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摘要:
微格教学法的基础是现代教育理论,是融合了各类教学手段的一种合理、科学的教学方式,同时也是训练教师教学技能的一种方法。将微格教学法运用到高职舞蹈的教学当中,可以有效提升学生舞蹈的表现力及技能。本文分析了微格教学原理在舞蹈教育中的作用,它的运用为进一步提升舞蹈的教育质量提供了良好的基础。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 微格教学法在高职舞蹈教学中的思考
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 高职 舞蹈教育 微格教学
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 高等教育研究 -- 『专业教学与探讨』
研究方向 页码范围 63-63
页数 1页 分类号 G642
字数 1575字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 仝娟 河南职业技术学院音乐学院 15 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职
舞蹈教育
微格教学
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
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37
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