亚太教育期刊
出版文献量(篇)
14581
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亚太教育

Asia Pacific Education

主办单位:
科幻世界杂志社
ISSN:
2095-9214
CN:
51-1757/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
610041
地址:
四川省成都市人民南路四段11号
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  • 作者: 白雁
    刊名: 亚太教育
    发表期刊: 2015年26期
    页码:  9-10
    摘要: 构建社会主义和谐社会必须要坚持科学发展观,而科学发展观的根本要求则是坚持以人为本的原则。十六届三中全会指出要坚持以人为本的基本思想要求,“十八大”强调继续坚持以“以人为本”作为核心的科学发展...
  • 作者: 潘雪义
    刊名: 亚太教育
    发表期刊: 2015年26期
    页码:  11-12
    摘要: 高等职业院校的思想政治教育,为提高教学效果,高等职业院校应该引入更多的校园资源。特别是职业生涯规划的资源、无形的教学资源,配合促进高等职业院校的思想政治教育。基于高职院校资源分配情况,通过多...
  • 作者: 顾颜
    刊名: 亚太教育
    发表期刊: 2015年26期
    页码:  43-43
    摘要: 目前大家普遍认为护理学专业大学生就业形势很好,但近年来就业形势严峻,医患关系紧张,护理学专业大学生的就业心理问题已经成为学校以及社会应给予高度关注的问题。分析护理学专业大学生常见的就业心理问...
  • 作者: 蒋苏苓
    刊名: 亚太教育
    发表期刊: 2015年26期
    页码:  76-76,75
    摘要: 依据地方经济发展对汉语言文学专业人才的需求,在加强汉语言文学专业建设的同时,参与常州地方文化研究和地方文化调研,鼓励教师和学生参与常州地方文化建设的具体工作,针对地方文化建设问题选择和确定研...
  • 作者: 马姗妮
    刊名: 亚太教育
    发表期刊: 2015年26期
    页码:  86-86
    摘要: 虽然我国女性的职业生涯状态一直在发展,但女性所遇到的职业生涯阻隔问题仍需改善,本文通过对我国今年来在各种学术刊物上发表的关于女性职业生涯阻隔研究的文献进行梳理,来探寻我国目前女性职业生涯阻隔...
  • 作者: 杨依溪
    刊名: 亚太教育
    发表期刊: 2015年26期
    页码:  89-89
    摘要: 偶像崇拜是当代大学生中很普遍的心理现象,并且会对大学生健康成长带来一定的双重效应,因此如何正确看待大学生偶像崇拜现象是一个值得教育者密切关注的问题。本文从偶像崇拜的成因、双重效应以及如何正确...
  • 作者: 张维凯 李艳
    刊名: 亚太教育
    发表期刊: 2015年26期
    页码:  91-91
    摘要: 目前国内外对青少年“身体自我”的研究较多,本研究从身体自我影响因素、身体自我对其他方面的影响和身体自我的性别和地域差异等方面进行综述,以此获得身体自我的研究方向。
  • 作者: 邢骏
    刊名: 亚太教育
    发表期刊: 2015年26期
    页码:  110-110
    摘要: 马克思主义关于个人全面发展学说具有丰富的科学内涵,是指导高校素质教育的坚强理论后盾。在当今社会,高校的素质教育是一件社会大事,但在现阶段存在许多问题,在高校推进素质教育的过程中,要从人的全面...
  • 作者: 周晓燕 陈敏智
    刊名: 亚太教育
    发表期刊: 2015年26期
    页码:  136-137
    摘要: 涂料专业是林业工程国家一级学科下的一个重要学科方向,对林产品的高值化利用具有重要意义。本文以南京林业大学胶粘剂与涂料工程方向的教学为例,介绍了通过合理设置理论与实验实践课程环节,并将理论、实...
  • 作者: 韦振美
    刊名: 亚太教育
    发表期刊: 2015年26期
    页码:  149-149
    摘要: 学校的管理是提高教育质量的关键。教师的作用和潜力能不能得到充分发挥,在很大程度上决定于学校的管理。在学校的管理过程中,中小学校如何加强规范化管理,在这里谈谈个人的看法。
  • 作者: 张玲
    刊名: 亚太教育
    发表期刊: 2015年26期
    页码:  151-151
    摘要: 语文阅读是学生理解语言文字,培养语感,学会语言的表达方式的重要一环。虽然社会舆论和教育专家不断呼吁应增强课堂的灵活性,注重学生的情感体验和自主探究,但是目前的小学语文阅读课堂还是出现了严重的...
  • 作者: 郑佩锋
    刊名: 亚太教育
    发表期刊: 2015年26期
    页码:  152-152
    摘要: “说”是语文基本功训练之一,在高年级的语文课堂中,教师要想方设法开启学生的“金口”,让学生敢说、想说、乐说、会说,真正让“说”成为高年级语文课堂教学的“关注点”。
  • 作者: 赵媛媛
    刊名: 亚太教育
    发表期刊: 2015年26期
    页码:  168-168
    摘要: 本文通过笔者多年的教学经验,结合教学中的问题及改革思路,总结出一些数学学习方法,和同行们探讨研究。
  • 作者: 陈云蔚
    刊名: 亚太教育
    发表期刊: 2015年26期
    页码:  178-178
    摘要: 英语作为提高职业学校学生职业能力的重要组成部分之一,直接关系到学生的职业生涯规划与发展。本文通过分析影响中职学生专业英语课堂参与积极性的相关因素,结合教学实践,提出提中职英语课堂教学有效性的...
  • 作者: 王超
    刊名: 亚太教育
    发表期刊: 2015年26期
    页码:  185-185
    摘要: 山水画是中国传统画科,具有悠久的发展历史。自魏晋南北朝时期开始,山水画逐渐从人物画科中分离出来,形成独立学派。它以勾勒山水自然风光为渠道,抒发绘画者内心的情感。在山水画发展中,绘画者应不断加...
  • 作者: 刘振 张永
    刊名: 亚太教育
    发表期刊: 2015年26期
    页码:  202-202,201
    摘要: 现在绝大多数高职院校都开设有公共英语课程,并把它安排在新生入学第一年。但是在具体的实施过程中,学生对公共英语的学习态度较为消极,缺乏自主思考和主动学习的能力。从事公共英语教学的教师,大多毕业...
  • 作者: 闫宝荣
    刊名: 亚太教育
    发表期刊: 2015年26期
    页码:  214-214,213
    摘要: 根据科学教育专业的教学现状,本文从课程设置、教学内容、学情分析和教学设计、教学资源、教学方法和课程特色等方面论述了普通生物学课程框架的构建,以期为提高教学效果和专业发展提供依据。
  • 作者: 徐爱军
    刊名: 亚太教育
    发表期刊: 2015年26期
    页码:  220-220
    摘要: 兴趣是人认识、欣赏与探索某种事物的倾向,学习兴趣是学生有选择地、积极愉快学习的一种心理倾向,所以说,学习兴趣是学习动机中最现实、最活跃的成分。数学知识蕴含着许多能激起学生学习兴趣的因素,我们...
  • 作者: 张玲 陈艳格
    刊名: 亚太教育
    发表期刊: 2015年26期
    页码:  222-223
    摘要: 在物联网的基础上对高校校园的信息化教学、教学管理、智慧校园、家校互动等方面进行研究,并提出合理的建设方案和策略。把物联网应用到高校信息化中,有利于推动高校校园物联网、智慧校园的发展,加快高校...
  • 作者: 肖前鑫
    刊名: 亚太教育
    发表期刊: 2015年26期
    页码:  234-234
    摘要: 随着我国教育改革力度的不断加大,高中体育教学水平得到快速提升,大大提高了高中体育教学的整体效果,在促进学生综合素质全面发展上有着重要作用。在实践教学中,体育游戏的合理运用,是高中体育教学不断...
  • 作者: 刘阳
    刊名: 亚太教育
    发表期刊: 2015年26期
    页码:  239-240
    摘要: 党的十八届三中全会以来,以推进国家治理体系和治理能力现代化为全面深化改革的总指导方针,深化教育领域综合改革,实现教育治理现代化成为大家关注的一个焦点。本文以教育治理现代化为研究对象,通过“中...
  • 作者: 郝建强
    刊名: 亚太教育
    发表期刊: 2015年26期
    页码:  245-245
    摘要: 聋哑人是这个社会中的一个特殊群体,由于先天能力的缺陷,他们无法通过正常的听觉能力和语言表达能力与人交流,通过语文的学习,聋哑学生的表达能力等综合素质会得到一个提升,使得他们能更好的与同类人群...
  • 作者: 张玲玲
    刊名: 亚太教育
    发表期刊: 2015年26期
    页码:  251-251
    摘要: 文言文教学要改变传统的读、译、背的教学模式。注重激发学习兴趣:课前讲故事;课上合作探究,编演课本剧;课后观看视频。全方位激发学生的兴奋点,提高文言文课堂的学习效率。
  • 作者: 樊欣
    刊名: 亚太教育
    发表期刊: 2015年26期
    页码:  257-257
    摘要: 教师是任何课程实施中的关键因素,具有不容忽视的主体作用。大学英语教师不只是语言技能的培训者,同样也是课程资源的设计者和执行者。教师隐形课程,作为课程资源之一,其实施水平对学生的全面发展以及课...
  • 作者: 毛艳姣
    刊名: 亚太教育
    发表期刊: 2015年26期
    页码:  259-259
    摘要: 传统的终结性评价只注重学生的考试成绩,而忽视了对于学生的过程性评价,给学生的英语学习带来了很大的困难。而形成性评价克服了传统评价模式的弊端,建立起了一套有利于学生长久性学习、发展英语能力的评...
  • 作者: 夏木斯亚·卡坎 张桦 张霞 苏豫梅
    刊名: 亚太教育
    发表期刊: 2015年26期
    页码:  260-260
    摘要: 高校翻转课堂教学模式主要是指利用现代化的教育技术来作为重要的发展依托,转变传统的教学方式,通过一种颠倒式的知识传授方式和课程内容的安排来进行,最终实现教学模式上的新变革。本文首先分析高校在进...
  • 作者: 梁科 黄丽莉
    刊名: 亚太教育
    发表期刊: 2015年26期
    页码:  268-268
    摘要: 高职院校的任务是培养掌握现代高新技术的应用型人才,在高职院校学生中发展党员,是高职院校党建工作的重要组成部分,而由于高职院校学生在校时间短的特殊性导致了高职院校在发展学生党员过程中出现了诸多...
  • 作者: 郑建军
    刊名: 亚太教育
    发表期刊: 2015年26期
    页码:  272-272
    摘要: 随着我国教育体系的不断完善,教育改革也对高中生物教学提出了更高的要求,不仅要将高中生物教学体系也从本质上由知识型教学转变成为能力教学,还要以学生发展作为教学核心,打破传统教学模式,提升高中生...
  • 作者: 李艳冰
    刊名: 亚太教育
    发表期刊: 2015年26期
    页码:  273-273
    摘要:
  • 作者: 万宇
    刊名: 亚太教育
    发表期刊: 2015年26期
    页码:  275-276
    摘要: 在长期学习过程中,学生逐渐养成了一种不爱问、不想问、不知道要问“什么”的学习习惯。学生被动地接受教师的“灌输”,学生成为知识的“储存卡”。造成这种现象最重要的原因是老师没有摆脱传统教学模式的...

亚太教育基本信息

刊名 亚太教育 主编 胡昕时
曾用名
主办单位 科幻世界杂志社  主管单位 四川省科学技术协会
出版周期 旬刊 语种
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ISSN 2095-9214 CN 51-1757/G4
邮编 610041 电子邮箱 ytjyzazhi@126.com
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