新智慧期刊
出版文献量(篇)
15695
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总被引数(次)
844

新智慧

主办单位:
党员生活杂志社
ISSN:
1674-3717
CN:
42-1770/C
出版周期:
旬刊
邮编:
430074
地址:
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
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  • 作者: 刘红
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年31期
    页码:  7-9
    摘要: 作为一种科学的思维方式,等效思想对发展学生各项能力,提升其学习效率有极大促进作用。在等效思想下,教师能将抽象的物理现象、过程精简,用一种更容易理解的形式表达出来,降低学生在物理学习过程的思维...
  • 作者: 付文恺
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年31期
    页码:  10-12
    摘要: 在高中阶段,数学是高考中比较重要的科目,所以教师和学生都应该重视对数学的深度探究。在教育事业不断发展的今天,学生核心素养的培养被越来越多的人所看重,对学生的要求也不再只局限于对教材知识的学习...
  • 作者: 王丹
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年31期
    页码:  13-15
    摘要: 化学是一门以实验为基础的学科,实验是化学的灵魂,是激发学生学习兴趣的主要源泉,更是培养和发展学生思维能力和创新能力的重要途径。
  • 作者: 卢芬芬
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年31期
    页码:  16-18
    摘要: 随着素质教育的不断发展,小学音乐教学的价值和地位逐步凸显,教师和家长对音乐教学的关注度也不断提升。体态律动教学不仅有助于学生更好地掌握音乐节奏,还可以让学生通过体态律动知识的学习增强其音乐知...
  • 作者: 李君秋
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年31期
    页码:  19-21
    摘要: 学习高中物理力学课程,对数学应用能力有比较高的要求。比如,要有微积分思想,要有向量的基本运算能力,要有 3D空间想象能力等,这些能力的培养都可以由 GeoGebra软件帮助我们实现。
  • 作者: 马改玲
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年31期
    页码:  25-27
    摘要: 互联网的普及对教育教学产生了重要的促进作用,涌现了许多新型教育教学模式,并取得了良好的效果。翻转课堂教学是在信息技术不断发展下出现的一种教学模式,该教学模式打破了传统课堂教学模式的流程,将自...
  • 作者: 张新明
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年31期
    页码:  31-32
    摘要: 近年来,社会各界对“校园欺凌”采取“零容忍”的高压态势,建立校园欺凌治理的长效工作机制是必不可少的,只有警钟长鸣,才能防患于未然。
  • 作者: 顾梦燕
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年31期
    页码:  33-35
    摘要: 每到一学期工作结束之际,撰写学生评语成为班主任不可忽视的一项工作。短短几行评语,虽然字数不多,却一字千钧,因为评语是一根纽带,联系着学校与学生。
  • 作者: 厉建宏
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年31期
    页码:  45-47
    摘要: 早期教育对与幼儿智力的发展十分重要。这个阶段是幼儿智力迅速发展的阶段,幼儿的个性品质都开始逐渐形成,而且这个时期的幼儿可塑性非常强,教师需要把握好这个阶段,做好对幼儿的早期教育。
  • 作者: 李婷
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年31期
    页码:  48-50
    摘要: 传统的高中思想政治课是枯燥无味的,这就需要教师积极转变传统的教学理念,创新教学模式,通过将议题式教学引入高中思想政治课来丰富教学内容,以培养学生的核心素养为教学目标,来促进高中思想政治教学效...
  • 作者: 于博文
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年31期
    页码:  51-53
    摘要: 信息爆炸时代,互联网与教育的结合也日益深入。然而如何让初中道德与法治课堂教学与网络资源来一场华丽的邂逅,值得我们去探究。笔者以此为契机,从道德与法治课堂教学的特点入手,多角度探究互联网运用的...
  • 作者: 管明春
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年31期
    页码:  54-56
    摘要: 一个合格的中学生,应该具备责任与担当精神。在核心素养背景下,教师应以培养“全面发展的人”为目标,落实好“文化基础、自主发展、社会参与”等培养任务。其中,“能主动作为,履职尽责,对自我和他人负...
  • 作者: 周燕
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年31期
    页码:  63-65
    摘要: 可持续发展教育由联合国教科文组织在环境、人口与可持续发展的研究基础上提出来的。它是根据可持续发展需要而推行的、以培养可持续发展价值观为核心的教育,其目标是帮助受教育者形成可持续发展需要的科学...
  • 作者: 王晓静
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年31期
    页码:  66-68
    摘要: 物理学科核心素养是学生在接受物理教育过程中逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,是学生科学素养的重要构成。物理学科核心素养主要由物理观念、科学思维、科学探究、科学态度...
  • 作者: 路云娟
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年31期
    页码:  72-74
    摘要: 在非正式学习研究中,数学知识往往源于具体生活环境,通过提取数学对象,让学生从思维上形成数学抽象经验,获得对数学本质的理解。非正式学习,其概念与正式课堂学习相对,强调在玩中学、做中学。
  • 作者: 植龙章
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年31期
    页码:  75-77
    摘要: 在小学阶段,数学属于一门基础性课程,有效的数学教育能夯实学生知识基础,培养学生的逻辑思维以及学习能力,符合核心素养理念指导下的教育目标。
  • 作者: 杨燕
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年31期
    页码:  81-83
    摘要: 语文是基础必修科目之一,随着国家经济的不断发展和教育改革的深入,初中语文教学的改革和创新是趋势使然。虽然经过努力,初中语文教学工作获得了一些进步,但是在实际的教学过程中还存在一些问题需要解决...
  • 作者: 王佳维
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年31期
    页码:  84-86
    摘要: 随着中国教育水平的不断提升,语文教育的重要意义更为凸显,教师对学生的期望越来越高。小学生应通过学习语文全面提升语文核心素养,传承中华优秀传统文化,以成为对社会有用的人才。
  • 作者: 李琳 张丹
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年31期
    页码:  90-92
    摘要: 英国语音学家吉姆森曾说过:“要学会讲任何语言,一个人只需学会它的 20% ~90%的语法、1%的词汇便足够用了,但语音知识却必须近乎 100%的掌握。”小学阶段开展语音教学是非常有价值的。
  • 作者: 李飞
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年31期
    页码:  93-95
    摘要: 初中阶段教师“课内比教学,课外访万家”是学科建设的具体要求。为了更好地完成教学改革,提高初中语文教学效率,教师要积极走进学生家庭,通过家访,深入了解学生的家庭背景和生活环境,帮助学生解决学习...
  • 作者: 常振华
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年31期
    页码:  96-98
    摘要: 2020年中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》中指出,以坚持健康第一的教育理念,帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志,培养德智...
  • 作者: 宋芳
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年31期
    页码:  99-101
    摘要: 随着社会经济的快速发展,教育改革也在持续推进,家校共育的实践也越来越受重视。家校共育的实践推进不仅要关注学生的学习成绩,还要关注学生的心理健康和道德建设,从而推动学生的全面发展。
  • 作者: 王瑞娟
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年31期
    页码:  102-104
    摘要: 问题学生的教育是班主任工作中的难题。教师需要爱心、耐心,更需要研究学生,找准问题,因材施教。本文对父爱缺失母亲袒护、父母离异互相推脱、家长教育方式简单粗暴三种家庭原因产生的问题学生进行个案研...
  • 作者: 孙楚君
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年31期
    页码:  105-107
    摘要: 患有轻度智力障碍的学生往往容易焦虑,常常有孤独感,精神易紧张,同时伴随缺乏自信、缺乏安全感以及缺乏积极性等不良心理。对轻度智力障碍学生的教育,要从根源下手,着重分析学生的心理状态,通过原因分...
  • 作者: 吴昕
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年31期
    页码:  108-110
    摘要: 本文从高中英语阅读教学中存在的问题展开分析,结合实际教学案例,具体探讨“师生共读”模式的落实方案,以充分发挥教师的协同作用,进一步提高英语阅读教学效果,以供参考。
  • 作者: 于友凤
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年31期
    页码:  111-113
    摘要: 写作作为小学语文教学当中的关键内容,受到了教师的关注。然而受多种因素的制约,学生写作的时候无法有效地表达自己的真情实感,写出高质量的文章。
  • 作者: 赵浩栋
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年31期
    页码:  117-119
    摘要: 新课程改革背景下,史料实证成了初中历史教学中的重要内容,初中历史教师在课堂教学过程中,要运用科学合理的教学方式,培养学生史料实证思维,帮助学生更好地理解历史、铭记历史,从而提升初中历史课堂教...
  • 作者: 周丽晴
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年31期
    页码:  120-122
    摘要: 2020年 7月,教育部印发了《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》,其中明确指出,鼓励学生在学习和借鉴他人丰富经验、技艺的基础上,尝试新方法,探索新技术,打破僵化思维方式,推陈出新。
  • 作者: 薛陈曦
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年31期
    页码:  123-125
    摘要: 想象力影响创造力,许多发明创造都是通过想象实现的。没有想象力,世界就没有前进的动力。对小学生来说,想象力的培养是非常重要的。新课改对小学生想象力的培养提出了明确的要求,要求教师重视对学生创造...
  • 作者: 马海霞
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年31期
    页码:  126-128
    摘要: 小学生正处在发育期,尽管智力得到了一定程度的开发,但其心智发育尚未成熟。在学习上常表现为对新鲜事物充满好奇心,但不够专注。

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出版周期 旬刊 语种
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