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希望月报(上半月)期刊
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希望月报(上半月)2007年第9期出版文献
出版文献量(篇)
2676
总下载数(次)
2
总被引数(次)
2210
希望月报(上半月)
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Hope Monthly
教育综合类期刊,为上半月刊。还有希望月报下半月刊(文摘刊)。
主办单位:
中国青少年发展基金会
ISSN:
1007-3442
CN:
11-3825/C
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
北京市
出版文献量(篇)
2676
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2210
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1期
目录
121.
新形势下大学生综合素质培养的探讨与实践
作者:
田醒东
刊名:
希望月报(上半月)
发表期刊:
2007年9期
页码: 
3
摘要:
在新形势下大学生肩负科教兴国的历史重任,综合素质培养是学生教育管理的核心内容,是学生教育管理的一个重要课题,本文结合工作实际,就新形势下大学生五大素质培养进行了初步探讨与实践.
122.
贫困大学生就业心理问题及应对措施
作者:
刘喜东 刘颖 李柳情
刊名:
希望月报(上半月)
发表期刊:
2007年9期
页码: 
9
摘要:
本文试图通过对贫困大学生的就业心理特点进行分析,提出相应的应对措施,以期达到提高贫困大学生就业能力的目的.
123.
谈大学英语公共课程的过去和现在
作者:
涂雨晨
刊名:
希望月报(上半月)
发表期刊:
2007年9期
页码: 
23,59
摘要:
本文主要介绍了大学英语公共课程,从他的传统模式,包括教学模式,到教学改革以后的一些最新模式,尤其是网络环境下的教学模式的一些变化,简要的论述了大学英语的过去和现在,为相关教学人员和学生提供了...
124.
对我校教师身体健康状况的调查与对策研究
作者:
王志红 郑明娟
刊名:
希望月报(上半月)
发表期刊:
2007年9期
页码: 
35
摘要:
本文以我校教师的健康状况为研究对象,通过运用文献资料法、调查法、数理统计法等对我校教师健康状况进行问卷调查并统计分析以及对每年的体检资料的汇总分析,发现我校教师处于不同身体状况的群体,从而制...
125.
从政府角度剖析西方民主国家政府合法性
作者:
黄永可
刊名:
希望月报(上半月)
发表期刊:
2007年9期
页码: 
36
摘要:
本文立足于学界存有的对政府合法性的讨论立论.文章经论说认为,政府自身对政府合法性的影响在于民众对政府合法性的需求和政府自身特征的相互作用.
126.
写作从观察开始
作者:
任旭娟
刊名:
希望月报(上半月)
发表期刊:
2007年9期
页码: 
45
摘要:
127.
明德以化国体——简论舜帝德教思想在当代德育中的价值
作者:
莫顺斌
刊名:
希望月报(上半月)
发表期刊:
2007年9期
页码: 
46-47
摘要:
舜帝的德教思想有着非常丰富的内涵,对于解决我国德育面临的问题、构建新的道德文化、促进教育的本质回归,都有着重要的价值.
128.
高新技术企业人力资源需求预测模型的构建与实证研究
作者:
王雷 黄俊祺
刊名:
希望月报(上半月)
发表期刊:
2007年9期
页码: 
54-55,85
摘要:
产品是企业的立业之本,执业之基.笔者从产品的角度,探讨了高新技术企业新产品研发和已定型产品生产对人力资源的需求,在理论上构建了一个适合高新技术企业人力资源需求的预测模型,并将之成功地应用于一...
129.
加快农村公益事业发展推进新农村建设
作者:
赵兰
刊名:
希望月报(上半月)
发表期刊:
2007年9期
页码: 
58-59
摘要:
社会主义新农村建设问题已经引起党中央和国务院乃至全社会的高度关注.农村在向全面小康的迈进中,农村公益事业已越来越不适应要求,滞后严重的地区已影响到农村的文明进步乃至整个社会的和谐与安宁.笔者...
130.
加强学风建设提高机关效能
作者:
李庭跃
刊名:
希望月报(上半月)
发表期刊:
2007年9期
页码: 
69
摘要:
131.
施工企业走出资金困境的财务管理战略
作者:
亢丽华 朱东星
刊名:
希望月报(上半月)
发表期刊:
2007年9期
页码: 
73,111
摘要:
在建筑市场竞争激烈的今天,面临资金困境是限制施工企业发展的瓶颈之一.笔者从企业财务管理战略的角度出发,强调了资金对于施工企业的重要性,同时阐明了资金周转困难对其产生的不利影响,分析了资金周转...
132.
会计电算化对审计的影响及其对策
作者:
刘磊 张昕庆
刊名:
希望月报(上半月)
发表期刊:
2007年9期
页码: 
76-77
摘要:
实行会计电算化后,给审计工作带来了新的挑战,对审计线索、审计内容、审计环境和审计人员均产生了较大的影响,为提高审计工作质量,应尽快提高审计人员的素质,努力抓好会计电算化系统开发的审计工作,选...
133.
高校学生社团是志愿献血工作的有效载体
作者:
王秀勇
刊名:
希望月报(上半月)
发表期刊:
2007年9期
页码: 
81
摘要:
本文根据高校献血工作的特点与高校社团的发展特点,探讨与志愿献血工作相适应的高校学生社团建设与管理模式.
134.
电子商务与角色管理
作者:
唐吉 马修金
刊名:
希望月报(上半月)
发表期刊:
2007年9期
页码: 
94,74
摘要:
本文通过对电子商务专业毕业生的追踪调研,了解到他们的困惑与成功的经验.从企业管理的角度出发,对电子商务专业人员这一角色的使命、特点及面临的内外挑战进行了分析和阐述.
135.
倡导和谐理念培育和谐精神
作者:
柳燕
刊名:
希望月报(上半月)
发表期刊:
2007年9期
页码: 
103
摘要:
136.
日本对中国的文化侵略
作者:
王云风
刊名:
希望月报(上半月)
发表期刊:
2007年9期
页码: 
105
摘要:
中国和日本是一衣带水的邻国,已经打了两千年的交道,而且,在近代的100余年里,因为战争,两国结下了深深的仇怨.本文主要通辽日本国内战争思想的形成过程及日本侵华后对中国人民进行的文化统治两方面...
137.
关于教学中的"四段式"
作者:
李开霞
刊名:
希望月报(上半月)
发表期刊:
2007年9期
页码: 
120
摘要:
本文主要研究如何结合职业高中学习特点,运用一份合理的教案、"四段式"的教学方法和手段,将教与学有机地、紧密地结合起来,把传授知识与提高能力统一起来,走创造性教学的一条新路.这条路应该对提高教...
138.
深化政治课堂教学的研究
作者:
王学江
刊名:
希望月报(上半月)
发表期刊:
2007年9期
页码: 
130
摘要:
长期以来,政治课难教,学生不爱学,学生普遍不重视该学科的学习,政治学科也就成了被学生遗忘的角落.为此仓镇中学政治教研组近几年来,在课堂教学方面进行了积极有益的探索,摸索出一系列适合本校学生特...
139.
大语文教育学科融合策略初探
作者:
李利琴
刊名:
希望月报(上半月)
发表期刊:
2007年9期
页码: 
132
摘要:
140.
新课标下一堂体育课应抓住的几个基本问题
作者:
孙明利 边素岩
刊名:
希望月报(上半月)
发表期刊:
2007年9期
页码: 
143
摘要:
141.
新课改下语文课堂教学的反思
作者:
宗伟
刊名:
希望月报(上半月)
发表期刊:
2007年9期
页码: 
145
摘要:
142.
如何正确理解"效率优先,兼顾公平"原则
作者:
程广利
刊名:
希望月报(上半月)
发表期刊:
2007年9期
页码: 
160
摘要:
143.
幼儿劳动教育实践的研究
作者:
黄小英
刊名:
希望月报(上半月)
发表期刊:
2007年9期
页码: 
165,177
摘要:
144.
网络环境下的思想政治课教学
作者:
罗文
刊名:
希望月报(上半月)
发表期刊:
2007年9期
页码: 
171,199
摘要:
二十一世纪是以知识创新和应用为特征的知识经济时代,培养学生的创新精神和实践能力是时代赋予教育的历史重任.作为知识经济时代的产物--网络,则凭借其快捷、便宜、先进、信息量大的优势走进了人们的生...
145.
对多媒体课堂教学热的冷思考
作者:
许元山
刊名:
希望月报(上半月)
发表期刊:
2007年9期
页码: 
172
摘要:
多媒体技术进入课堂教学,确实作为推进素质教育,发挥学生的主体作用,丰富课堂知识和趣味性有传统教学不可比拟的优点.然而一切课堂的形式都是为教学内容服务,过分的依赖在一定的程度上会弱化教师的基本...
146.
浅谈制作数学多媒体课件
作者:
贾七营
刊名:
希望月报(上半月)
发表期刊:
2007年9期
页码: 
172-173
摘要:
147.
浅谈高职化学实验教学改革
作者:
刘吉和
刊名:
希望月报(上半月)
发表期刊:
2007年9期
页码: 
182-183
摘要:
实验教学是化学教学中一个非常重要的环节,也是21世纪大学生素质教育的一个重要组成部分.本文从强化学生的实验基本技能,开拓创造性思维,提高创新意识出发,分别对高职化学实验中教学内容、教学方法、...
148.
职业教育与企业需要之差距
作者:
周超
刊名:
希望月报(上半月)
发表期刊:
2007年9期
页码: 
183
摘要:
149.
渭南地区社区太极拳活动现状调查
作者:
史红梅
刊名:
希望月报(上半月)
发表期刊:
2007年9期
页码: 
194-195
摘要:
文章采用问卷调查法、文献资料法、访谈法、数据统计法等、对渭南贫困地区太极拳活动现状进行调查,结果表明:当前太极拳活动具有许多特征,并在练习环境、媒体宣传、政府重视程度和群众组织体系等方面存在...
150.
试论油画教学中创造性思维的培养
作者:
常晓
刊名:
希望月报(上半月)
发表期刊:
2007年9期
页码: 
196-197
摘要:
新时期油画教学突破了以往单一模式,但是一些院校教学仍然缺乏创造性培养.解除束缚学生创造性思维的精神枷锁,营造富有活力的课堂教学氛围、充分尊重学生潜在的智智慧之光,给予学生开放性的艺术思维方式...
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1007-3442
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