语数外学习(高中英语教学)期刊
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语数外学习(高中英语教学)

Yu Shu Wai XueXi
曾用名: 语数外学习(英语教育)(-2013.12)

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中国外语教学期刊质量检测入网刊物  中国期刊协会赠建全国百家期刊阅览室指定赠送刊物  湖北省优秀期刊 
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月刊
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  • 作者: 姚艳艳
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  5
    摘要: 计算机技术和各种网络技术在我国国内不断的深入和发展,学校教学中也越来越重视多媒体技术的使用,多媒体技术,一方面可以给高中英语老师们提供大量的教学素材,丰富老师课堂教学内容和形式,另一方面,可...
  • 作者: 葛新灵
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  23
    摘要: 新一轮基础教育改革提出“有效性教学”(effective teaching),即教师运用科学的方法和手段有效地达到教学目标的教学活动.这就要求我们正确把握新课程理念,有效地服务于课堂教学.如...
  • 作者: 曹丽娜
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  35
    摘要: 提高中学英语教学质量,就是要提高45分钟的课堂效率,在减轻师生教学负担的前提下,通过多种手段,激发学生的学习兴趣,展示英语教学的魅力,融入英语学习的氛围,张扬学生的发展个性.
  • 作者: 李健青
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  36,38
    摘要: 本文通过对目前初中英语低效和无效课堂教学的剖析,探索初中英语有效教学的内涵意义,提出了初中英语实施有效教学的策略,旨在为初中英语新课程的教学提供有效的指导.
  • 作者: 林云
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  37-38
    摘要: 英语是我国中职教育课程体系中的重要基础性学科,而英语课堂教学也是中职英语教学的主要途径,课堂教学效率的高低将直接决定英语教学效果的优劣.从目前来看,我国大部分中职学校对于英语教学重视程度不足...
  • 作者: 黄爱珍
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  47
    摘要: 高效课堂,指能够达到相当高教学效率或效果目标的课堂.本文重在探讨初中英语教学中高效课堂建设的背景及部分实施方法,目的是通过分析高效课堂的构建情况,为尽快建立完善的高效课堂教学方法提供参考.
  • 作者: 吴娟
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  48
    摘要: 情景教学主要是某种富有感情色彩的活动而产生的一种特有的心理氛围,就是以生动形象的情境激起学生学习情绪为手段的一种教学方法.在初中英语课堂教学中,创设英语情境的教学方法,可以帮助学生提高学习单...
  • 作者: 胡芝弟
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  56
    摘要: 传统的注重句子语法讲解的教学模式不利于当前素质教育的开展和学生能力的培养,我们应开始着手培养学生的语篇理解能力.本文对语篇教学研究的背景、语篇教学的含义、优点及实施方法这几方面做了一定的阐述...
  • 作者: 陈慧萍
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  64
    摘要: 本文主要就15个元音音素和5个元音字母的教学策略进行了举例论述,介绍直呼式语音教学法,以及通过对重读闭音节的发音、元音字母重读开音节的发音教学策略,并分析了初中英语辅音音素、元音音素、字母及...
  • 作者: 黄秋佳
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  66
    摘要: 语言有丰富的文化内涵.在外语教学申,文化是指所学语言国家的历史地理、宗教信仰、风俗习惯、意识形态、文学艺术、行为规范、价值观念等.接触和了解英语国家文化有益于对英语的理解和使用,有益于加深对...
  • 作者: 龚慧敏
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  67
    摘要: 随着科技的进步和经济全球化的飞速发展,英语作为一门全球交流的工具课程,已经在人们的工作和生活中占据着越来越重要的地位.对于英语的学习必须从小抓起,那么作为小学英语教师,如何在小学英语教学中运...
  • 作者: 张薇
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  75
    摘要: 很多高年级段的老师总会有“学生上课不喜欢举手,像一潭死水,没有半点反应”“总是有一部分学生,作业不愿写,没有一点自觉性”“单词不会写,课文也不会背,什么都不行”“考试总是那么几个不及格,笨死...
  • 作者: 徐华香
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  76
    摘要: 所谓“有效教学”,就是能够有效地促进学生发展,有效地实现预期的教学目标的教学手段、方法和技术.包含教师有效的“教”,学生有效的“学”,师生得到有效的相互促进与发展.本文从转变教师的教学理念、...
  • 作者: 张春兰
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  93
    摘要: 真正的教学是一种双向激发的生命运动,是师生之间相互学习、相互影响、相互促进的过程,也是一种彼此之间通过交流、对话发现自我、提升自我的过程.
  • 作者: 章丽萍
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  102-103
    摘要: 英语语法在英语教学中占有至关重要的位置,它能够有效提高学生的语言运用能力.但是英语语法的学习过程较为枯燥,学生对其的学习兴趣较低,因此往往是被动选行语法的学习,进而降低了语法学习的效率.所以...
  • 作者: 周桂君
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  104
    摘要: 本文从以转变教师角色为前提,以情感情;以建立良好师生关系为基础,以情引情;以激发学生兴趣为目标,以情激情三方面入手,探讨如何有效开发和利用“情感”因素打造情感课堂,提高教学效果.
  • 作者: 李雪
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  112
    摘要: 多媒体教学具有形象、生动、直观的优势,能促进学生多感官感受,激发学生的学习兴趣,促使教师对教学构想产生新的创意,促使教学过程发生变化,形成教师、学生、教材和多媒体资源的新组合.在近几年的英语...
  • 作者: 徐德友
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  116
    摘要: 《英语课程标准》(实验稿)将英语定为基础教育的必修课,把英语课程学习提到磨砺意志、陶冶情操、拓展视野、丰富生活经历,开发思维能力,发展人文素养的高度,并对高中阶段英语教学听、说、读、写四大技...
  • 作者: 徐芳
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  118
    摘要: 培养阅读能力有助于扩大词汇量,丰富语言知识,提高语言的运用能力,也是大面积提高中学英语教学质量的关键.本文从激发学生的阅读兴趣、培养良好的阅读习惯、提高学生的阅读速度、加大学生的课外阅读量四...
  • 作者: 杨美芸
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  122
    摘要: 阅读是初中英语教学中一个重要的组成部分,学生在进行英语阅读时不但可以获取大量的信息,同时还可以增大自己的词汇量,从而有利于学生的阅读能力的提高.而在当今社会英语作为一门通用的语言使得英语在全...
  • 作者: 庄丽平
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  129
    摘要: 首先针对中学阶段学生在在英语学习中重语法,轻口语的问题,提出了在英语教学中英语教师必须转变教学观念,牢固树立起培养学生“为交际初步运用英语的能力”的教学观念.接着介绍了在英语教学中教师应遵循...
  • 作者: 邵惠科
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  133
    摘要: 高中学生在英语学习中,普遍感觉写作是一大难关.许多学生在英语写作上花费了很多时间,写作能力却没有多大提高.究其原因,是部分教师没能注重分析影响学生写作能力提高的因素和寻求培养学生写作能力的方...
  • 作者: 杨海燕
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  136
    摘要: 英语写作教学中控制性写作教学法已经被运用多年,这是一种比较成功的教学法,在初中英语写作教学中,恰当地运用控制性写作教学法,能够更好地克服在传统写作教学中存在的问题,真正提高学生的语言学习和使...
  • 作者: 蔡春玲
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  139
    摘要: 词汇学习是语言教学的核心任务,高中英语词汇的学习在高中英语教学中占有重要地位.本文论述了高中英语词汇的重要,并对英语教学实施创新教学方法进行了浅要探讨.
  • 作者: 沈秀凤
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  147
    摘要: 《国务院关于基础教育改革与发展的决定》指出:“鼓励合作学习,促进学生之间的相互交流、共同发展,促进师生教学相长.”而对于农村小学英语的合作教学必须结合农村的实际情况进行,通适合作教学充分调动...
  • 作者: 王旭
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  148
    摘要: 餐垫式小组活动得名于其最后形成的表格形似餐垫,具体而言是将学生分成四人小组,围绕一个主题开展讨论的合作学习方法.本文介绍了餐垫式小组活动的教学步骤,列举了其在词汇、阅读和写作教学中的应用,并...
  • 作者: 郁光影
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  156-157
    摘要: 营造一种民主、宽松、和谐的学习气氛,注重素质教育,进行创新教育是英语课堂教学的核心.英语教学要以学生为本,创造崭新真实的语言教学环境,通过教学中的情感和策略的调整,让学生形成并保持积极的情感...
  • 作者: 俞新
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  161
    摘要: 培养学生的英语语感,能很好的提升学生的英语学习能力.本文笔者从重视英语积累,为提升英语语感打好基础;营造良好的英语学习氛围,为学生更好的体会英语语感;重视文化差异,深化学生对语感的把握等三个...
  • 作者: 谢培
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  166
    摘要: 本文主要是研究激发小学生学习英语的的兴趣,以提升学生学习英语的能力.本文分别从利用教师自身魅力吸引学生学习,创设教学情境激发学习兴趣,创新教学方法激发学习兴趣三方面研究.
  • 作者: 张本金
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  168
    摘要: 现阶段的高中英语教学仍以传统的教学法为主.高中英语课堂的教学仍然以教师为中心,来教授学生英语基本知识、基本技能.这种灌输式的英语教学模式使得学生逐渐失去了英语学习的主动性、独立性,使学生只是...

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刊名 语数外学习(高中英语教学) 主编
曾用名 语数外学习(英语教育)(-2013.12)
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