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学园2013年第22期出版文献
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
37
学园
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投稿
Academy
曾用名:
学园·教育科研
《学园》杂志以“弘扬人文精神、研究教育理论、促进教育创新、开展学术争鸣”为办刊宗旨,主要反映我国一线教育工作者在其理论领域内的探索、创新实践活动和学术研究成果,是广大教育工作者阐述观点和交流经验的理论平台。 读者对象:全国各级各类大、中专院校的教师和教育工作者;普通中小学、幼教、特教等学校教师及行政管理人员;青少年宫及校外教育单位的教育工作者;在读博士、硕士研究生等等。
主办单位:
云南出版传媒(集团)有限责任公司
ISSN:
1674-4810
CN:
53-1203/C
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
云南省昆明市
出版文献量(篇)
26183
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61.
核心力量训练在非专业运动员短跑专项中的实验研究
作者:
廖华晓
刊名:
学园
发表期刊:
2013年22期
页码: 
12-13
摘要:
本研究通过实验分析普通高校非专业运动员核心力量训练前后的专项成绩,分析核心力量训练对普通高校非专业运动员的专项成绩的影响,明确核心力量训练效果,为高校体育科学训练拓展思路并提供参考依据。
62.
瑶族传统舞蹈的现状及传承--以广西贺州瑶族地区为例
作者:
陈东云
刊名:
学园
发表期刊:
2013年22期
页码: 
22-22,23
摘要:
瑶族传统舞蹈是瑶族文化的重要组成部分,也是瑶族历史的“活化石”。笔者通过对广西贺州瑶族地区的实地考察与研究,对瑶族传统舞蹈的传承现状及存在的问题提出了相应的改革对策。
63.
小学生文明礼仪教育探究
作者:
张后超 张翠松
刊名:
学园
发表期刊:
2013年22期
页码: 
23-24
摘要:
小学生文明礼仪教育是小学德育的重要载体和有效途径,也是推进素质教育的关键环节。本文通过对文明礼仪教育的逻辑诠释与功能定位的再思考,提出了文明礼仪教育的基本途径,对于进一步实施文明礼仪教育有着...
64.
藏族学生普通话学习探究
作者:
乔庆刚 何川
刊名:
学园
发表期刊:
2013年22期
页码: 
25-25,29
摘要:
本文旨在分析探讨藏族学生学习普通话的现状,分析制约其学习普通话的各方面因素,最终提出一些藏族学生在普通话学习与提高方面的教学想法。
65.
社会发展对人才素质教育的创新要求
作者:
宋甜 解雁松 陈晓琳
刊名:
学园
发表期刊:
2013年22期
页码: 
28-29
摘要:
素质教育顺应了人的发展和社会发展的需要。素质教育要全面推进,重点是培养学生的创新精神和实践能力。
66.
高职院校辅导员队伍专业化建设的实践与思考
作者:
冯群华 蓝兴苹 钱福祥
刊名:
学园
发表期刊:
2013年22期
页码: 
37-39
摘要:
本文在实际调研的基础上,收集整理调查结果,分析了高职院校辅导员队伍专业化建设的现状及存在的主要问题,根据辅导员队伍专业化建设的内涵提出了高职院校辅导员队伍专业化建设的实践路径。
67.
高职学生职业核心能力的培养
作者:
油晔
刊名:
学园
发表期刊:
2013年22期
页码: 
53-53,55
摘要:
职业核心能力已成为人们就业、再就业和职场升迁所必备的能力,是在校、已就业和即将就业人群竞争能力的标志,因此提高高职学生的职业核心能力,使其更好的适应社会需求就成了高职院校教学改革的重点。
68.
大学英语B级班学生自主学习能力与英语学习成绩相关性研究
作者:
柯文雄 黄定
刊名:
学园
发表期刊:
2013年22期
页码: 
56-57,58
摘要:
自20世纪80年代以来,自主学习成为了外语教学研究中一个迅速发展的领域。本研究从大学生英语自主学习能力调查问卷和大学英语四级考试成绩入手,运用 SPSS16.0软件对两者之间的相关性进行了研...
69.
对高职工程测量技术专业人才培养模式的探讨
作者:
张献慧
刊名:
学园
发表期刊:
2013年22期
页码: 
75-76
摘要:
本文基于工程测量技术发展现状及人才需求,结合高职院校大力推行的“校企合作、工学结合、顶岗实习”人才培养模式,对高职工程测量技术专业人才培养模式进行初步探讨,对探索构建课程体系与实践教学体系以...
70.
对药学专业生物化学教学的几点体会
作者:
李帆 王义军 陈琳
刊名:
学园
发表期刊:
2013年22期
页码: 
83-83,84
摘要:
生物化学是高等医学院校药学专业本科生必修的基础课程。在教学过程中,教师应精心研究教材,做好时间安排,运用多种教学方法和授课技巧激发学生的学习兴趣,提高教学效果,不断更新实验内容,完善实验课的...
71.
从STS教育角度进行大学物理教学与高中物理教学的衔接
作者:
张亮
刊名:
学园
发表期刊:
2013年22期
页码: 
95-95
摘要:
本文阐述了大学物理教学与高中物理教学衔接的常用策略,探讨了从 STS 教育角度进行教学衔接的原因和策略。
72.
复变函数与数学分析之间的相互应用
作者:
赵蕾
刊名:
学园
发表期刊:
2013年22期
页码: 
97-97,98
摘要:
本文从两方面讨论了复变函数与数学分析之间的一些相互应用。一方面是数学分析在复变函数中的应用,主要介绍了在连续性、可微性和可积性中的应用;另一方面是复变函数在数学分析中的应用,主要介绍了利用留...
73.
图画书阅读对促进儿童语言学习的作用
作者:
周涛
刊名:
学园
发表期刊:
2013年22期
页码: 
100-100
摘要:
图画书阅读在促进儿童的语言学习中发挥着重要作用,本文首先分析了图画书阅读在儿童语言学习中的重要作用,基于当前儿童语言学习的现状,探讨了应如何通过图画书阅读来促进儿童的语言学习。
74.
切斯特曼翻译伦理视角下的汉语粗俗语的翻译--以葛浩文英译本《红高粱家族》为例
作者:
何璐
刊名:
学园
发表期刊:
2013年22期
页码: 
107-107,120
摘要:
本文利用切斯特曼的翻译伦理模式来探讨汉语粗俗语的翻译,以期在此过程中领略著名翻译家的翻译思想魅力,同时也为粗俗语的翻译和不同文化更好地交流提供一些有益的启示。
75.
转型期贫困民族农村地区中小学管理改革的思考
作者:
高飞
刊名:
学园
发表期刊:
2013年22期
页码: 
108-109
摘要:
贫困民族农村地区中小学管理改革是当代中国教育整体改革的重要组成部分。本文从分析贫困民族农村地区中小学传统管理模式的弊端入手,结合云南省实际,对转型期贫困民族农村地区中小学管理改革的目标定位和...
76.
挫折教育在教育教学中的重要性
作者:
吕福刚
刊名:
学园
发表期刊:
2013年22期
页码: 
114-114
摘要:
造成学生挫折心理的原因主要是学校过分重视应试教育,忽视素质教育;社会现实与学生愿望分裂;学生身心发展失调。为此,教育的重点应从提高学生的挫折认知能力、心理适应能力和创设受挫情境等方面对学生进...
77.
爱要意义深远
作者:
严俊
刊名:
学园
发表期刊:
2013年22期
页码: 
115-115,116
摘要:
国家教育改革,推行素质教育,理念深入人心。爱,是个广泛却又深刻的概念。教育中因为爱,让人感动;因为爱,让人迷途知返;因为爱,让人相守相伴;因为爱,让人成长。素质教育中传递的爱给家庭、给老师的...
78.
增强信息意识,提高教学效果
作者:
徐囡 王永辉
刊名:
学园
发表期刊:
2013年22期
页码: 
123-123
摘要:
79.
如何做好“小升初”英语课的教学衔接
作者:
赵静
刊名:
学园
发表期刊:
2013年22期
页码: 
137-137
摘要:
入门教学是英语教学的关键环节。每年都会出现学生因为学年升级而造成学习衔接脱节、逐渐“掉队”的现象。针对这一现象,教师应严格按照新课程标准的要求,积极引导学生尽快适应初中的教学环境,提高教学效...
80.
激发学生的课外阅读兴趣之探讨
作者:
吴军
刊名:
学园
发表期刊:
2013年22期
页码: 
140-140,141
摘要:
本文从分析当前初中学生的课外阅读现状入手,阐述了激发学生课外阅读兴趣的四点做法,从而更好地指导学生进行课外阅读训练,让学生爱上阅读,真正让课外阅读“芳香怡人”,不断提高学生的语文素养。
81.
农村小学习作教学的探究
作者:
韩永恒
刊名:
学园
发表期刊:
2013年22期
页码: 
145-145,146
摘要:
82.
如何提高初中英语听力教学的有效性
作者:
汤晓文
刊名:
学园
发表期刊:
2013年22期
页码: 
146-146
摘要:
83.
英语教学中如何对薄弱学生进行教育
作者:
苑欣
刊名:
学园
发表期刊:
2013年22期
页码: 
148-148
摘要:
84.
如何提高初中数学课堂教学质量
作者:
金顺日
刊名:
学园
发表期刊:
2013年22期
页码: 
152-152
摘要:
随着社会的发展,数学教师必须改变现有的教学模式,提高学生对数学的学习兴趣。如何有效提高初中数学课堂教学质量,本文结合个人教学实践,分析了当前初中数学课堂教学的现状,提出了提高数学课堂教学质量...
85.
合作在数学教学中的实效性
作者:
高畏
刊名:
学园
发表期刊:
2013年22期
页码: 
154-154
摘要:
合作从文学角度看其含义是个人与个人、群体与群体之间为达到共同目的,彼此相互配合的一种联合行动方式,随着社会发展合作精神慢慢渗透到生活的各个领域,合作精神也逐步发展到数学教育中,将合作应用于教...
86.
物理实验教学之美初探
作者:
祝发新
刊名:
学园
发表期刊:
2013年22期
页码: 
164-164
摘要:
87.
坚持启发式教学,优化中学化学教学
作者:
张定德
刊名:
学园
发表期刊:
2013年22期
页码: 
165-165
摘要:
88.
让提问引领幼儿开启智慧之门
作者:
黄继梅
刊名:
学园
发表期刊:
2013年22期
页码: 
172-172
摘要:
提问是激发幼儿积极思维的动力,是开启幼儿智慧之门的钥匙,是信息输出和反馈的桥梁,是沟通师幼思想认识、产生情感共鸣的纽带,是一项设疑、激趣、引思的综合性教学艺术。
89.
中等职业学校实施数学分层教学模式的尝试
作者:
张娴
刊名:
学园
发表期刊:
2013年22期
页码: 
180-180,181
摘要:
本文通过分析目前职校学生差异性,进而提出在课堂教学中采用分层教学模式,并结合自身的教学实践探讨如何实施分层教学策略。
90.
襄阳市城市社区体育管理现状及发展对策研究
作者:
张道清 李趁霞
刊名:
学园
发表期刊:
2013年22期
页码: 
188-189
摘要:
城市社区体育的崛起,是改革开放以来我国群众体育发展中最为突出的现象之一。通过对襄阳市社区体育管理在体育组织、人员调配、物质条件、活动时间、活动经费和社区体育活动所存在的问题进行分析,有助于准...
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