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学园2014年第13期出版文献
出版文献量(篇)
26183
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37
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学园
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Academy
曾用名:
学园·教育科研
《学园》杂志以“弘扬人文精神、研究教育理论、促进教育创新、开展学术争鸣”为办刊宗旨,主要反映我国一线教育工作者在其理论领域内的探索、创新实践活动和学术研究成果,是广大教育工作者阐述观点和交流经验的理论平台。 读者对象:全国各级各类大、中专院校的教师和教育工作者;普通中小学、幼教、特教等学校教师及行政管理人员;青少年宫及校外教育单位的教育工作者;在读博士、硕士研究生等等。
主办单位:
云南出版传媒(集团)有限责任公司
ISSN:
1674-4810
CN:
53-1203/C
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
云南省昆明市
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目录
1.
国际化人才培养模式下的研究生公共英语课程设置探索
作者:
艾治琼
刊名:
学园
发表期刊:
2014年13期
页码: 
1-3,4
摘要:
研究生国际化人才培养模式下的公共英语课程设置,必须建立在需求分析的基础上。通过问卷调查和网络投票,并对各种需求进行分析,旨在更合理地设置研究生公共英语课程。基于需求分析的研究生公共英语分级教...
2.
高职生幸福观教育体系的构建
作者:
廖腾琼
刊名:
学园
发表期刊:
2014年13期
页码: 
9-10,11
摘要:
对高职生幸福观教育是社会发展的需要,也是个人发展的需要,幸福观教育的核心价值是以人为本,培养一大批具有幸福感的大学生,以满足和谐社会发展的需要。坚持幸福观教育的基本原则,把握教育的内容,探索...
3.
社会认知职业理论对高职生心理教育的启示
作者:
朱亮 王琰
刊名:
学园
发表期刊:
2014年13期
页码: 
19-20
摘要:
随着社会认知理论的发展与应用,受其影响和启发,在职业理论中提出了兴起社会认知职业理论模型的思想。该理论模型将心理、社会、经济等因素整体结合起来,突出强调了人-行为-环境之间的交互作用,对研究...
4.
家长对待幼儿玩电子游戏的态度调查研究
作者:
么娜 王爱军
刊名:
学园
发表期刊:
2014年13期
页码: 
34-35
摘要:
如今,网络已大大地改变了人们的生活,互联网的快速发展给人类生活带来了重要的改变。“上网”已成为一种时尚,而在庞大的网民群体中,儿童和青少年用户占了很大的比例,并且还在逐步增长。这种现象引起了...
5.
如何加强硕士研究生的教育改革与建设--以昆明理工大学硕士研究生为例的调研
作者:
陈杨健
刊名:
学园
发表期刊:
2014年13期
页码: 
41-42,43
摘要:
通过对昆明理工大学的硕士研究生、研究生导师、部分学位委员会进行的硕士研究生教育质量问卷调查,分析得出现阶段硕士研究生教育取得突出成绩、存在的突出问题,提出加强与改进硕士研究生教育的建议。
6.
探究高等教育管理中以人为本的理念
作者:
付玥
刊名:
学园
发表期刊:
2014年13期
页码: 
46-47
摘要:
以人为本是新时期教育管理工作所倡导的一种教育管理理念,反映了一所大学的教育精神和价值取向。在进行高效管理的过程中,注重人本主义,也就是要用以人为本的思想深入到管理过程的各个环节。只有真正做到...
7.
高校专任教师绩效评价分析
作者:
刘秋灵
刊名:
学园
发表期刊:
2014年13期
页码: 
51-51
摘要:
高校是国家教育系统中最高层次的教育机构,专任教师则是组成这一最高教育机构的第一要素或主体力量。通过对高校专任教师绩效评价,可以掌握专任教师的工作过程和状态,高等学校专任教师绩效评价已成为高等...
8.
高职院校信息化建设现状及其对策
作者:
沈惠萍
刊名:
学园
发表期刊:
2014年13期
页码: 
63-63
摘要:
随着社会进步及科学技术的不断发展,高等职业学校的发展最终将走向信息技术化之路。但许多高等职业学校的信息化过程中还存在不少问题,如认识不到位、组织不到位、管理机制不健全、资金不足、标准不统一、...
9.
基于建构主义的机械结构认识教学设计
作者:
宋以国 武桂香
刊名:
学园
发表期刊:
2014年13期
页码: 
65-65,66
摘要:
利用建构主义可以比较好地说明人类学习过程的认知规律。在建构主义学习环境下,情境创设是教学设计的重要内容之一。通过学习情境的设计,把学生的被动学习变为主动学习,提高学生的学习兴趣和积极性。机械...
10.
高校本科护生专业思想现状及对策研究--以山东省某高校本科护生为例
作者:
沈一桥 潘玫杏
刊名:
学园
发表期刊:
2014年13期
页码: 
66-67
摘要:
高校本科护生的专业思想不稳定,职业态度较消极,影响护生职业态度的因素是个人因素、社会因素和学校因素等的结合,高校应该从护生入学起就采取相关的对策来稳定护生的专业思想,促进其形成稳定的专业思想...
11.
关于符合高职教育特点的教学研究的思考
作者:
吴丹
刊名:
学园
发表期刊:
2014年13期
页码: 
71-72
摘要:
本文阐述了高职教育的特点,对目前高职院校的教学科研现状进行分析,提出对适应高职教育特点的教学科研模式的见解,并提出了师资培养、教学方法创新、整合资源等办法,建立长效机制来提高高职教育的教学效...
12.
试论大学英语教学模式改革
作者:
杨楠
刊名:
学园
发表期刊:
2014年13期
页码: 
79-79
摘要:
随着不断推进对大学英语教学模式的改革,如何优化教学环节、探索新型教学模式,已成为当前大学英语面临的一项重要任务。本文对大学英语教学模式的改革进行了简单的分析和探讨。
13.
任务教学法在大学英语口语教学中的应用
作者:
何蝶娟
刊名:
学园
发表期刊:
2014年13期
页码: 
92-92
摘要:
近年来,随着我国对外贸易的发展和全球经济一体化进程的加快,英语作为最重要的对外交流手段逐渐受到各行各业的重视。在新形势下如何培养高素质的英语口语人才已成为目前大学英语教学的主要目标之一。任务...
14.
打破课堂僵局,建构学习的三位一体模式
作者:
杨娜
刊名:
学园
发表期刊:
2014年13期
页码: 
96-97
摘要:
当今中国社会功利性价值取向渗透到教育的各个领域,追求高效率、高产出,学校成了加工厂,打造着同一个“模型”。这种加工过程的课堂是:灌输已经赋予“正解”的知识,教师单向传递支离破碎的知识,迷失自...
15.
实施小组合作学习,提高课堂教学效率
作者:
蔡丛香
刊名:
学园
发表期刊:
2014年13期
页码: 
99-99,100
摘要:
教学中根据教学内容和学生的实际情况选择恰当时机组织合作学习。具体做法有:提高认识,互相融合;组内明确分工,各尽其职;适当介入,关爱弱势;有机结合,灵活调控。
16.
小学英语课堂中的学生互评机制
作者:
李亚楠 鄢蕾
刊名:
学园
发表期刊:
2014年13期
页码: 
110-110
摘要:
在新课程背景下,越来越多的学校建立起学生互评机制。在学生学习过程中实现互评,是我国基础教育中一次广泛而深刻的尝试。本文通过对小学英语课堂中学生互评机制的相关问题进行分析,深层次地挖掘出学生互...
17.
高中语文课堂教学中的情感渗透及融合策略
作者:
程洪倩
刊名:
学园
发表期刊:
2014年13期
页码: 
117-117
摘要:
应将情感教学贯彻渗透到高中语文课堂教学全过程中,教师采用合理的教学手段,通过激发、调动与满足学生的情感需要,提高教学效率。情感是学生学习好语文的催化剂,要予以足够的重视。本文首先概述了情感的...
18.
高中英语教学中如何实施有效性教学
作者:
游淑琴
刊名:
学园
发表期刊:
2014年13期
页码: 
118-118
摘要:
本人从事英语教学十几年,经历了从传统英语教育教学模式到新课程改革的转变,深深体会到新课程改革为沉闷的英语课堂注入了新的活力。近年来,本人参加了一些英语课堂教学的实践活动,有些课堂表面上看起来...
19.
作文教学的有效性分析
作者:
姜丽丽
刊名:
学园
发表期刊:
2014年13期
页码: 
119-119
摘要:
随着时代的发展和进步,课程改革逐步深入,在全国范围内推行了素质教育,并提出了有效教学理念。作文教学是语文教学中的重要部分,因此,应采取一系列的措施和方法,提高作文教学质量,将学生的自主性充分...
20.
如何打造有效的高中政治课堂
作者:
沈红艳
刊名:
学园
发表期刊:
2014年13期
页码: 
120-120
摘要:
要对传统的教学模式进行创新,首先就必须转变观念。在新课标背景下,传统的灌输式教育已不能适应现代教育的发展,学生作为学习的独立个体,需要的不是单纯的知识灌输,而是自身对学习的探索和研究。政治教...
21.
提高小学生的作文写作能力
作者:
缪元金
刊名:
学园
发表期刊:
2014年13期
页码: 
125-125
摘要:
在小学语文新课程标准中对于语文作文的教学提出了非常明确的要求,即通过小学语文作文教学让学生在写作时能够清楚地表达出自己的想法,作文教学应结合学生的日常生活来开展。为此,笔者在本文中从几个方面...
22.
提高小学生语文阅读的兴趣
作者:
李广新
刊名:
学园
发表期刊:
2014年13期
页码: 
131-131,132
摘要:
阅读在带给人精神享受的同时,也带给人知识的升华。本文通过阐述现阶段小学生语文阅读过程中存在的诸多问题,深刻地研究和分析了小学生语文阅读兴趣的重要性和必要性,并就如何提升小学生语文阅读方面的兴...
23.
化学解题方法和技巧之守恒法
作者:
金明刚
刊名:
学园
发表期刊:
2014年13期
页码: 
152-152
摘要:
利用守恒法解题的优点是基于宏观的统揽全局的方式列式,避开复杂的运算,不去追究细枝末节,因而能使复杂的计算化繁为简,化难为易。
24.
“启发-探究”模式在初中物理教学中的应用
作者:
王文吉
刊名:
学园
发表期刊:
2014年13期
页码: 
153-153
摘要:
25.
高中计算机网络课程教学改革探讨
作者:
李静瑜
刊名:
学园
发表期刊:
2014年13期
页码: 
162-162
摘要:
随着新课改的不断推行,对高中计算机课程的要求也越来越高,针对高中计算机网络课程教学中存在的一些问题,本文提出了一些改革的策略,以期提升高中计算机网络课程的教学质量。
26.
新课改下的高中音乐教学创新研究
作者:
卢丽敏
刊名:
学园
发表期刊:
2014年13期
页码: 
170-170
摘要:
新课改要求高中音乐教学要实现创新教育,要通过课程的改革,提高学生学习音乐的积极性,提高学生在音乐学习中的感悟能力和欣赏能力,提高学生的创造力。这就要求,在新形势下音乐教师要认真研究教学中存在...
27.
如何培养幼儿养成良好的进餐习惯
作者:
王亚萍
刊名:
学园
发表期刊:
2014年13期
页码: 
183-183
摘要:
28.
户外广告设计中的公共空间艺术取向
作者:
何彩霞
刊名:
学园
发表期刊:
2014年13期
页码: 
194-194
摘要:
本文把户外广告作为城市公共空间艺术的一种形式来研究,认为户外广告设计应强调个性与整体性并举,符合城市的人文特性,需与城市的空间环境相协调。
29.
促进生态文明建设的法治化--以贵阳实践例谈
作者:
文华
刊名:
学园
发表期刊:
2014年13期
页码: 
197-197
摘要:
在生态文明法制体系中,生态保护司法审判机制是关键的组成部分,对于保障生态文明建设意义重大。在生态保护司法审判机制方面,贵阳市积极探索创新,不断取得实践上的重大突破,具有重要的理论意义,为促进...
30.
农村中学留守儿童思想政治教育现状及对策研究
作者:
余银明
刊名:
学园
发表期刊:
2014年13期
页码: 
199-199,200
摘要:
本文对目前农村留守儿童思想政治教育现状进行了描述,分析了其深层次原因,并在此基础上提出了相应的解决对策,以期促进农村留守儿童的全面健康发展。
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