语文教学通讯(初中版)期刊
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语文教学通讯(初中版)

The Communication of Chinese Teaching
曾用名: 语文教学通讯A

为中学语文教师解决教学中实际困难,提供中语教改新信息,回答教师进修中的难题疑虑,沟通教师交流中的相互联系。
主办单位:
山西师范大学 山西省教委
ISSN:
1004-6097
CN:
14-1017/G4
出版周期:
月刊
邮编:
030024
地址:
山西省太原市迎泽西收投语文报信箱《语文教学通讯·初中刊》
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3017
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  • 作者: 毛韻华
    发表期刊: 2002年11期
    页码:  41-42
    摘要: 教育理论中强调,教学要注重具体直观性和抽象的理论概括相结合的原则.在实际教学过程中,人们往往更容易将它跟理、化、生等学科挂上钩.那么,在语文教学,尤其是作文教学中,直观性原则如何体现呢?
  • 作者: 潘森云
    发表期刊: 2002年11期
    页码:  42-43
    摘要: 生活中,有时只需轻轻拨弄那根极敏感、又极易老化的弦,心头说不定就会涌出一股东西.若把这种东西放在嘴里仔细舔舔、嚼嚼,保不准你惊喜得要大叫--呀,这是幸福的味道吔!
  • 作者: 马本盛
    发表期刊: 2002年11期
    页码:  43
    摘要: 教书至今,已有17个年头,争强好胜的我参加过许多比赛,也赚了些荣誉.其间,诸如公开课、观摩课之类,确实也"秀"过不少次.然而,自己并无多少感悟,惟独上过<春>一课,颇有启发,故在此抛出"放风...
  • 作者: 向明康
    发表期刊: 2002年11期
    页码:  44
    摘要: 高山有好水.镶嵌在川西北岷山怀抱中的神奇的九寨沟,那里的水美得让人发呆、目眩,美得文人、画师手脚无措!
  • 作者: 莫家泉
    发表期刊: 2002年11期
    页码:  45
    摘要: 有一年夏天,父亲叫我去给我们家的农场(在南卡罗来纳州的马里恩县)买些铁丝和修栅栏用的材料.我当时16岁,特另喜欢驾我们家那辆"追猎"牌小货车,但是这一次我的情绪可不是那么高,因为父亲要我去一...
  • 366. 写读
    作者: 杨红梅
    发表期刊: 2002年11期
    页码:  46
    摘要: 写读,就是在朗读教学中既读又写,读中有写,写中有读,读读写写,写写读读;就是从课文本身的内容出发,在阅读理解的基础上,设计与课文有血肉联系的"写"的内容,从而达到以写促读,以读带写的教学目的...
  • 作者: 陈宗伍
    发表期刊: 2002年11期
    页码:  47
    摘要: 一、课题的提出 时代的要求;矫正语文教学积弊的需要;为适应近两三年中考命题的新导向;语文学科的特殊属性所决定.
  • 作者: 王炎
    发表期刊: 2002年11期
    页码:  47
    摘要: 实验目的:使学生掌握读书的方法和技巧,学会学习,为会学及创新打下坚实的基础. 教学原则:以读为主,以讲为辅,以读带讲,读练结合. 操作思路:预习开路抓突破,教给方法抓重点,强化训练抓关键...
  • 作者: 文评
    发表期刊: 2002年11期
    页码:  48
    摘要: 最近,全国中语会和河南文心出版社联合在井冈山举办了一次作文教学研讨会,多位著名专家、学者及来自全国各地的数百名语文教师参加了这次研讨会.
  • 作者: 公水
    发表期刊: 2002年11期
    页码:  48
    摘要: 在我国语文教育界,继叶圣陶、吕叔湘、张志公"三老"之后,朱绍禹、刘国正、顾黄初"三公"的影响可谓深远."三公"之一的顾黄初先生,作为著名语文教育家,半个世纪以来一直致力于中国语文教育的实践和...
  • 作者: 张岂之
    发表期刊: 2002年12期
    页码:  1
    摘要: 文化素质教育中有一重要内容,就是感情教育,或称美感教育或美育.
  • 作者: 韩晓
    发表期刊: 2002年12期
    页码:  4-6
    摘要: 2001年春天,贵阳市面向全国公开选拔教育系统领导干部,在众多竞争者中,一位名不见经传的中学语文教师脱颖而出,被任命为贵阳市民族中学校长、党支部副书记,她,就是韩小梅.
  • 作者: 池军华
    发表期刊: 2002年12期
    页码:  7-8
    摘要: [教学目的] 1.有感情地朗读全诗,整体感受诗歌表达的思想感情.
  • 作者: 唐兴燕
    发表期刊: 2002年12期
    页码:  9-11
    摘要: [教学目的] 1.激发学生阅读诗歌的兴趣,启发学生感受现代诗歌的节奏美、意境美、人情美.
  • 作者: 黎胜
    发表期刊: 2002年12期
    页码:  11-13
    摘要: [自读导言] 自读要求 1.通过反复诵读,感受诗歌节奏,体会诗歌内涵.
  • 作者: 杨旦萍
    发表期刊: 2002年12期
    页码:  13-16
    摘要: [教学目的] 1.学习延安军民以苦为乐、自力更生、艰苦奋斗的革命精神.
  • 作者: 曹金枝
    发表期刊: 2002年12期
    页码:  16-18
    摘要: [自读导言] 1.领会作者独特而细致入微的感受和体验.
  • 作者: 袁敏
    发表期刊: 2002年12期
    页码:  18-19
    摘要: [自读导言] 在了解小说三要素的基础上,把小说的学习推进到欣赏评价阶段,这其中蕴涵了有益于提高学生语言能力及思维能力的训练,相信学生能满怀兴味而来,满载收获而归.
  • 作者: 董一菲
    发表期刊: 2002年12期
    页码:  19-20
    摘要: [自读导言] 1.理解小说题目的含义,探讨小说主题及人文底蕴.
  • 作者: 倪军仓
    发表期刊: 2002年12期
    页码:  21-23
    摘要: [教学目的] 1.了解话剧的有关知识,培养学生关注和了解各种文艺表现形式的能力与兴趣.
  • 作者: 单桂青
    发表期刊: 2002年12期
    页码:  24-25
    摘要: [教学目的] 1.理解"希望工程"的人文关怀及社会意义.
  • 作者: 刘凯 熊芳芳
    发表期刊: 2002年12期
    页码:  26-29
    摘要: [自读导言] 自读要求 1.根据电影剧本用文字描绘画面、表现视觉形象的特点,体会画面以及画面组合的内涵.
  • 作者: 华晓隽
    发表期刊: 2002年12期
    页码:  30-31
    摘要: [教学目的] 1.积累文言字词,品味语言情致. 2.理解作者思想,思考现代人生.
  • 作者: 张豪
    发表期刊: 2002年12期
    页码:  32-33
    摘要: [自读导言] 自读要求 1.学习古人按一定顺序说理论事的方式.
  • 作者: 陈霄汉
    发表期刊: 2002年12期
    页码:  33-34
    摘要: [自读导言] 自读要求 1.熟读成诵,整体感知,领会文章主旨.
  • 作者: 王晋芳
    发表期刊: 2002年12期
    页码:  35-39
    摘要: [教学目的] 1.背诵诗词,培养学生对古诗词的诵读能力.
  • 作者: 李林
    发表期刊: 2002年12期
    页码:  39-41
    摘要: [教学目标] 1.学习作者高远的志向和养气为文的做法.
  • 作者: 甄月朝
    发表期刊: 2002年12期
    页码:  42-43
    摘要: [自读导言] 1.认知和识记:嗜、砚、逾、硕、俟、衾、烨、缊、叱、咄、皲裂、媵人、容臭、负箧曳屣等实词的形、音、义;理解"以"字的用法;了解"弗之怠"的句式特点.
  • 作者: 舒佩佩
    发表期刊: 2002年12期
    页码:  43-44
    摘要: [教学目的] 1.了解古代劳动人民向往追求美好爱情的思想感情.
  • 作者:
    发表期刊: 2002年12期
    页码:  45-48
    摘要:

语文教学通讯(初中版)基本信息

刊名 语文教学通讯(初中版) 主编 刘远
曾用名 语文教学通讯A
主办单位 山西师范大学 山西省教委  主管单位
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1004-6097 CN 14-1017/G4
邮编 030024 电子邮箱 txa@ywtd.com.cn
电话 0351-6378141 网址
地址 山西省太原市迎泽西收投语文报信箱《语文教学通讯·初中刊》

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