育要面向所有学生.而从高中英语教学的实际情况来看,学生由于受语言能力、学习习惯等诸多因素的影响存在着一定的差异.分层教学,作为一种课堂教学...
75.
浅议初中思想品德课学生学习兴趣的培养
作者:
朱学云
刊名:
学园
发表期刊:
2012年21期
页码: 
120
摘要:
学习兴趣是学生学习自觉性和积极性的核心因素,是学习的强化剂.通过学习目的教育、有目的的学习活动培养、富有启发性的教学方法、利用已有动机和兴趣及其巧妙质疑等方法培养学生学习思想品德课的学习兴趣...
76.
浅析如何将减负提质落到实处——从教师角度提出的几点策略
作者:
金晓丹
刊名:
学园
发表期刊:
2012年21期
页码: 
127
摘要:
教育改革日益深化,减负提质的观念已深入人心.但减负提质的实践状态却不容乐观.笔者在积累了一定教学经验的基础上结合理论从教师角度出发为寻求行之有效的减负提质提出了:增强教师素质、提高课堂效率以...
77.
《我的母亲》教学设计
作者:
王桂珍
刊名:
学园
发表期刊:
2012年21期
页码: 
128
摘要:
78.
唤醒学生心中的语言达人——浅谈在词汇和阅读教学中设置深层目标,实现优质教学
作者:
黄文楹
刊名:
学园
发表期刊:
2012年21期
页码: 
136
摘要:
素质教育的号角仍在回荡,新课程改革的步伐一刻也没有停歇,然而并不是每一位老师和学生都能真正沐浴春风,教得其所,学有所成.究其原因,其中之一是目标的设定和实现上还存在漏洞,有效教学和优质教学还...
79.
谈谈政治课教学中的情感培养
作者:
金振林
刊名:
学园
发表期刊:
2012年21期
页码: 
141
摘要:
80.
从起步到卓越——也谈教学管理的三个调控阶段
作者:
李名江
刊名:
学园
发表期刊:
2012年21期
页码: 
149
摘要:
教学管理是学校管理工作中的重要环节.本文将实践层面和理论层面结合起来,从教学管理的初始化阶段写起,论述了教学管理三个阶段不同的特征和管理原则及方法——“管控式”管理是基础,“教练式”管理见成...
81.
当好“导演”,让课堂成为学生的舞台
作者:
刘海鹏
刊名:
学园
发表期刊:
2012年21期
页码: 
150
摘要:
82.
语文教学中应该重视情感教育
作者:
莫菊芳
刊名:
学园
发表期刊:
2012年21期
页码: 
152
摘要:
83.
运用科学的评价方式,促进学生的全面发展
作者:
范建成
刊名:
学园
发表期刊:
2012年21期
页码: 
153
摘要:
84.
如何指导初中生写作文
作者:
李双喜
刊名:
学园
发表期刊:
2012年21期
页码: 
154
摘要:
85.
关于历史有效教学的几点思考
作者:
鲁艳红
刊名:
学园
发表期刊:
2012年21期
页码: 
156
摘要:
86.
把课堂交给学生,让观众变成主角——提高政治课教学效果的尝试
作者:
姚端科
刊名:
学园
发表期刊:
2012年21期
页码: 
159-160
摘要:
87.
让乡土文化走进孩子心中
作者:
季敏艳
刊名:
学园
发表期刊:
2012年21期
页码: 
160-161
摘要:
88.
餐饮单招教学中提高学生学习兴趣的几点做法
作者:
王红翠
刊名:
学园
发表期刊:
2012年21期
页码: 
189
摘要:
餐饮服务与管理是单招考试中理论、技能结合且占分比重较大的课程.在教学中必须将学与练结合起来,笔者在把握考纲要求的同时帮助学生掌握知识要点、激发兴趣、降低难点,采取了一些做法,取得了很好的教学...
89.
总装部队教导队学员评价体系的初步构建
作者:
陈伟
刊名:
学园
发表期刊:
2012年21期
页码: 
192-193
摘要:
本文基于发展性评价理念,论述了总装部队教导队学员评价的意义、基本原则、内容指标和主要方法,初步构建起总装部队教导队学员评价体系,旨在对总装部队教导队开展学员评价有所启示.
90.
牙科辅助人员培养体系的探讨
作者:
唐乃高 符方满 陈勇
刊名:
学园
发表期刊:
2012年21期
页码: 
194
摘要:
目前我国牙科辅助人员较少、人员分工不明确,本文旨在探讨构建具有中国特色的牙科辅助人员培养体系,实现医疗资源的合理配置,使得口腔门诊的运作更加流畅,口腔预防工作得到进一步发展.
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