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小学数学课堂有效提问的研究
小学数学课堂有效提问的研究
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摘要：
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基于核心素养下的初中数学课堂教学有效提问的策略
初中数学
课堂教学
有效提问
小学数学教师课堂提问有效性探索
小学数学
课堂
提问
有效性
数学课堂提问的艺术性与有效性研究
数学
课堂提问
艺术性
有效性
浅谈农村小学数学课堂的有效管理
农村小学
数学课堂
教学秩序
教学方法
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 小学数学课堂有效提问的研究 | ||
| 来源期刊 | 小学教学设计（数学） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2014,（11） | 所属期刊栏目 | 教学策略 |
| 研究方向 | 页码范围 | 6-7 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 2756字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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