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中国信息技术教育2021年第13期出版文献
出版文献量（篇）
20085
总下载数（次）
32
中国信息技术教育
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China Information Technology Education
曾用名：
信息技术教育
影响因子
0.2896
本刊是一份“引领课程整合，服务教学需要”的中央级信息技术教研刊物，由中华人民共和国教育部主管，中央电化教育馆等单位主办。杂志倡导现代教育理念，探索以信息化带动教育现代化的新型教育模式，为推进中小学素质教育的现代化进程提供卓有成效的帮助，为教育信息化产业的创新发展提供资源整合的服务平台。
主办单位：
教育部中央电化教育馆
北京中图联文化教育开发中心
ISSN：
1674-2117
CN：
11-5678/TP
出版周期：
半月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
20085
总下载数（次）
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1. 目标与过程,不必总求相随刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2021年13期页码:摘要： 人类社会进入工业化时代,进入数字化时代,又将进入人工智能时代……每一次大跨越,目标追求都变得更加精准.工匠精神如此,光刻机这样,大数据更是如此,教育竟也变得这样.仿佛每一次努力没有收获就觉失...
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刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2021年13期页码:摘要： 以移动互联网、物联网、大数据、云计算、人工智能等为代表的新一代信息技术带来的变革,正在重塑整个教育生态.从国家宏观层面上看,《中国教育现代化2035》《教育信息化2.0行动计划》等规划将智慧...
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刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2021年13期页码:摘要： 随着学校办学规模的不断扩大,师生人数不断增加,教学设备数量不断增多,这无疑给学校日常的后勤管理工作带来了新的要求和挑战,传统的后勤管理模式已经无法满足新形势下的学校后勤管理需求.随着云计算、...
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刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2021年13期页码:摘要： 随着现代信息科技的迅速发展及广泛运用,教育信息化进入2.0时代,信息技术与教育教学的融合不断深入,新的教学技术手段不断涌现,智慧课堂应运而生.智慧课堂是指以构建主义学校理论为依据,利用大数据...
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刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2021年13期页码:摘要： 本着家校互通、共育共进的思想,创办仅九年的宜兴市湖滨实验学校,怀揣"道法自然 因宜而兴"的教育理念,心存"爱我所学 学我所爱"的朴素校训,站在"儿童立场",打造了"节日文化""陪孩子读一天书...
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刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2021年13期页码:摘要： 创新创造是推动人类社会发展的强大动力,人才是关键.学校承担着为国家培养新时代人才的重要任务,科技教育对学生创新意识的启蒙、实践技能的养成、高阶思维的培养、创新能力的提升等都有深远影响.近年来...
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刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2021年13期页码:摘要： 回声室效应(echo chamber effect)不是一个新概念. 在媒体和传播领域,回声室效应是指在一个相对封闭的环境中,一些意见相近的声音会不断地被重复,并以夸张或其他扭曲形式被重复...
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刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2021年13期页码:摘要： 近来,随着自媒体等媒介形式的迅猛发展,一个个新闻事件在瞬间引爆成为全网的顶级热搜事件,动辄"10万+"的阅读量左右着我们每个人的情绪.但当我们昨天还在为某条新闻"义愤填膺"的时候,今天却发现...
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9. 尊重数据:事实的雄辩刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2021年13期页码:摘要： 辩论中常常用到一句话:事实胜于雄辩. 从朴素的"摆事实,讲道理",到严谨的"论点、论据、论证",再到经典的"三段论"逻辑推理,"事实"都处于"C"位,是进一步论证和推理的基础. 在一次数...
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10. 社会网络问题中的算法刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2021年13期页码:摘要： 人和人之间的关系,可以看成是一个网络,可以用图或有向图来描述,或者说用它们来建模.在本栏目第2期讨论一笔画问题时我们接触过图,在第4期谈连通问题时针对的也是图,而在第13期讨论网络最大流问题...
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刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2021年13期页码:摘要： ● 选修课开设需因地制宜,从实际情况出发分层设计与实施更合理 笔者所在学校共有四位信息技术专职教师,其中组长兼任信息学奥赛教练.学校信息技术课程分为通识必修课、兴趣选修课和竞赛集训课三个层...
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刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2021年13期页码:摘要： 高中信息技术课程包括必修课程(两个模块)、选择性必修课程(六个模块)、选修课程(两个模块),新教材因此共开发出整整10本书,知识体系庞大且内容难度不小.目前,必修课程开设也还并不顺利,对另外...
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刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2021年13期页码:摘要： ● 教材分析 本课选自吉林省信息技术教材初中二年级上册第一章第三节《制作简单动画》.《制作简单动画》包括逐帧动画和补间动画两部分内容,其中补间动画又分为动作补间动画和形状补间动画,本课是动...
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14. 《祖国科技知多少》教学设计刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2021年13期页码:摘要： ● 内容分析 本课是六年级Python知识的学习内容,是在学习了print()函数、input()函数知识的基础上,进一步学习通过"if…else"语句实现对输入内容的判断,并打印结果,完...
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刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2021年13期页码:摘要： 计算思维是运用计算机科学相关知识解决实际问题的重要思维,已成为信息技术学科的核心素养之一.Python语言是目前最流行且受欢迎的程序语言之一.作者提出,在初中阶段利用Python语言开展程序...
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刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2021年13期页码:摘要： 本文从《普通高中信息技术课程标准(2017年版)》的剖析入手,尝试分析新课标中"信息核心素养""项目学习"等关键点的启示,对初中学段衔接教学策略提出需要突破的难点,并通过初、高中新教材的对比...
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刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2021年13期页码:摘要： 在"新教材、新课程"背景下,信息科技学科的核心素养是信息意识、计算思维、数字化学习与创新以及信息社会责任.因此,课程教学目标为:树立信息社会的价值观,形成健全的信息意识;培养解决问题的能力,...
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刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2021年13期页码:摘要： "教、学、评"一体化是一种重要的教学理念和指导思想,倡导评价应贯穿教学的整个过程,实现评价与教、学的紧密融合.本文以ittools信息技术教学辅助平台为例,充分利用平台的模块功能,在数据分析...
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刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2021年13期页码:摘要： 作者将微课与混合式学习理论相结合,构建了基于微课的混合式学习的教学设计模式,通过对《高中信息技术(必修1)——数据与计算》的教学,进而从实践层面思考该模式的适用性与可行性.
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刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2021年13期页码:摘要： Moodle是一个界面友好、操作方便的数字化学习平台,为学生提供了丰富的学习资料.学生可以在Moodle平台上学习、研究,与同学展开互学、交流.借助Moodle平台教师可以随时随地查看学生的...
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刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2021年13期页码:摘要： 基于任务的学习是初中信息技术教学中一种比较有效的教学模式.学习任务设计是展开任务学习模式的核心要素.笔者通过实践发现,递进式学习任务的设计能够使信息技术课的教学效率大大提高.递进式学习任务就...
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刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2021年13期页码:摘要： 在AI时代,智慧、创新是核心."授之以渔"是课堂教学改革和人才培养的主旋律.本文从三层教学目标模型出发,从知识开始探讨关联思维的发生,给出了三种不同类型的关联思维并思考它们的意义.所得认识为...
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刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2021年13期页码:摘要： ● 背景 在初中生物教学中,有很多内容都需要组织学生进行探究性学习活动,引导学生通过"做"去经历科学探究的过程,从而使学生感悟生命的美和科学的本质.[1]生物实验教学的核心是互动,2019...
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刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2021年13期页码:摘要： OCR(Optical Character Recognition,光学字符识别)是指电子设备(如扫描仪或数码相机)检查字符,通过检测暗、亮的模式确定其形状,然后用字符识别方法将形状翻译成计...
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刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2021年13期页码:摘要： 语音识别技术已经运用到人们生活的各个领域.目前,语音识别技术常用的有两种方式,一种是基于本地语音模型库识别模式,另一种是基于云语音模型库识别模式.本地语音模型首先要建立模型库,模型库的建立需...
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刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2021年13期页码:摘要： 本文基于JSP、Spring、Mybatis、Mysql等技术,设计实现了基于SSM框架的数据结构在线评测系统.本系统是一个在线评测网站,提供了丰富的算法题目以及必要的交流论坛,用户可以在网...
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刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2021年13期页码:摘要： 编程教育作为一种培养复合型人才的重要途径,对提升学生思维技能、共情能力以及交流协作精神具有重要作用和积极意义.本研究提出促进中小学编程教育改革的T3CE策略,并构建了"四位一体"的U-G-S...
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28. 促进学习者深度学习的在线教学策略刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2021年13期页码:摘要： 深度学习是近年来教育所关注的一个热点话题,已在课堂教学中实践并取得了一定成效.作者提出,在深度学习的指向下,在线教学目标设计要体现深度学习的目标促使学习者获得高认知和高思维,且在线教学过程要...
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刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2021年13期页码:摘要： 本文以三基色动态变换为例,从多个角度把算法、函数、头文件等语法规则融入编程环节,让学生从一个图形的动态变换实例中领会到C语言编程的精髓,以此来完成C语言编程的入门教育.该课程的教学改革把知识...
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刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2021年13期页码:摘要： 文章首先针对思想政治数据的多源异构特性,提出利用自然语言处理技术和跨媒体语义关联方法融合挖掘,建立思想政治知识库,进行知识推理计算,进而构建高校图书馆思想政治知识创新服务模型;其次探索了若干...
中国信息技术教育基本信息
| 刊名 | 中国信息技术教育 | 主编 | |
| 曾用名 | 信息技术教育 | ||
| 主办单位 | 教育部中央电化教育馆 北京中图联文化教育开发中心 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1674-2117 | CN | 11-5678/TP |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 北京市 |
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