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学园2014年第5期出版文献
出版文献量(篇)
26183
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37
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学园
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Academy
曾用名:
学园·教育科研
《学园》杂志以“弘扬人文精神、研究教育理论、促进教育创新、开展学术争鸣”为办刊宗旨,主要反映我国一线教育工作者在其理论领域内的探索、创新实践活动和学术研究成果,是广大教育工作者阐述观点和交流经验的理论平台。 读者对象:全国各级各类大、中专院校的教师和教育工作者;普通中小学、幼教、特教等学校教师及行政管理人员;青少年宫及校外教育单位的教育工作者;在读博士、硕士研究生等等。
主办单位:
云南出版传媒(集团)有限责任公司
ISSN:
1674-4810
CN:
53-1203/C
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
云南省昆明市
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目录
1.
口腔医学实践教学的多元化考评制度的改革
作者:
刘旭 林江 齐峰
刊名:
学园
发表期刊:
2014年5期
页码: 
5-5,6
摘要:
通过两组学生的评价表和教师的互评表,各自针对五个评估指标进行评价,然后根据数据量化后进行统计分析。为口腔医学实践教学的多元化考评制度提供依据。两组学生在口腔常见病的临床表现,诊断及治疗的掌握...
2.
移动阅读环境下高校图书馆的转型创新
作者:
严焱峰
刊名:
学园
发表期刊:
2014年5期
页码: 
13-13,14
摘要:
手机、平板电脑、MP4、MP5等移动设备果断地在中国广大的读者群众中占据了较大的位置,现在的阅读不再局限于图书馆,而是拓展到了公交车上、路上,随时随地,只要你想,都可以加入阅读行列。高校的图...
3.
茵尼斯弗利岛:浪漫诗境折射理想国度
作者:
杨颖 祝懿婷
刊名:
学园
发表期刊:
2014年5期
页码: 
16-16
摘要:
诗歌《茵尼斯弗利岛》用浪漫绮丽的自然风光、宁静祥和的生活氛围营造出叶芝理想中的和谐国度。
4.
如何成为一名优秀的高职高专教师
作者:
宋秋玲 朱卫波 段慧英
刊名:
学园
发表期刊:
2014年5期
页码: 
33-33
摘要:
高校教师是高等教育的直接实施者和引导者,但如何成为一名优秀的高职高专教师呢?笔者从搞好教学、热爱学生、培养高尚的师德师风、创新教学模式、钻研业务等方面进行了深入的探讨,提出了自己的观点和看法...
5.
2013年英国中学新课程改革的新动向及其启示
作者:
张鑫鑫
刊名:
学园
发表期刊:
2014年5期
页码: 
37-38
摘要:
英国自2013年开始了新一轮的中小学课程改革,此次改革呈现出许多新特点。主要是基于对学生未来生活做更好的准备而提出,提供给学生更好的教育,使他们在走向社会后能够更好地面对复杂的生活。新的改革...
6.
关于大学英语口语“教什么”问题的探究
作者:
柳亚杰
刊名:
学园
发表期刊:
2014年5期
页码: 
39-40
摘要:
针对大学英语口语教学较为薄弱这一问题,本文区分了能指和所指、共时性和历时性、组合关系和聚合关系,来进一步分析和阐述“语言”和“言语”的关系及其在口语中的作用,讨论了大学英语口语教学的重点,并...
7.
高职英语口语教学中存在的问题及对策
作者:
胡燕
刊名:
学园
发表期刊:
2014年5期
页码: 
44-44,45
摘要:
本文分析了高职英语口语教学中存在的问题,并提出了相应的解决策略,对于促进高职英语教学的发展,促进学生口语能力的提升,具有一定的积极意义。
8.
体育教学中培养大学生意志品质的策略
作者:
李宏
刊名:
学园
发表期刊:
2014年5期
页码: 
45-46
摘要:
一个人在大学时期所经历的教育对于其本身心理发展、生理发育有着非常大的影响,同时一个人的意志和品质也在大学时期慢慢地形成,所以说大学时期是大学生进行意志品质培养非常关键的时期。本文笔者结合自身...
9.
独立学院学生的实践能力培养
作者:
小静 肖习江
刊名:
学园
发表期刊:
2014年5期
页码: 
58-58
摘要:
实践能力是高校毕业生的重要能力之一,是素质教育的基本要求。有别于普通高校,培养学生的实践能力是独立学院的重要教学目标。独立学院以学生就业为导向,结合市场需求,致力于建立科学可行的学生实践能力...
10.
微格教学法在高职舞蹈教学中的思考
作者:
仝娟
刊名:
学园
发表期刊:
2014年5期
页码: 
63-63
摘要:
微格教学法的基础是现代教育理论,是融合了各类教学手段的一种合理、科学的教学方式,同时也是训练教师教学技能的一种方法。将微格教学法运用到高职舞蹈的教学当中,可以有效提升学生舞蹈的表现力及技能。...
11.
探究教师情绪的过程及影响
作者:
钱雨晨
刊名:
学园
发表期刊:
2014年5期
页码: 
66-66
摘要:
情绪管控是教师职业素养的重要方面。良好的情绪对教师自身及其教学的积极影响是不可估量的。本文结合心理学理论,从情绪过程的含义出发,阐释了教师情绪过程的五个重要方面,探讨了教师的积极情绪和消极情...
12.
教会学生思考,使学生真正成为学习的主人
作者:
廖绘图
刊名:
学园
发表期刊:
2014年5期
页码: 
69-69
摘要:
素质教育的实施,让老师们面临的一项重要任务是教会学生学习,使学生真正成为学习的主人。笔者认为,老师不能专注于教会学生如何在考试中拿高分,把学生教育成只会考试的机器,而是要教会学生在学习中学会...
13.
构建合理评价体系,为小组合作学习护航
作者:
马学琴
刊名:
学园
发表期刊:
2014年5期
页码: 
72-73
摘要:
合作学习是我国新一轮课程改革所倡导的一种重要学习方式,但是合作学习模式的运用,必须有完善、合理和具有可操作性的评价体系作为保障,因此构建合理的、有效的评价机制势在必行。在小组合作学习推进的过...
14.
初中生英语思维能力的培养策略
作者:
王珏
刊名:
学园
发表期刊:
2014年5期
页码: 
89-89,90
摘要:
在新课程改革背景下,教师在教学过程中不但要将具体的英语知识传授给学生,并且要借助于有效的教学方法提高学生的思维能力。学生在整个学习过程中理解和掌握相应的知识,发展全面的能力。本文结合新课程理...
15.
新课程背景下农村初中语文校本课程资源的开发策略--以范仲淹的“万家忧乐到心头”精神开发为例
作者:
展瑜
刊名:
学园
发表期刊:
2014年5期
页码: 
96-97
摘要:
校本课程开发是顺应时代发展的需要。笔者依据农村学校实际情况,从课程开发的实施者教师和学生出发,抓住知识、情感和技能这三个目标,提出了关于校本课程开发的领导者、实践者和催化剂的三个观点。
16.
高中语文阅读的反思
作者:
张晓琴
刊名:
学园
发表期刊:
2014年5期
页码: 
101-101
摘要:
阅读是高中生提高语文修养的重要方式,也是高中语文教学的重要任务之一,可以说,高中语文教学的任务很大程度上是依赖阅读环节来完成的。本文针对目前高中语文阅读教学存在的问题进行了分析,并提出了一些...
17.
语文教学中学生创新能力的培养
作者:
邱文姣
刊名:
学园
发表期刊:
2014年5期
页码: 
109-109
摘要:
培养学生的创新能力是时代赋予教师的重任,是新课程改革的基本要求。为了适应时代的要求,教师要培养学生的个性,发展学生的能力,把学习的主动权交给学生,让学生学会发现、学会创新。本文就更新教师教学...
18.
“MEPAT”词汇教学模式在小学英语教学中的应用研究
作者:
梁晓华 骆北刚
刊名:
学园
发表期刊:
2014年5期
页码: 
117-117
摘要:
词汇教学是小学阶段英语教学的重要内容,是小学英语课程目标达成的基础。本文针对目前小学英语词汇教学中存在的问题,介绍了“MEPAT”词汇教学模式的流程和实验效果,希望“MEPAT”词汇教学模式...
19.
历史课堂自主探究模式的几种做法--以美国南北战争为例
作者:
陈海峰
刊名:
学园
发表期刊:
2014年5期
页码: 
120-120
摘要:
20.
语文教学创新--课堂因你而充满阳光
作者:
包咏丽
刊名:
学园
发表期刊:
2014年5期
页码: 
121-121
摘要:
21.
初中数学教学中师生关系的塑造与维护
作者:
龚建国
刊名:
学园
发表期刊:
2014年5期
页码: 
127-128
摘要:
初中数学教学在整个初中教学体系中占有重要位置,而师生关系则决定了数学教学工作的成败。因此,塑造并维护良好的师生关系,就成了初中数学教学的重要任务之一,对于数学教师来说更是如此。本文正是以此为...
22.
小学数学教学如何培养形象思维能力
作者:
王美双
刊名:
学园
发表期刊:
2014年5期
页码: 
134-134
摘要:
培养数学形象思维能力,既是小学生本身思维发展的需要,也是他们学习抽象数学知识的需要。本文就从积累表象、数形结合、重视想象这三方面,谈谈如何在数学教学中培养小学生的形象思维能力。
23.
高一学生数学成绩下降的心理分析及对策
作者:
孙素贞
刊名:
学园
发表期刊:
2014年5期
页码: 
147-147
摘要:
24.
初中篮球训练的特点与教学策略分析
作者:
梁新春
刊名:
学园
发表期刊:
2014年5期
页码: 
153-153,163
摘要:
初中体育课对学生的身体素质培养具有重要的作用。而篮球作为学生最喜爱的运动,其重要性也不容忽视。本文主要从篮球训练的特点以及教学策略两个方面讲述如何上好初中篮球课,从而更好地提高学生的身体素质...
25.
幼儿美术园本课程资源的开发
作者:
张秋香
刊名:
学园
发表期刊:
2014年5期
页码: 
162-163
摘要:
园本课程的构建是当前幼儿教育领域研究的热点问题。本文论述了幼儿美术园本课程的内涵及建设的重要意义,并提出了幼儿美术园本课程资源的开发与构建对策;这对促进园本课程的形成,提高幼儿美术教育的质量...
26.
小组合作学习在传染病护理教学中的实践应用
作者:
李飞霏
刊名:
学园
发表期刊:
2014年5期
页码: 
168-168,169
摘要:
传染病护理教材上所列举的传染病种类有限,在教学实践中,需要充分调动教师的主观能动性,利用新兴的教学手段及教学设备,以点带面,采取小组合作学习、多媒体辅助教学等多种教学模式,进行教育创新,有效...
27.
提高技工院校学生学习效果的方法
作者:
史先伟 胡春蕾
刊名:
学园
发表期刊:
2014年5期
页码: 
173-173
摘要:
目前,技工院校的生源素质普遍较差,面对这样的学生群体,教师如何端正他们的学习态度,激发他们学习的兴趣和积极性,从而提高教与学的效果,是一个很重要的问题。笔者根据自己在教学中的做法进行了论述,...
28.
科学技术负面效应的哲学反思
作者:
王小蕾
刊名:
学园
发表期刊:
2014年5期
页码: 
191-191
摘要:
科学技术是把“双刃剑”,对人类社会的发展既有积极的一面,也有消极的一面,随着科技的发展,科技的负面效应正日益明显和尖锐地展现在人们面前。我们对这种负面效应如何做出积极反思,如果我们能够正确认...
29.
比较视野下的“中国梦”与“日本梦”
作者:
唐婉莹
刊名:
学园
发表期刊:
2014年5期
页码: 
192-193,196
摘要:
国家“梦”既是一种主流、健康和积极进取的社会意识,同时也是一国思维方式与生存方式的体现。“中国梦”经过几千年的历史积淀,有着深刻的内涵和重要的现实意义。而“日本梦”无时无刻不体现着日本称霸的...
30.
论现代田径训练的特征与发展趋势
作者:
邓福
刊名:
学园
发表期刊:
2014年5期
页码: 
194-194,196
摘要:
田径运动是现代最为普及的运动方式之一,也是最重要的体育竞技项目。根据现代体育竞技运动的发展,田径训练的方式方法也都在不断地发生转变。这样的转变形成了田径训练与众不同的个性特征,也影响着未来田...
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云南出版传媒(集团)有限责任公司
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