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语文学刊(外语教育教学)期刊
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语文学刊(外语教育教学)2010年第8期出版文献
出版文献量(篇)
5107
总下载数(次)
15
总被引数(次)
8671
语文学刊(外语教育教学)
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Language and literature learning
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目录
1.
从批评性话语的角度分析肯尼迪总统的就职演讲
作者:
陈千秋
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2010年8期
页码: 
12-13,20
摘要:
批评性话语分析主要是揭示语言、意识形态和权力之间的关系.在这一理论框架内,语言被认为是一种社会实践,是控制的工具.不同的语言形式或用法因为被使用的语境和交际目的不同而包含不同的意识形态.本文...
2.
公众演讲中如何使语言变得生动——联想和押韵
作者:
王晶
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2010年8期
页码: 
21-23
摘要:
生动的语言是成功的演讲的基础,枯燥无味的语言使听众厌倦,从而导致演讲的失败.使语言生动的方式有许多,本文通过举例,探讨了其中最重要的两种:联想和押韵,其中包括:明喻、暗喻、拟人、排比、重复等...
3.
基于顺应论的广告模糊语分析
作者:
王琪
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2010年8期
页码: 
24-26
摘要:
语言中的模糊性受到越来越多人的重视,这种模糊性在广告中得到了很好的体现.本文从维索尔伦的语言顺应论视角研究广告语中模糊语,并希望能对广告语的创作与理解有所指导.
4.
关于[二]格无助词现象分析
作者:
金稀玉
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2010年8期
页码: 
27-28
摘要:
これまでの「ゼロ助詞」や助詞の省略の研究は圧倒的に主格(が格)に集中している.しかし、格助詞の「に」は用法による「ゼロ助詞」の分布の差がはっきりしているので、やや詳しく見ておく必要がある.
5.
解读卢卡奇的《小说理论》
作者:
周雪滢
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2010年8期
页码: 
31-33
摘要:
小说如今已成为我们司空见惯的一种文学文体,而卢卡奇的<小说理论>一书却站在历史高度重新审视小说生成的历史语境,提供了对小说独到的批评洞见.<小说理论>一书文笔清逸俊朗、荡气回肠,通过和史诗的...
6.
现象学·存在主义美学·现象学美学
作者:
郑军
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2010年8期
页码: 
37-38
摘要:
胡塞尔的现象学作为一种哲学方法论,对包括文艺学、美学在内的诸多社科领域产生深远影响.它尤其对存在主义、现象学美学等的缘起、发展产生了直接的影响.本文从现象学核心概念入手,梳理现象学与海德格尔...
7.
《黑猫》中主人公人物分析——变态心理动因探究
作者:
崔艳姬
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2010年8期
页码: 
44-45,59
摘要:
<黑猫>是美国著名作家爱伦·坡的代表作之一,作品中主人公是一种病态心理的缩影,他通过种种病态行为来达到心理安慰,以致造成他悲剧的人生.文章对其变态行为进行了分析,并剖析其形成的心理动因.
8.
觉醒中的女性主体意识——析《撞上门的女人》中宝拉的人物形象
作者:
曾云琴
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2010年8期
页码: 
55-57
摘要:
在罗迪·多伊尔的作品<撞上门的女人>中,女主人公宝拉·斯宾塞自述了作为一位遭受家庭暴力的普通爱尔兰妇女辛酸而坚韧的生活经历.宝拉所展现的不同于上一辈的女性主体意识,既折射了爱尔兰女性从迷失自...
9.
认知视角下《京华烟云》的显化翻译分析
作者:
姬广礼 陈胤谷
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2010年8期
页码: 
77-79,89
摘要:
翻译中的明晰化或显化是考虑到文化间读者心理认知差异,所采取的增强译本逻辑性和易解性的策略,不但适应目标语读者的经验框架,又可达到突出原语信息的目的,而且通过提供必要的社会文化语境,使读者建立...
10.
顺应论视角下的儿童文学翻译
作者:
宋松岩 黄娟
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2010年8期
页码: 
80-82
摘要:
作为语言学一个较新的领域,近年来语用学受到了越来越多的关注,语用学理论也被广泛地应用到语言学的其他分支.其中,语用派学者将语用学理论与翻译结合,形成了语用翻译观,为翻译研究提供了新思路.由于...
11.
"西学东渐"与"东学西渐"——明末清初传教士科技翻译的历史文化语境
作者:
马振涛
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2010年8期
页码: 
83-84,87
摘要:
明末清初传教士科技翻译的主要特点和之所以盛行的原因,探讨了传教士翻译对中国社会尤其是学术思想的影响,指出传教士科技翻译作为整个翻译图景中的一个层面, 它在翻译中必然受到特定语境因素和译者因素...
12.
"山寨"的英译探讨
作者:
魏东峰
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2010年8期
页码: 
88-89
摘要:
近年来,伴随着对"山寨"和"山寨文化"的热度,相应的翻译也众说纷纭.有人把它音译为shanzhai,认为该词是具有"中国特色"的词汇,理应如此翻译.事实上,"山寨产品"并非中国所独有,这种盗...
13.
谈翻译原则
作者:
崔瑞娟
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2010年8期
页码: 
90-91,100
摘要:
关于翻译原则的讨论和争辩从来就没有停止过,不论是在西方还是在我国,从古乃至今日,都是如此.众多的从事翻译实践的人士和翻译理论家,都就翻译原则这一论题表达过自己的观点.翻译原则作为一个向导,指...
14.
韩国电影片名误译现象分析
作者:
朴艺丹
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2010年8期
页码: 
92-93,96
摘要:
在韩国电影片名翻译过程中,由于译者对韩国文化缺乏深层了解,或是对影片内容理解不透彻,又或是因为盲目地追求商业利润,导致片名误译现象时有发生,如何在遵循片名翻译四大价值标准的基础上,准确而又生...
15.
论企业简介的翻译
作者:
冯克江
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2010年8期
页码: 
94-96
摘要:
本文根据简介译文中存在的常见问题,论述了解决这些问题需要遵循的理论,并以案例说明.
16.
顺应潮流任重道远——评《翻译生态学》
作者:
宋岩甲 王占斌
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2010年8期
页码: 
97-98,111
摘要:
翻译生态学是一门将生态学与翻译理论相结合的新兴边缘学科.它顺应了我国翻译研究的潮流,但在探索翻译的可持续发展和维护语言多样化方面还有很长的路要走.许建忠教授的<翻译生态学>是目前我国为数不多...
17.
美国华裔文学的文化翻译与误读
作者:
莫翠华
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2010年8期
页码: 
99-100
摘要:
美国华裔处在两种文化的夹缝中,在强大的美国主流文化的重压下,一度失声,但随着美国民权运动的兴起,华裔作家逐渐找到了自己的定位,发出了自己的声音.华裔作家的创作可以被当作是一种文化翻译,在这种...
18.
商务英语翻译中的几点问题
作者:
李睿
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2010年8期
页码: 
101-102,136
摘要:
商务英语翻译与普通英语的翻译差别甚大,不论是在专业词汇还是译法方面都需要特别的注意.而随着我国全球化的加深,商务英语翻译也显得越来越重要.此文,笔者从几个方面总结了商务英语翻译的重点和难点.
19.
汉语中谦称的语用翻译——以《水浒传》两个英译本为例
作者:
蔡永贵
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2010年8期
页码: 
105-106,168
摘要:
不同的民族有不同的文化和称谓习俗,而错综复杂的称谓又体现不同民族的心理特征.谦称是汉语称谓的一大特色,反映了中国谦逊礼貌的传统美德.本文以<水浒传>的两个英译本为语料,借助语用翻译理论,对其...
20.
"梵经圣典"——文化视野下的佛经和《圣经》翻译
作者:
段菲
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2010年8期
页码: 
107-108
摘要:
本文立足于佛经和圣经翻译的差异性,结合了西方学者勒弗维尔对中西方翻译思想中的理论观点,从文化性质和主体文化网格两方面入手,探论文化因素对翻译活动的影响.并同时指出勒弗维尔理论在中西翻译传统方...
21.
形成性评估监管下的任务教学法与大学英语口语教学
作者:
王郑菊
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2010年8期
页码: 
124-125
摘要:
本文分析了任务教学法在大学英语口语教学中的现状及优缺点.就其缺点,笔者引入形成性评估作为教学的监督机制,并探讨了其具体操作及应用,旨在为大学英语口语教学提供一种更为科学的教学手段,促进大学英...
22.
输入、输出假设和任务型教学法
作者:
包丹凤
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2010年8期
页码: 
132-133
摘要:
Krashen认为语言输入是第二语言习得的首要条件,Swain指出语言输出在语言习得中有显著作用.应该说,输入和输出是一种互动的关系,我们无法在理论和实践上将两者割裂开来.维果斯基社会文化理...
23.
建构主义视角下的大学生英语话语权现状及建构话语权策略
作者:
张海彦
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2010年8期
页码: 
137-138
摘要:
我国加入世界贸易组织和经济全球化的发展趋势为复合型的外语人才(尤其是英语人才)话语权的实现提供了机遇,要求大学毕业生运用英语口语进行交流的呼声也随之高涨.但事实上,我国大学生英语口语能力普遍...
24.
以学生为中心的大学英语课堂教学与实践探讨
作者:
张艳双 李凌子 白会凌
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2010年8期
页码: 
139-140
摘要:
随着我国教育体制从应试教育转向素质教育,以学生为中心的教学模式受到师生的共同青睐.如何在课堂上真正做到以学生为中心、提高教学效果,成为各高校教师研究的热门话题.本文结合笔者实际教学经验,探讨...
25.
英语词汇教学的文化渗透探析
作者:
陆晓蓉
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2010年8期
页码: 
145-147
摘要:
本文依据语言学相关理论及著名学者观点,分析目前在高职高专英语词汇教学中存在的不足,讨论了英汉词汇在文化含义方面存在的差异,明确阐述了在高职高专英语词汇教学中加强文化元素的渗透,培养学生的"词...
26.
综合英语课的教学探索
作者:
蔡卫华 赵阳
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2010年8期
页码: 
152-153,176
摘要:
根据高校英语专业基础课程-综合英语的教学现状,结合教学实践,发现教学问题,做到与其他英语专业的专业课程相互补充.从激发学生学习动力、学习兴趣、改进教师教学方法,完善教学手段等方面入手,从而突...
27.
建构主义与大学英语教学
作者:
杜庆英 黄俊卿
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2010年8期
页码: 
163-164
摘要:
近年来,建构主义理论备受外语界人士青睐.建构主义强调以学习者为中心,学习是在原有认知结构的基础上,借助于他人和环境的帮助,积极建构当前所学新知识的过程.大学外语教师应积极设计基于建构主义理论...
28.
基于语料库的大学英语词汇自主学习研究
作者:
鲁绪峰
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2010年8期
页码: 
165-166
摘要:
大学英语词汇在大学英语学习和教学中起着关键的作用,但长期以来学生英语学习中最大的问题之一就是词汇量不够,或者有了足够的词汇量但不会运用,加之课时以及课堂教学任务有限,学会自主学习就显得尤为重...
29.
关于研究生英语教学改革现状的分析
作者:
白宗涛 马蓓绯
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2010年8期
页码: 
167-168
摘要:
随着我国科学的进步与发展,国内研究生教育蓬勃发展起来.作为内蒙古地区一所重点工科院校,内蒙古工业大学研究生招生人数不断扩大.目前在校研究生已达千余人.随着各层次研究生教学的开展,研究生英语教...
30.
文化休克现象初探
作者:
李梅
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2010年8期
页码: 
171-172
摘要:
文化休克是一种常见的心理现象和心理过程,它经常发生于不同民族、种族、国家及地区等之间的跨文化接触中.本文旨在对文化休克这一现象进行探讨,剖析其概念、表现形式、起因及其对策,并通过分析生活中的...
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