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小学教学设计(英语)

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XiaoXueJiaoXueSheJi

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1. 透析小学英语课堂中的若干失真现象

作者：秦益锋蒋健妹

刊名：小学教学设计(英语)

发表期刊： 2015年1期

页码: 4-6

摘要：
2. 生本英语语篇教学模式探索--以《新标准英语》教材为例

作者：母红英

刊名：小学教学设计(英语)

发表期刊： 2015年1期

页码: 7-9,10

摘要：
3. 唤醒教学设计的目标意识--以深圳牛津版教材1B M3U8 Weather设计为例

作者：陈琳

刊名：小学教学设计(英语)

发表期刊： 2015年1期

页码: 10-11

摘要：
4. 教材：英语词汇教学中不可忽略的语境资源

作者：李青青

刊名：小学教学设计(英语)

发表期刊： 2015年1期

页码: 12-13

摘要：
5. 如何让英语课堂教学语境真实有效--以译林新版《英语》教材为例

作者：戴美娟

刊名：小学教学设计(英语)

发表期刊： 2015年1期

页码: 14-15

摘要：
6. 元音字母歌

作者：秦琼

刊名：小学教学设计(英语)

发表期刊： 2015年1期

页码: 15-15

摘要：
7. 《英语》（新标准）（三年级起点）五年级下册修订说明

作者：《英语》(新标准)教材编辑部

刊名：小学教学设计(英语)

发表期刊： 2015年1期

页码: 16-19

摘要：
8. 《英语》（新标准）（三年级起点）五年级下册Module 3教学建议

作者：于业宏刘晓霞张晓春

刊名：小学教学设计(英语)

发表期刊： 2015年1期

页码: 20-23,24

摘要：
9. 对冀教新版《小学英语》“Letters and sounds”的教学思考

作者：李玉环

刊名：小学教学设计(英语)

发表期刊： 2015年1期

页码: 24-25

摘要：
10. 译林新版《英语》三（下）Unit 3 Is this your pencil？课堂实录

作者：戈向红

刊名：小学教学设计(英语)

发表期刊： 2015年1期

页码: 26-29

摘要：
11. there be透析

作者：张冬梅

刊名：小学教学设计(英语)

发表期刊： 2015年1期

页码: 29-29

摘要：
12. 基于整体语言教学法的词汇学习--主维山“Look after the world”教学片段赏析

作者：唐娇

刊名：小学教学设计(英语)

发表期刊： 2015年1期

页码: 30-31,32

摘要：
13. 张萍PEP六（下）Unit 3 Last weekend Part A Let’s read赏析

作者：陈琴琴

刊名：小学教学设计(英语)

发表期刊： 2015年1期

页码: 32-33

摘要：
14. 在多维语言活动中体验英语的魅力--译林新版《英语》三（下）Unit 2（第一课时）教学片断及思考

作者：常开娟

刊名：小学教学设计(英语)

发表期刊： 2015年1期

页码: 34-35,36

摘要： “魅力课堂”是江苏省扬州市东关小学推进学校课程文化建设的一个举措。通过几年的且行且思，东关小学的课堂教学发生了悄然的变化———现在的课堂，是有引力的课堂、有个性的课堂、有效益的课堂。<br>...
15. 译林新版《英语》三（下）Unit 3 Is this your pencil?（Story time）教学实录及反思

作者：黄越

刊名：小学教学设计(英语)

发表期刊： 2015年1期

页码: 36-37

摘要：
16. 修订版PEP三（下）Unit 2 My family B Let’s talk

作者：王淑文

刊名：小学教学设计(英语)

发表期刊： 2015年1期

页码: 38-40

摘要：
17. 修订版PEP四（下）Unit 3 Weather（第一课时）

作者：吴亿林

刊名：小学教学设计(英语)

发表期刊： 2015年1期

页码: 41-43

摘要：
18. 修订版PEP六（下）Unit 3 Last weekend B Let’s read

作者：高维涛

刊名：小学教学设计(英语)

发表期刊： 2015年1期

页码: 44-45

摘要：
19. 从同课异构课件的对照分析看教师落实课标理念的差异--以修订版PEP五（下）Unit 1 This is my day为例

作者：孙真慧

刊名：小学教学设计(英语)

发表期刊： 2015年1期

页码: 46-47

摘要：
20. 修订版PEP四（下）Unit 2 What time is it ? Part A Let’s spell磨课记

作者：王婷

刊名：小学教学设计(英语)

发表期刊： 2015年1期

页码: 49-50

摘要：
21. 对Project单元教学活动设计的思考--以译林新版《英语》四年级下册Project 2为例

作者：邵珺

刊名：小学教学设计(英语)

发表期刊： 2015年1期

页码: 51-52

摘要：
22. 从英语课堂教学展示课看多媒体应用的利弊--以修订版PEP教材为例

作者：薛叶青

刊名：小学教学设计(英语)

发表期刊： 2015年1期

页码: 53-54,55

摘要：
23. 如何在一节课中体现语量、语境和语用

作者：陈晓玲

刊名：小学教学设计(英语)

发表期刊： 2015年1期

页码: 55-56

摘要：
24. 如何设计有效的生活化活动--以《新标准英语》教材为例

作者：谢一新

刊名：小学教学设计(英语)

发表期刊： 2015年1期

页码: 57-60

摘要：
25. 基于人文性的英语学习策略课例研究

作者：周燕芳

刊名：小学教学设计(英语)

发表期刊： 2015年1期

页码: 61-62

摘要：
26. 偏远山区英语课程开设的喜与忧

作者：谭卫兵

刊名：小学教学设计(英语)

发表期刊： 2015年1期

页码: 63-63

摘要：
27. 英语拓展活动形式知多少

作者：李冠男

刊名：小学教学设计(英语)

发表期刊： 2015年1期

页码: 64-64

摘要：
28. 英语教学,让儿童学习需求“在场”

作者：夏莉莉

刊名：小学教学设计(英语)

发表期刊： 2015年2期

页码: 4-7

摘要：
29. 认读、朗读和阅读在Read and write板块中的落实--以修订版PEP《英语》四年级下册教材为例

作者：张宁

刊名：小学教学设计(英语)

发表期刊： 2015年2期

页码: 8-10

摘要：
30. 英语阅读主线设计的切入点

作者：茅君

刊名：小学教学设计(英语)

发表期刊： 2015年2期

页码: 11-12

摘要：

小学教学设计(英语)基本信息

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