第9页_小学教学设计(数学)2014年出版文献-钛学术文献服务平台

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小学教学设计(数学)

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XiaoXueJiaoXueSheJi

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2013年

241. 拓展课堂教学内容放飞学生思维灵性--《用分数表示可能性的大小》教学例谈

作者：兰增生

刊名：小学教学设计(数学)

发表期刊： 2014年10期

页码: 8-9

摘要：
242. 《运动中圆的周长和面积》教学

作者：鲍赛红

刊名：小学教学设计(数学)

发表期刊： 2014年10期

页码: 10-11,12

摘要：
243. 《有趣的加法表》教学

作者：尉筱婷

刊名：小学教学设计(数学)

发表期刊： 2014年10期

页码: 12-14

摘要：
244. 《认识公顷》教学设计（一）

作者：杨亦峰

刊名：小学教学设计(数学)

发表期刊： 2014年10期

页码: 15-16

摘要：
245. 《认识公顷》教学设计（二）

作者：吴荣强

刊名：小学教学设计(数学)

发表期刊： 2014年10期

页码: 17-18,19

摘要：
246. 有“序”可循有“物”可依--《认识公顷》同课异构带来的思考

作者：蒋守成

刊名：小学教学设计(数学)

发表期刊： 2014年10期

页码: 19-21

摘要：
247. 经历建模过程积累建模经验--《分数乘整数》教学

作者：樊慧华

刊名：小学教学设计(数学)

发表期刊： 2014年10期

页码: 22-23

摘要：
248. 在操作中建模在建模中理解--《认识除法》教学

作者：尹婕

刊名：小学教学设计(数学)

发表期刊： 2014年10期

页码: 24-25

摘要：
249. 在建模过程中感悟解决问题的策略--《从条件想起的策略》教学

作者：韦波富

刊名：小学教学设计(数学)

发表期刊： 2014年10期

页码: 26-28

摘要：
250. 《常用的数量关系》教学

作者：周明徐晓飞

刊名：小学教学设计(数学)

发表期刊： 2014年10期

页码: 29-30

摘要：
251. 《分数的初步认识》教学

作者：林榕

刊名：小学教学设计(数学)

发表期刊： 2014年10期

页码: 31-32

摘要：
252. 《秒的认识》教学

作者：钱英韩艳

刊名：小学教学设计(数学)

发表期刊： 2014年10期

页码: 33-34

摘要：
253. “错”在哪儿了--从“商不变性质”引发的“后摄抑制”说开去

作者：边小明边巨星

刊名：小学教学设计(数学)

发表期刊： 2014年10期

页码: 35-36

摘要：
254. 让数学思想浸润课堂--以《认识小数》教学为例

作者：庄丽娟

刊名：小学教学设计(数学)

发表期刊： 2014年10期

页码: 37-38

摘要：
255. 从教学“网络依赖症”谈起

作者：邢家胜

刊名：小学教学设计(数学)

发表期刊： 2014年10期

页码: 39-40

摘要：
256. 《认识线段》教学与评析

作者：仲广群(评析) 程香(执教)

刊名：小学教学设计(数学)

发表期刊： 2014年10期

页码: 41-43

摘要：
257. 《角的初步认识》同课异构及思考

作者：江盛盟

刊名：小学教学设计(数学)

发表期刊： 2014年10期

页码: 44-46

摘要：
258. 在活动中学习在思考中理解--贲友林《长方形、正方形的认识》教学片断赏析

作者：汪小中

刊名：小学教学设计(数学)

发表期刊： 2014年10期

页码: 47-48

摘要：
259. 巧设挑战性任务彰显数学课堂魅力--朱国荣《图形与变换》复习课教学赏析

作者：孟淑芝

刊名：小学教学设计(数学)

发表期刊： 2014年10期

页码: 49-49,50

摘要：
260. 估算教学应建立在学生需求上

作者：朱庆飞

刊名：小学教学设计(数学)

发表期刊： 2014年10期

页码: 50-51

摘要：
261. 对“问”的再思考

作者：林钦

刊名：小学教学设计(数学)

发表期刊： 2014年10期

页码: 52-53

摘要：
262. “爱”为本“勤”砺能“研”启智

作者：侯君虎

刊名：小学教学设计(数学)

发表期刊： 2014年11期

页码: 1-1

摘要：
263. 经历“深度”猜想实现自主探究

作者：吴静

刊名：小学教学设计(数学)

发表期刊： 2014年11期

页码: 4-5

摘要：
264. 小学数学课堂有效提问的研究

作者：程训华

刊名：小学教学设计(数学)

发表期刊： 2014年11期

页码: 6-7

摘要：
265. 《差对应》教学实录

作者：张震宇

刊名：小学教学设计(数学)

发表期刊： 2014年11期

页码: 8-9,10

摘要：
266. 《长方形的周长和面积》

作者：阮林萍

刊名：小学教学设计(数学)

发表期刊： 2014年11期

页码: 10-12

摘要：
267. 立足经验依学而教--《求一个数比另一个数多（少）百分之几》教学实践与思考

作者：范林伟金勤

刊名：小学教学设计(数学)

发表期刊： 2014年11期

页码: 13-15

摘要：
268. 基于学生思维轨迹下的解决问题策略--《求一个数比另一个数多（少）的百分之几》教学实践与思考

作者：盛中华

刊名：小学教学设计(数学)

发表期刊： 2014年11期

页码: 16-17

摘要：
269. 依剧事理感知关系模型

作者：吴佳佳

刊名：小学教学设计(数学)

发表期刊： 2014年11期

页码: 18-19

摘要：
270. 理解模型活用模型

作者：李文新

刊名：小学教学设计(数学)

发表期刊： 2014年11期

页码: 20-21

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小学教学设计(数学)基本信息

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