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中华医学教育杂志2014年出版文献
出版文献量（篇）
5406
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总被引数（次）
22931
中华医学教育杂志
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中华疝和腹壁外科杂志（电子版）是由中华人民共和国国家卫生健康委员会主管，中华医学会主办，首都医科大学附属北京朝阳医院承办，中华医学电子音像出版社有限责任公司出版的疝和腹壁外科实用性专业电子学术期刊，是以多媒体光盘附纸质导读本发行的“中华医学会电子版医学系列杂志”之一。电子杂志突破纸载体的局限，运用丰富的影视语言和全方位的多媒体技术，实现了图文声像并茂，实时互动，视频与文本文件相结合，包括光盘...
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主办单位：
中华医学会
期刊荣誉：
2003年荣获首届《CAJ－CD规范》执行优秀期刊奖
ISSN：
1673-677X
CN：
11-5259/R
出版周期：
月刊
邮编：
100043
地址：
出版文献量（篇）
5406
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 目的通过七年制临床医学专业循证医学课程教学模式改革,探索提高学生临床实践和研究能力的循证医学教学模式。方法2010年7月至2012年7月,将中国医科大学2006级和2007级临床医学专业学生...
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 目的探讨以问题为基础学习( problem-based learning,PBL)教学对医学影像技术专业临床实习阶段毕业论文撰写指导的应用价值。方法南京医科大学第二附属医院影像科对南京医科大...
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 案例是“以问题为基础学习”教学方法的材料和基础，是该教学方法能否实现其教学目标的关键。在北京大学基础医学院“新途径”教育教学改革中，就10个器官系统、3个重要方向构建了案例库，保障了基础医学...
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 目的探索以团队为基础学习( team-based learning,TBL)教学方法在眼科学教学中的应用效果。方法选择在北京大学第三医院参与眼科学课程学习的2008级八年制临床医学专业47名...
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35. 病理学多元化教学方法的实践与探索刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 目的为了激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性和主动性,提高病理学教学质量。方法选取湖南中医药大学2011级临床医学专业1班和2班共94名学生为研究对象,1班为实验组,2班为对照组,在病理...
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 为了探索生理驱动高仿真模拟培训技术在危重医学教学中的应用，北京大学第三医院危重医学科将该技术应用于轮转医师的教学和考核工作中，并在考核结束后通过问卷调查的方式以了解其应用效果。调查结果表明，...
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 目的探讨医学模拟实践教学在基层卫生技术人员康复技能培训中的应用效果。方法抽取天津市河西区社区医院参加培训的2个班60名学员作为培训对象,抽签分为对照组和实验组。对照组采用传统培训方法,实验组...
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 目的探讨多媒体技术在高职护理专业生理学心电图教学中的应用效果。方法将武汉铁路职业技术学院2012级护理专业两个班分别定为实验组和对照组，在生理学心电图教学中，实验组采用多媒体教学，对照组按传...
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 目的兼职辅导员因为双重身份而导致其开展日常学生工作效果欠佳的现状颇为普遍，本研究旨在探讨适用于高校兼职辅导员的工作模式。方法对北京大学医学部26名兼职辅导员和300名学生就有关新媒体的了解程...
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40. 严正声明刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2014年1期页码:摘要：
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 本文分析了当前医学生临床思维方面存在的问题和缺陷，并论述了医学生临床实习过程中常见的几种具体的临床思维方式，探讨了如何提高医学生临床思维的方法，旨在促进医学教育模式改革和医学教育质量的提高。
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42. 医患关系现状调查分析与思考刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 目的通过医患关系问卷调查资料分析，了解医患关系现状和主要问题，并提出解决方法。方法采用问卷调查方法，以75名住院患者及其45名家属作为调查对象，将120名调查对象分为两组，其中，实验组60人...
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 目的了解当前临床医患关系职业化技术之一的巴林特小组工作的培训需求状况与进一步发展的方向。方法采用问卷调查方法,对北京国际巴林特小组培训班接受培训人员的评估结果进行分析。结果接受培训人员105...
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 目的运用建构主义理论，探索八年制医学生合理的“早期接触临床”的教学内容与教学形式。方法“早期接触临床”活动分为两个阶段：第一阶段按照北京大学医学部课程内容安排，为学生提供多种临床场景和医疗工...
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 目的探讨举办外科学技能竞赛对高等专科医学院校提高临床实践教学效果的启示。方法举办南阳医学高等专科学校首届外科学技能竞赛，参赛人员为临床医学专业100名学生，共分20个参赛小组，每组5名学生；...
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 目的评价八年制临床医学专业学生预防医学社区实践教学效果。方法选择北京大学医学部八年制临床医学专业165名学生和49名教师为调查对象，组织学生到社区进行预防医学实践，采用调查问卷和访谈法评价教...
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 源于美国企业界的卓越绩效教育准则,是提高质量管理的理论与方法。该理论已经被世界各国的许多行业所接受,也同样被用于高等教育行业的质量管理,称之为卓越绩效教育准则。本文针对医学研究生教育的特点,...
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 目的从研究生和导师层面调查临床医学专业硕士研究生临床技能培养现状，分析影响因素，探讨改革对策。方法对某省874名临床医学专业硕士研究生和445名导师进行问卷调查。结果研究生临床工作时间相对不...
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 目的评价2010年~2012年中国疾病预防控制中心传染病预防控制国家级继续医学教育基地项目开展情况，为提高继续医学教育管理水平提供参考。方法根据国家级继续医学教育项目系统中报告的2010年~...
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 通过资料检索、问卷调查及访谈方式，对2011年河北省三级医院临床进修医师现状进行调查，了解、分析进修医师在学习过程中的主要影响因素，并提出完善进修医师组织管理工作的意见和建议。调查结果表明，...
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 目的为了解上海市精神专科继续教育及培训的现状及存在的问题，为相关政策、制度的制订提供依据。方法分析2010年~2012年上海市精神卫生中心组织开展的精神专科继续教育及培训情况，对相关资料进行...
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 目的研究误差反向传播算法( error back propagation algorithm,BP)神经网络模型在网络式以问题为基础学习( WPBL)效果评价中的适用性。方法基于调查问卷收集...
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53. 医学课程形成性考试改革的反思刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 本文系统分析了医学课程形成性考试改革中存在的问题及其原因，提出了有效推进医学院校形成性考试改革的措施，包括更新学生成绩评价观念与评价标准，提高认识积极投身考试改革，建立形成性考试体系，建立形...
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54. 《中华医学教育杂志》稿约刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2014年1期页码:摘要：
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 实施“以器官系统为中心”课程模式是当前医学院校推进医学教育改革的重要举措,对提高医学教育质量、培养优秀医学人才具有重要意义.本文分析了现阶段我国临床医学教育综合改革的背景与发展趋势,介绍了开...
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56. 高等医学教育特殊规律及其特性探析刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 高等医学教育是高等教育的重要组成部分,高等医学教育既具有高等教育普遍的客观规律,同时又有其自身的特殊规律.本文主要从以下5个角度揭示了高等医学教育特殊规律及其特性:(1)高等医学教育是一种精...
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 2012年,190个国家的16万学生选修了人工智能课程,全球掀起了大型开放式网络课程(massive open online course,MOOC)开发的热潮.MOOC是指具有精细设计的高...
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 八年制医学生对八年制医学教育现状和期望的认知,能够在一定程度上反映当前八年制医学教育中存在的问题.本研究对5所院校正在就读8年级的八年制医学生进行了问卷调查.结果表明,学生对八年制医学教育总...
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 实施医学专业认证,重在深化医学教育教学改革,加强内涵建设,完善医学教育质量保障体系,规范医学教育管理,提高医学教育质量.二级教学督导是教学和管理工作的重要环节,通过加强二级督导制度保障系统、...
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 本文介绍了大学生就业能力的内涵,列举了医学院校贫困生的衍生性就业困难和成长诉求表现,对贫困生成长动能偏弱的根源进行了分析,并在此基础上,探讨了贫困大学生就业能力提升路径及其内在和谐的有机建构...
中华医学教育杂志基本信息
| 刊名 | 中华医学教育杂志 | 主编 | 王宪 |
| 曾用名 | 医学教育 | ||
| 主办单位 | 中华医学会 | 主管单位 | 中国科学技术协会 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-677X | CN | 11-5259/R |
| 邮编 | 100043 | 电子邮箱 | cjme@cmaph.org |
| 电话 | 010－82801579 | 网址 | http://zhyxjyzz.yiigle.com/ |
| 地址 | 北京市海淀区学院路38号 |
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