语文教学通讯(初中版)期刊
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语文教学通讯(初中版)

The Communication of Chinese Teaching
曾用名: 语文教学通讯A

为中学语文教师解决教学中实际困难,提供中语教改新信息,回答教师进修中的难题疑虑,沟通教师交流中的相互联系。
主办单位:
山西师范大学 山西省教委
ISSN:
1004-6097
CN:
14-1017/G4
出版周期:
月刊
邮编:
030024
地址:
山西省太原市迎泽西收投语文报信箱《语文教学通讯·初中刊》
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  • 作者: 余蕾
    发表期刊: 2002年10期
    页码:  1
    摘要: 中国画在世界艺术殿堂里独树一帜.中国画讲究意境之美.大画师吴道之说:"意造境生."那种"似而不似,不似而似"的意境,以无尽的诗情使观画者产生无尽美好的遐想,成了中国画的一绝.
  • 作者: 简尔庄
    发表期刊: 2002年10期
    页码:  4-5
    摘要: 如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,我们就不会为它的重负所压倒,因为这是为人类所作的牺牲;那时我们感到的将不是一点点自私而可怜的欢乐.我们的幸福将属于千万人,我们的事业并不显赫一时,但...
  • 作者: 杨启亮
    发表期刊: 2002年10期
    页码:  6-8
    摘要: 曾于<南京师大报>见何永康教授撰<情系南师四十年>一文,文中忆及词学大师唐圭璋先生,描述了这位最慈祥、最谦和的老师别具风格的上课情形:"只见他老人家端坐在黑板前,一遍又一遍地将名篇诵读.‘对...
  • 作者: 阚兴礼
    发表期刊: 2002年10期
    页码:  12-13
    摘要: 进入21世纪,终身教育已成为各国教育工作的理念.但要实现终身教育就必须培养学习者的自学能力,而自学能力的养成,关键在于掌握学习方法.联合国教科文组织总干事纳依曼说:"今天教育的内容80%以上...
  • 作者: 池军华
    发表期刊: 2002年10期
    页码:  14-15
    摘要: 学习目的: 1.积累课文中出现的词语,理解词语在语境中的含义. 2.理清本文写作思路,体会作者的思想感情(重点一). 3.学习选取典型事例表现人物性格的写法(重点二).
  • 作者: 刘芳
    发表期刊: 2002年10期
    页码:  16-17
    摘要: 一教学目的:培养学生鉴赏诗歌的能力,进而对诗歌作出正确评价. 教学难点:通过品味语言来鉴赏诗歌.
  • 作者: 周旺平
    发表期刊: 2002年10期
    页码:  20-21
    摘要: 主导教法:说读法 课型结构:板块式 第一个教学板块:预备动作(7分钟) 1.简洁导入.
  • 作者: 张春晖
    发表期刊: 2002年10期
    页码:  21
    摘要: 一、点拨情趣 教师必须深入探索教学规律,讲究教学艺术:或组织学生讨论以训练其思维和表达能力;或指导学生分角色有感情地朗读以促进思考;或精心设计导语以激发其强烈的求知欲;或创设情境以拨动学生...
  • 作者: 段崇轩
    发表期刊: 2002年10期
    页码:  22-23
    摘要: 我相信,不论什么人,当他与故乡告别时,他的心情一定是很矛盾、很复杂的.鲁迅1898年背井离乡外出求学,漂流东洋后栖身北京;1919年返回故里,决定卖掉老屋,接母亲及家眷举家北上.此番搬家,可...
  • 作者: 傅书华
    发表期刊: 2002年10期
    页码:  23-24
    摘要: 也许因为自己已人到中年;也许因为自己从小经历了家破人亡,离家出走,带着一点点小小的梦一次次地漂泊,那一点点小小的梦又一次次地破灭;也许因为自己中年之后,受时风影响,回过几次自己插队时的村子,...
  • 作者: 周钰
    发表期刊: 2002年10期
    页码:  25
    摘要: <斑羚飞渡>一文被选人人教版初中语文教科书第三册(2001年版),至少有以下两方面原因:一是故事内容中陌生新奇的动物世界,惊险动人的特写镜头,能引起学生的阅读兴趣,从而丰富学生的知识,拓展学...
  • 作者: 唐世明
    发表期刊: 2002年10期
    页码:  26
    摘要: 一、该文有些地方用词不当,甚至有一些病句 例如: 1."夜色力浓,苍空中的‘明灯'越来越多了.而城市各处的真的灯火也次第亮了起来,尤其是围绕在海港周围山坡上的那一片灯光,从半空倒映在乌蓝...
  • 作者: 刘兴伦
    发表期刊: 2002年10期
    页码:  27
    摘要: <皇帝的新装>写了一个皇帝赤身裸体参加游行大典的滑稽故事.对其主题的解读,人教社的教材、教参,都是从社会学的角度,强调其政治批判性,认为其主题是:无情地揭露了当时社会的丑恶,讽刺了皇帝和大臣...
  • 作者: 黄殿继
    发表期刊: 2002年10期
    页码:  29
    摘要: <故乡>中使用省略号的次数非常多,统计全文共有28个省略号,其中有26个用于人物语言之中.它们对刻画人物形象起了非常重要的作用.闰土的话语中有14个省略号,杨二嫂的话语中有2个,其余10个在...
  • 作者: 潘秀文
    发表期刊: 2002年10期
    页码:  30
    摘要: 欧·亨利的小说妙趣横生,别具一格,其技艺技巧被誉为"欧·亨利手法"而风靡世界文坛.<麦琪的礼物>是欧·亨利的代表作,究其创作动因,通常都以为是为了反映美国下层人民生活的艰难,揭示美国贫富悬殊...
  • 作者: 杜红姣
    发表期刊: 2002年10期
    页码:  31
    摘要: 细读<秋魂>,文中那优美的画面吸引了我:缤纷的色彩,慈祥的风儿,飘落的秋叶,无不把人带入一个美妙的意境之中. 从宋玉的<九辨>起,写秋的诗文,如满地黄叶,堆积在文坛的每一个角落."悲秋"一...
  • 作者: 汪玉龙
    发表期刊: 2002年10期
    页码:  32-33
    摘要: 一、根据学生的心理命题 中学生正处于身心迅速发展的阶段,他们在写作方面所表现出的心理要求随着年龄的增长、知识的增多而不断变化.一般来说,刚进初中的学生的抽象思维正在日益发展,但思维中的具体...
  • 作者: 牛先英
    发表期刊: 2002年10期
    页码:  33
    摘要: 题目犹如文章的眼睛,透过它可以洞悉文章的灵魂.新颖独到的题目,可以使读者耳目一新,引起阅读的兴趣."题好一半文",也说明了拟好题目的重要性.近年来,话题作文因其十分利于学生发挥,而受到越来越...
  • 作者: 向午秋 吴继芹
    发表期刊: 2002年10期
    页码:  34-35
    摘要: 小标题结构法就是将若干个围绕中心选用的、典型的、能显示作者独特视角及立意的材料,分别统领在几个小标题下,有机组接成篇的结构方法.如上海一位中学生的竞赛获奖作品<也许>,写的虽是大家非常熟悉的...
  • 作者: 王丽霞 程韶荣
    发表期刊: 2002年10期
    页码:  36-37
    摘要: 课前准备 1.教师进行家庭情况问卷调查. 2.学生完成调查表,收集抒写亲情的诗句.
  • 作者: 邵艳
    发表期刊: 2002年10期
    页码:  38-39
    摘要: 检阅近年来全国各地中考试卷,会发现越来越多的地区在命题时关注到阅读图表这一热点.仅以江苏省2001年中考为例,就有近一半城市出现了这种题型.
  • 作者: 马跃
    发表期刊: 2002年10期
    页码:  40
    摘要: 一、听力入试,培养全面的语文能力 假如说去年的中考语文是以宜昌市的开卷考试为最大亮点的话,那么今年的中考语文当数厦门市的听力入试最为抢眼.该市语文试题的第一大题即是听力,共10小题,计20...
  • 作者: 李松 黄义修
    发表期刊: 2002年10期
    页码:  41-42
    摘要: 下面是四川省眉山市2002年中考作文试题及一篇满分作文,现略加评析,以抛砖引玉,希望能给读者一些启发.
  • 作者: 陈建源
    发表期刊: 2002年10期
    页码:  42
    摘要: 如今语文试题的阅读部分,似乎学生惟一的任务只是回答问题.其结果是学生缺乏问题意识,思考能力弱化,不利于思维的培养. 鉴于上述思考,我们在命题时,专门设计了这样一道题:让学生根据材料提几...
  • 作者: 曹春山
    发表期刊: 2002年10期
    页码:  43
    摘要: 一、讨论交流,拨疑释难.教师先不给答案,发下试卷让学生分组讨论交流、辨析订正--大部分疑问一般能因此弄清楚;然后收集讨论订正的结果,看学生还存在哪些问题,教师再重点拨疑释难.
  • 作者: 谢海生
    发表期刊: 2002年10期
    页码:  44
    摘要: 这是一个梦. 我梦见自己跟随着许多人,在一条漫长的路上走着. 我们不是去麦加.但我心里明白:我们要去的地方,比麦加更令人神往.
  • 作者: 陈玉中
    发表期刊: 2002年10期
    页码:  45
    摘要: 电视台搞了一次别开生面的智力测验,准备拍完之后向全国播放.他们带着摄像机和录音机,先到一个局,测验机关干部.
  • 作者: 王崇明
    发表期刊: 2002年10期
    页码:  46
    摘要: 想读,就是以课文为训练材料,训练学生想像能力和朗读技巧的一种教学设计思路.这里所说的"想",不是指一般的"思考",而是指朗读训练中在原有感性形象的基础上创造出新形象的过程.
  • 作者: 王海林
    发表期刊: 2002年10期
    页码:  47
    摘要: 一、课题的缘起及主要内容新 <大纲>对语文学科的性质作了重新界定,体现了"工具性"与"人文性"并重的精神.特别值得一提的是,新<大纲>还要求语文教学注重道德修养、人文精神、审美情趣和文化品...
  • 作者:
    发表期刊: 2002年10期
    页码:  48
    摘要:

语文教学通讯(初中版)基本信息

刊名 语文教学通讯(初中版) 主编 刘远
曾用名 语文教学通讯A
主办单位 山西师范大学 山西省教委  主管单位
出版周期 月刊 语种
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ISSN 1004-6097 CN 14-1017/G4
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