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学周刊B版2014年第4期出版文献
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Learning week B
教育类学术期刊
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1.
多变多心多学--高三班主任工作浅谈
作者:
李霞
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2014年4期
页码: 
11-11
摘要:
高三是学生生活的重要转折点,班主任作为班级的管理者和策划者,其重要性不言而喻。为最大限度地提升学生学习效益,挖掘学生潜能,在这一关键时期,笔者坚持“三多”原则,讲究工作策略,注意教育的艺术性...
2.
浅谈如何做好中职班主任工作
作者:
王新燕
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2014年4期
页码: 
17-17
摘要:
班主任是班级管理工作的第一责任人,其工作成功与否直接影响着学校工作的质量。而中职学生不同于普通学生,他们学习压力相对较小、叛逆心较强,要想做好学生工作,使他们成人、成才,就需要班主任下更多的...
3.
依托文本个性,烹制说明文教学中的“语文味”
作者:
何彩红
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2014年4期
页码: 
37-38
摘要:
说明文科学性强,语言精炼,逻辑严谨,与其他文体风格有较大区别,教师极易把它上成“科学课”或“概念课”。为了改变这一现状,凸显说明文教学的趣味性,笔者结合多年教学经验,依据说明文文体特征,采用...
4.
浅谈如何提高历史课堂教学的有效性
作者:
邓梅
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2014年4期
页码: 
39-39
摘要:
教学活动由教师“教”和学生“学”两个方面组成,为了让学生真正掌握历史知识,教师应从激发学生历史学习的兴趣、组织学生进行有效互动对话、灵活运用“自主、合作、探究”的学习方式、创设轻松、和谐、民...
5.
学案教学法在机械基础教学中的应用
作者:
张涛
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2014年4期
页码: 
43-43
摘要:
学案教学法以其诸多好处,在教学中得到了广泛应用,但是如果把握不好,就会出现许多弊端。本文从教案到学案、“学案”的基本结构和内容、学案法的设计过程、“学案”课堂教学等四个基本环节对学案教学法在...
6.
浅谈小学作文教学中的均衡教育
作者:
张丹
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2014年4期
页码: 
52-52
摘要:
在小学作文教学中,学生的写作能力和水平会有差异,甚至存在很大的差距。要使写作水平有差异的学生在同一个班级里、同一个教师的教学下进行学习,并使他们都得到最大的发展,有效途径是:呼唤“绿色作文”...
7.
如何在小学数学教学中培养学生的质疑能力
作者:
张祥
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2014年4期
页码: 
63-63
摘要:
古人云:“学起于思,思起于疑。”“疑”是学习的开始,有疑问才会有探索。学生思考时产生疑问,提出问题,就会积极主动地去探索,去求证,去解决问题。因此,在小学数学教学中,教师要鼓励学生积极提问,...
8.
浅议提高小学语文教学效率的途径
作者:
邵君
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2014年4期
页码: 
65-65
摘要:
小学语文作为义务教育阶段一门重要的基础学科,对于学生语文素养的提高,以及其他学科的学习都起着非常关键的作用。新课程标准对小学语文教学提出了新的要求和目标,这就要求我们教师转变传统的教学观念和...
9.
初中英语教学中如何渗透情感教育
作者:
韩林欣
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2014年4期
页码: 
73-73
摘要:
当前,新课改已经得到了普及和深入,新的教学理念已经渗透到了各科的教学中,而情感因素在教学中的作用越来越明显。因此,在初中英语教学中,教师就应该充分发挥情感因素的作用,通过渗透情感教育使学生的...
10.
浅谈提高初中政治课堂教学效率的策略
作者:
张京蕊
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2014年4期
页码: 
83-83
摘要:
随着社会的不断进步和教育事业的快速发展,传统的教学方式已经无法满足教学需求。作为政治教师,我们必须立足于当下,对自身的教学进行创新,努力提升课堂的教学效果。本文中笔者结合自身的教学经验,主要...
11.
浅谈如何培养小学生的英语学习兴趣
作者:
史艳珑
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2014年4期
页码: 
87-87
摘要:
随着教育教学的不断发展,要求广大英语教师必须在教学过程中培养学生的学习兴趣,进一步激发学生的求知欲。本文中笔者结合多年的教学经验,主要从五个方面论述了如何培养小学生的学习兴趣,以期为广大同仁...
12.
浅谈如何提高初中政治课堂教学效率
作者:
郭延生
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2014年4期
页码: 
89-89
摘要:
长期以来,政治一直都是初中阶段的基础学科之一,它对提升学生道德修养和综合素质起着重要的作用。随着教育教学的不断深入,对政治教师的教学提出了更高的要求,不仅要达到既定的教学目标,还要努力提升每...
13.
对小学语文合作式学习模式的窥探
作者:
侯玉芳
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2014年4期
页码: 
109-109
摘要:
新课程改革的不断推行对小学教学提出了新的要求,要求在日常的教学中要着重提高学生的自主学习能力、合作能力等。而小学语文学科本身就具有很强的启发性、趣味性,在上述能力的提高方面,有着特殊的作用和...
14.
抓住学生的注意力,提高高中英语课堂效率
作者:
任丽娜
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2014年4期
页码: 
120-120
摘要:
作为一名长期工作在教学一线的教师,我总是在想尽一切办法搞好自己的教学工作。本文主要从做好新课导入,充分利用教师的教学神态,突出教学亮点三个方面就提高高中英语课堂的教学效率进行了简单的论述。
15.
浅谈如何培养小学低年级学生的语文自主学习能力
作者:
张宁
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2014年4期
页码: 
123-123
摘要:
自主学习能力对提高学生的自身素质有着重要的作用。小学低年级的学生,由于年龄小、自制力差,因此培养他们的自主学习能力会有一些困难。这就需要教师根据学生的生理和心理特点,结合科目的教学特点,有针...
16.
论小学语文教学的有效性
作者:
张文娜
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2014年4期
页码: 
127-127
摘要:
语文课堂上如何做到既保证语文的轻松愉悦,又能有效利用时间尽可能地提高语文课的有效性,这是一直以来笔者甚为关注的问题。语文教师要做到有效备课,就应既熟知教材,又熟悉学生,了解学生的特点和他们的...
17.
浅谈初中数学有效教学
作者:
尉露
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2014年4期
页码: 
130-130
摘要:
随着素质教育浪潮的掀起,学生是学习的主人,教师是组织者、引导者、合作者的教学理念逐渐而成。创设宽松和谐的教学氛围,优化良好的师生关系,改革传统而机械化的教学模式,增强学生学习数学的兴趣,紧密...
18.
谈如何上好高中政治课
作者:
滑志敏
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2014年4期
页码: 
143-143
摘要:
高中政治课的实践性和时代性极强,在教学中教师必须要贯彻理论联系实际的教学思想,调整好理论与实际的关系,彻底消除脱离实际的抽象空洞讲授,切实上好高中政治课。
19.
基于生本教学的初中数学教学
作者:
费锁成
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2014年4期
页码: 
149-149
摘要:
现阶段的初中数学教育教学中提倡生本教学。由郭思乐教授创立的一种教育思想,在进行生本教学的过程中,应当鼓励学生采取个人或者小组的形式进行自主学习,在教学中培养学生独立解决问题的能力以及全面培养...
20.
浅谈如何让学生以写日记的方式提高作文能力
作者:
张红改
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2014年4期
页码: 
161-161
摘要:
小学作文课不好上,因为学生怕上作文课,很多学生一提到作文就唉声叹气,他们既不会写,也不爱写。作文难,难在哪里呢?难在无话可说,无事可写,无情可抒,或是有话不知如何表达。针对这一问题,我以让学...
21.
如何在小学数学教学中提高学生的创新能力
作者:
申运江
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2014年4期
页码: 
166-166
摘要:
随着现代教育理论和实践的发展,小学生在数学学习过程中的积极性和创新能力越来越被重视。数学教学中,教师由以前的重讲授知识转变为重提高学生的创新能力,让小学生亲自参与到数学教学活动中,感受理论与...
22.
农村初中体育教学中的问题和解决策略
作者:
屈建伟
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2014年4期
页码: 
178-178
摘要:
众所周知,青少年是祖国的未来和希望,他们的智力水平和健康水平直接影响着整个民族的兴旺和发展,而健康的身体是一切行为和活动的基础。随着人民生活水平的不断提高和教育改革的不断深入,体育教学事业也...
23.
如何提升小学数学课堂的趣味性
作者:
邓延永
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2014年4期
页码: 
188-188
摘要:
随着信息技术的发展,学生可以获取的知识越来越多,对于平淡无奇的教学课堂,学生是很难提起学习兴趣的。故此,要提高学生的学习兴趣,提高课堂的教学效率,就要提高小学课堂的趣味性,特别是比较难懂的数...
24.
浅议初中语文课堂教学
作者:
尹红敏
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2014年4期
页码: 
193-193
摘要:
随着科学技术的发展,人们越来越关注教育教学。在初中语文教育教学过程中,教师更应当不断改变传统的教学理念,正确认识初中语文教学的主旨,只有这样才能更好地实现初中语文教育教学目标。下文将探讨如何...
25.
小学语文教学中学生审美情趣的培养
作者:
路海军
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2014年4期
页码: 
196-196
摘要:
成功的语文教学既要遵循教学规律,更要合乎美的规律,促进学生全面发展。语文是人文性与工具性的统一,在小学语文教学过程中,教师应遵循学生的审美心理规律,挖掘美学的因素,创设美的情境,引导学生阅读...
26.
小学语文趣味识字法研究
作者:
周杰芳
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2014年4期
页码: 
206-206
摘要:
小学生语文学习的主要任务是认识、记忆汉字,为以后的学习打下基础。然而我们小学语文教师可以发现,学生对于汉字的兴趣并不是十分浓厚,他们更喜欢数学或者美术、音乐。那么如何激发小学生的识字兴趣呢?...
27.
中国学生汉式英语的现状与反思
作者:
周云
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2014年4期
页码: 
207-207
摘要:
汉式英语又称中国式英语,是中国人在使用英语时因受母语思维习惯和中西方文化差异的影响,而拼造出的不地道或不符合英语表达习惯的一种语言现象。这种现象不利于学生的英语学习。笔者首先陈述了形势的严重...
28.
例谈“数学建模”在解决实际问题中的应用
作者:
寇海燕
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2014年4期
页码: 
212-212
摘要:
新课程改革要求教师转变教学观念,不仅要考虑数学自身的学科特点,更应遵循学生学习数学的心理规律,强调从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并应用其解决实际问题的过程。
29.
提高初中音乐课堂教学效果的探究
作者:
郭新秀
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2014年4期
页码: 
220-220
摘要:
30.
回归幼儿教育本真--对学龄前教育小学化的思考
作者:
高瑜
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2014年4期
页码: 
237-237
摘要:
幼儿教育是人一生中最早接触的实质性教育,对于人一生的发展都有着十分重要的作用。当今对于适龄入学的儿童不管是在学校的选择上还是学校教学内容的设置上,都普遍引起社会和家长的注意。很多家长对于孩子...
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