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小学时代(奥妙)2018年第9期出版文献
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小学时代(奥妙)
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Primary School Times
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61. 研读文本——呈现造句个性刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2018年9期页码:摘要：
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刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 小学数学课堂上,教师要树立"师为主导,生为主体"的原则,将探究学习的理念贯彻到自己的课堂中.要通过有情有趣、有滋有味的探究活动,给学生带来有意义的体验,培养数学学习兴趣,让数学课堂充满生机与...
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刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2018年9期页码:摘要：
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刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2018年9期页码:摘要：
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刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 美术课程是最受小学生欢迎的课程之一,因为在美术课上,他们可以尽情发挥自己的想象力和创造力,小学美术课程可以陶冶学生的情操,提高学生的审美能力和判断能力,是提高学生综合素质的重要课程之一.
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66. 重语言习得,品语文滋味刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2018年9期页码:摘要：
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67. 让古诗学习有兴趣、有情趣刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 古代诗词是语文世界里的清泉,从小对诗词进行积累、感悟和运用,能提高学生们对语文的欣赏品味和审美情趣.让学生亲近"经典诗文"并加以运用,既能使学生从经典文化中汲取营养,又能把这份不可多得的传统...
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68. 夯实计算能力提升小学数学素养刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 小学数学计算能力是体现小学生数学逻辑思维能力、解决实际问题能力的重要体现,因此对小学生的计算能力培养以及小学数学素养的提升有着重要的意义.基于此,本文提出了小学数学教学中计算能力培养的策略.
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69. 在快乐中学会作文刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 在小学学习生活中,学生最感兴趣的可能就是语文了,所以教师就有责任给学生创设一个快乐的学习环境,让学生在快乐中学习语文.而作文学习又是语文学习中必不可少的一部分,所以我们要运用各种方法,让学生...
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70. 预防小学数学计算错误的策略分析刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 在小学数学学习中,错误是在所难免的,而这些错误主要分为知识与非知识性两种,其原因也是以主观与客观为主.教学中,老师要及时分类并归纳学生的常见错误,深入分析错误原因,思考相应的策略,以此消除学...
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71. 基于微课的学习任务单的设计与研究刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 随着教育体制的不断改革,对于老师和学生的要求也在不断提高,所以在教育方面,教师也在大胆创新教学方式,微课就是其中一个特别的教学方式.利用优秀、短小精练的微课,再结合完整、详细、明确的自主学习...
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刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 随着社会文明程度不断深化,各种各样的高科技已经被广泛地应用于人们的生活之中,基于电子信息技术的互联网更是成为千家万户普遍使用的工具.在这种社会背景下,互联网的运用不仅仅便利了人们的工作与生活...
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73. 以文促写需要思考的三个角度刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 阅读和写作经常被分成两个板块来教学,其实它们是一体的,所以,我们需要改变这一现象,因此,老师在教授阅读课程的时候也应该连带着提出写作的问题,重视文本内容,掌握其特点,巧妙运用这一资源.以课本...
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刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2018年9期页码:摘要：
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75. 立足数学课堂,加深学生体验刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 数学是一门比较灵活的学科,在学习的过程中,学生有时候可能会觉得有一定的难度,此时就需要教师立足数学课堂,让学生在课堂上有很好的体验,能够爱上数学课堂,爱上数学这门学科,只有这样,学生才能真正...
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刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 针对"有效设计与组织开展课堂对话活动"这一问题,本文从以下三个方面阐述了作者的思考:通过正确而适时的引导,增强"生本对话"活动的实效性;营造和谐、平等的对话氛围,推进对话活动的有效开展;追求...
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77. 突显微课魅力提升学习效率刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2018年9期页码:摘要：
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刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 伴随着时代的进步,数学教育的重要性日渐突出,在小学数学教学中,促进数学文化的思考性学习也变成了现代小学数学教学研究中的重点命题.这就对教师的教学实力有很高要求,需要教师通过丰富多彩的教学形式...
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79. 一双巧手,剪出精彩美术刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 剪纸是具有艺术性的,在小学美术教学中,教师要引导学生在剪纸练习时,吸收优秀的中国传统文化,提高学生的创新能力.文章从摹练,传承传统技法;探究,形成个性风格;创新,深化思维能力等三个方面,阐述...
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刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 研学后教理念是一种新型的教学理念,它强调先研学再后教,教师先制定研学案引导学生学习,再根据学生的学习情况进行教学.这种教学方法能够有效提高学生的学习能力和思考能力,从而提高课堂教学效果.
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刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2018年9期页码:摘要：
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刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2018年9期页码:摘要：
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83. 合作创新,运动学习刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2018年9期页码:摘要：
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刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2018年9期页码:摘要：
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刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 《弟子规》是蒙学经典,这部书延续了儒家学派的道德观.它不但继承和发扬了古代圣贤的智慧和美德,而且把孝亲尊长、诚实守信、举止文明、认真学习、人际交往等道德行为规范具体化、生活化,包含了大量做人...
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86. 小学数学良好审题习惯的培养刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 审题是解决问题的首要任务.小学生数学审题的习惯性往往会影响学生的解题能力,比如不会审题或者审题方式不严谨等等,都会导致题目做不出来或者做错.因此,在数学教学当中,一方面要传授给学生基础知识,...
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87. 基于核心素养下的传统音乐教学刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2018年9期页码:摘要：
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刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 美术课教学中,以微视频为主要载体,立足于教学知识点开展教学活动,能更有效地激发学生对美术的兴趣、艺术想象力和创造力,促进学生自主学习能力的提升.
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89. "辨"一"变",让思维更深一层刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2018年9期页码:摘要：
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刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2018年9期页码:摘要：
小学时代(奥妙)基本信息
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