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学园2013年第33期出版文献
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
37
总被引数(次)
14440
学园
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投稿
Academy
曾用名:
学园·教育科研
《学园》杂志以“弘扬人文精神、研究教育理论、促进教育创新、开展学术争鸣”为办刊宗旨,主要反映我国一线教育工作者在其理论领域内的探索、创新实践活动和学术研究成果,是广大教育工作者阐述观点和交流经验的理论平台。 读者对象:全国各级各类大、中专院校的教师和教育工作者;普通中小学、幼教、特教等学校教师及行政管理人员;青少年宫及校外教育单位的教育工作者;在读博士、硕士研究生等等。
主办单位:
云南出版传媒(集团)有限责任公司
ISSN:
1674-4810
CN:
53-1203/C
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
云南省昆明市
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
37
总被引数(次)
14440
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目录
151.
高校网络学习平台的设计与实现
作者:
佟欧 宋亭燕 郑小松
刊名:
学园
发表期刊:
2013年33期
页码: 
32-32
摘要:
在构建高校网络学习平台时应重视学习平台的实现,一方面考虑教师传递教学重点和学生学习与实践的客观需求,另一方面则应考虑系统设计的通用性、简单化,这样才能在学习平台的设计与实现中合理选择网络技术...
152.
知识管理模式在图书馆管理中的应用
作者:
文淑君
刊名:
学园
发表期刊:
2013年33期
页码: 
33-33
摘要:
知识经济时代的推进带动了知识管理领域的进步,知识管理作为一种新兴的管理模式,逐步应用到了图书馆管理的过程当中,促进了传统图书馆管理模式的转型。本文从知识管理的概念和图书馆管理的现状出发,阐述...
153.
突破传统模式践行学科融合--工科工业设计专业素描课教学探索与实践
作者:
尹虎
刊名:
学园
发表期刊:
2013年33期
页码: 
42-43
摘要:
国内高校工业设计专业素描课教学大多还延续着传统绘画类素描的教学模式,导致培养的学生只能对客观静止的物象进行描绘,缺乏结构、空间思维和创造新型的能力,对本专业设计能力的提高作用不明显。北京航空...
154.
人称代词“人家”的表达效果分析
作者:
张丽媛 张永
刊名:
学园
发表期刊:
2013年33期
页码: 
56-56
摘要:
指代词“人家”是一个人称代词,其指称功能十分广泛,基本功能是指称与“自己”相对的“别人”,而实际使用中可以指第三人称,也可以转指第二人称和第一人称。其与普通三身代词相比,具有丰富的修辞功能和...
155.
小组合作学习的有效实施
作者:
马丽丽
刊名:
学园
发表期刊:
2013年33期
页码: 
78-78
摘要:
156.
如何让学生轻松学习“简单句结构”
作者:
朱姝仪
刊名:
学园
发表期刊:
2013年33期
页码: 
98-98
摘要:
英语教学中,最令英语教师头疼的莫过于“句子结构”的教学。如何将“句子结构”上出精彩、上出高效,值得每一位英语教师探讨。本文结合笔者的教学经验,谈谈如何让学生轻松学习英语的句子结构。
157.
新课程理念下的语文教学
作者:
骆俊武
刊名:
学园
发表期刊:
2013年33期
页码: 
111-111
摘要:
158.
在数学中如何培养学生的思维能力
作者:
黄校姣
刊名:
学园
发表期刊:
2013年33期
页码: 
125-126
摘要:
在社会不断发展与进步的过程中,人们在数学教育方面有了新的观念,数学教育也以培养学生的数学思维能力为主,着眼于数学思维能力的培养。本文对初中数学教学中如何培养学生思维能力作了阐述。
159.
转变观念,提高小学生数学学习的实践操作能力
作者:
钟丁平
刊名:
学园
发表期刊:
2013年33期
页码: 
127-127
摘要:
有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆。动手实践操作有效性的提高,在数学学习过程中有着极为重要的意义。
160.
“物绳相连”连接体模型运动合成与分解探讨
作者:
鲁世明
刊名:
学园
发表期刊:
2013年33期
页码: 
131-132
摘要:
“物绳相连”连接体模型速度的合成与分解的原则是:绳子的速度为分速度,复杂运动物体的速度为合速度,合速度总是沿着绳子的方向和垂直绳子的方向进行分解。对于该模型的速度、加速度的分解与动态变化分析...
161.
开展生物课外活动的策略研究
作者:
陈振秀 陈曦
刊名:
学园
发表期刊:
2013年33期
页码: 
133-133,134
摘要:
生物课外活动是提高学生素质,培养学生能力的重要途径之一,它对于激发学生的科技兴趣和发展学生的科技特长,培养其开拓精神和创造能力,促进全面发展,具有重要作用。
162.
让生活走进教学简算
作者:
袁凤娇
刊名:
学园
发表期刊:
2013年33期
页码: 
138-138
摘要:
163.
德育在化学教学中的有效应用
作者:
姜俊龙
刊名:
学园
发表期刊:
2013年33期
页码: 
148-148,149
摘要:
学校教育应将文化教育与品德教育有效结合,强调学生的全面素质发展。化学教学中,也应将德育教育放在首位,这是德育功能在化学教学中的集中体现。德育指导下的化学教师应积极更新自我教育理念,注重课程教...
164.
政府在儿童早期教育中的职能缺位
作者:
秦竹青
刊名:
学园
发表期刊:
2013年33期
页码: 
160-160,161
摘要:
165.
基于幼儿园区角活动的探究
作者:
宫丽丽
刊名:
学园
发表期刊:
2013年33期
页码: 
162-162,163
摘要:
区角活动是幼儿园教育教学活动中的重要组成部分,它是幼儿自主选择、自主学习、自主探索的活动,深受幼儿的喜爱。但是目前许多幼儿园存在的现象是:孩子们仅仅是在“玩”的层面上,仅仅是追求一种趣味性,...
166.
在主题活动中开展数学教学
作者:
高万华
刊名:
学园
发表期刊:
2013年33期
页码: 
166-166
摘要:
167.
高效液相色谱法中流动相的配制方法
作者:
韩红兵
刊名:
学园
发表期刊:
2013年33期
页码: 
172-172
摘要:
高效液相色谱法中的流动相主要用水性溶剂、有机溶剂或它们的混合液,但是如何配制?选择配制的方法不同,分析结果,特别是保留时间,也会有显著的差别。
168.
中职学校问题学生教育的四个关键字
作者:
刘冠群
刊名:
学园
发表期刊:
2013年33期
页码: 
174-174
摘要:
问题学生的教育和转化一直以来都是学校、班主任工作的难点之一,既是许多教师一直探讨和思索的问题,也是让家长们感到棘手的问题。很多学校都把问题学生的转化工作作为学校工作的重中之重,问题学生能否有...
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1674-4810
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