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摘要:
小学生语文学习的主要任务是认识、记忆汉字,为以后的学习打下基础。然而我们小学语文教师可以发现,学生对于汉字的兴趣并不是十分浓厚,他们更喜欢数学或者美术、音乐。那么如何激发小学生的识字兴趣呢?本文分享了小学语文趣味识字法,希望可以提高学生的识字兴趣。
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文献信息
篇名 小学语文趣味识字法研究
来源期刊 学周刊B版 学科
关键词 小学语文 识字 兴趣
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 206-206
页数 1页 分类号
字数 1740字 语种 中文
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小学语文
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