唤醒教学设计的目标意识--以深圳牛津版教材1B M3U8 Weather设计为例

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作者：

陈琳

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篇名	唤醒教学设计的目标意识--以深圳牛津版教材1B M3U8 Weather设计为例
来源期刊	小学教学设计（英语）	学科
关键词
年，卷（期）	2015,（1）	所属期刊栏目	教学策略
研究方向		页码范围	10-11
页数	2页	分类号
字数	2375字	语种	中文
DOI