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语文学刊(外语教育教学)期刊
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语文学刊(外语教育教学)2010年第11期出版文献
出版文献量(篇)
5107
总下载数(次)
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总被引数(次)
8671
语文学刊(外语教育教学)
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Language and literature learning
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目录
1.
曼斯菲尔德《园会》的死亡主题
作者:
曾家兴
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2010年11期
页码: 
15-18
摘要:
曼斯菲尔德的<园会>是现代主义短篇小说的杰作之一, 而这篇作品的伟大之处就在于其中的死亡主题.死亡主题在这篇作品中所蕴含的诸多主题当中是最重要的.本文通过分析作品里的死亡主题试图有说服力地解...
2.
析荣格的无意识理论
作者:
李颖
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2010年11期
页码: 
24-25
摘要:
受到弗洛伊德的启示,瑞士心理分析学家荣格提出他自己的集体无意识理论,这一理论奠定了他在20世纪人文科学中的杰出地位,从而使他成为与弗洛伊德比肩而立的世界级心理学大师.本文试图对其无意识理论的...
3.
疯狂与理智
作者:
何春晓
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2010年11期
页码: 
35-36,44
摘要:
<红笑>是19世纪俄罗斯作家列昂尼德·安德烈耶夫的代表作品,它展现了一个疯狂与理智精神的世界.本文试图通过分析哥哥与弟弟的内心世界及"红笑"意象,揭示战争中的人性泯灭、理智丧失.
4.
哈代诗歌简论
作者:
周文选
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2010年11期
页码: 
47-48
摘要:
在英国,哈代作为一个跨世纪的作家其诗歌艺术成就并不逊于小说.他的诗歌内容丰富,思想深刻,题材广泛,可分为爱情、战争、宗教、自然、时间、死亡六大主题.他的爱情诗充满真情,富于个性色彩,真挚动人...
5.
城市公示语翻译中的宏观问题
作者:
袁辉
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2010年11期
页码: 
52-53,80
摘要:
公示语翻译具有很强的政策性和政治敏锐性.本文讨论了语言政策、城市国际化的方式、国际通用语的标准、法定翻译规范的合理性以及翻译资格等问题,指出必须首先解决公示语翻译中的宏观问题,才能改善公示语...
6.
言语行为理论与翻译等效的实现
作者:
郑梅琼
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2010年11期
页码: 
62-63,97
摘要:
Austin的言语行为理论是语用学的重要理论之一,而Nida的翻译等效论在翻译领域中也占有重要地位,语用学运用于翻译领域而产生的"语用翻译"成为近二十年来的翻译新论.本文从语用学的角度,通过...
7.
《欲望都市》字幕翻译中体现的汉英强调手段差异及增译
作者:
都志亮
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2010年11期
页码: 
67-68,75
摘要:
本文以<欲望都市>字幕翻译为例从语调音调、词汇、语境、时态、修饰程度方面对比汉英强调手段的差异及应增译的方面.
8.
从关联理论看新闻报道中政治语篇模糊语言的明示性
作者:
王学森
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2010年11期
页码: 
83-85
摘要:
模糊性是语言的基本属性之一,它广泛存在于人类的语言交际中.本文拟从关联理论角度探析英语新闻报道中政治语篇的模糊性现象,以CNN新闻报道中的政治新闻为本为语料,探讨记者如何合理使用模糊语言来明...
9.
中国大学生英语演讲中的语块使用特点研究
作者:
鲁修红 黄晨晨
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2010年11期
页码: 
91-92,95
摘要:
本文对2008年"CCTV杯"全国大学生英语演讲比赛决赛选手的定题演讲与即兴演讲文本中的语块使用类型和丰富度进行了对比和分析.研究发现,从整体来看,中国大学生在英语演讲中使用最多的语块类型为...
10.
集体主义与个人主义——电影《刮痧》的中西文化对比分析
作者:
孙洁
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2010年11期
页码: 
98-100
摘要:
电影<刮痧>是一部反应中西文化差异的经典电影.本文通过对电影中几个反应中西家庭关系和人际关系的典型片段,分别对中西文化中的个人主义和集体主义文化价值观进行了对比分析.作者强调了文化差异性并提...
11.
歌舞伎和京剧——以道具为中心
作者:
晓莹
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2010年11期
页码: 
101-102
摘要:
歌舞伎是日本传统艺术表演形式之一,也是舞台艺术,源自江户时期生机勃勃的大众民间文化.而其京剧是中国的国粹,也是古典戏剧.源自清代,始于北京.两者都属于文化,通过从歌舞剧和京剧使用道具的比较,...
12.
谈美国婚礼习俗
作者:
陈玉红
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2010年11期
页码: 
103-103,105
摘要:
婚礼习俗是一个民族传统文化的重要组成部分,包含着一个民族传统文化的特点.本文中,作者以美国传统文化为依据介绍了美国的婚礼习俗.
13.
空间的政治性再定义——关于列斐伏尔《空间与政治》的理论述评
作者:
曲常明
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2010年11期
页码: 
104-105
摘要:
本文主要通过对列斐伏尔的文集<空间与政治>的解读,着重阐发列斐伏尔的空间理论如何与马克思的经济概念融合、对应,并最终由空间的经济学走向空间的政治学.在阐释空间政治学中所涉及的诸多概念的过程中...
14.
对比研究教师行为与学生需求——探究写作评改中的教师反馈
作者:
朱秋娟
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2010年11期
页码: 
106-109
摘要:
写作评改中的教师反馈是否真如期望的那么有效,一直是二语写作界争议的焦点.为了探究我国大学英语写作教学中教师反馈的有效性问题,笔者以学生为视角,通过问卷调查和个人访谈等方式、从评改方式、纠错方...
15.
英语分级分类教学模式可行性探索——针对学生个体特征的调查研究
作者:
谢峤
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2010年11期
页码: 
112-114,145
摘要:
英语分级分类教学充分尊重学生个体差异、树立多元教学体系和评价机制、实行动态管理,是提高教学质量的一项重要教学改革措施.针对学生个体特征的调查研究显示,各高校应针对具体实际,全面了解学生英语学...
16.
跨文化交际能力在高职英语口语教学评价中的实践意义
作者:
赵宇娟
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2010年11期
页码: 
115-116,159
摘要:
口语教学一直以来都是英语教学中的重点,高职英语口语教学也不例外.提高跨文化交际能力、增强学习者的实际英语口语交际能力,对于以"应用"为目的的高职英语口语教学来说尤为如此.跨文化交际能力在高职...
17.
大学英语阅读课教学方法初探——写作与阅读的思维渗透
作者:
国洪丹
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2010年11期
页码: 
119-121
摘要:
本文中,笔者以思维渗透作为教学方法,阐述如何在大学英语阅读课的教学过程中利用写作原则指导学生对英语文章进行分析与理解,同时,培养学生在分析文章的过程中有意识地将有价值的阅读信息分类、加工并储...
18.
大学新生英语学习适应能力的培养
作者:
白永利
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2010年11期
页码: 
131-132
摘要:
笔者通过调查发现大部分新生不适应大学英语学习,从而对整个大学英语学习过程和结果产生消极影响.本文试图从如何盘活新生原有的英语知识、进行英语学习方法指导和培养学习自主学习能力等方面,探讨提高新...
19.
认知视野下的语篇性标准研究及其对外语教学的启示
作者:
韩甲祥
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2010年11期
页码: 
136-138
摘要:
自上个世纪以来,许多语言学研究者对语篇性进行了深入,细致的研究,得出了不同的结论.本文拟从受话者的角度,运用认知的研究方法,根据人脑中的概念结构等对语篇性进行研究,力图探索认知与语篇性的关系...
20.
营造具有职业氛围的商务英语校内实训基地
作者:
李孟娜
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2010年11期
页码: 
139-140
摘要:
高职院校商务英语专业在实践教学中遇到一些实际困难,作者提出不盲目开展校外实训,着力打造具有职业氛围的校内实训基地的观点,并就如何营造校内实训基地的职业氛围提出几点建议.
21.
特殊用途英语教学——商务英语
作者:
郭银萍
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2010年11期
页码: 
141-142,154
摘要:
随着中国对外贸易的蓬勃发展与中国国际地位的显著提高,商务英语的教与学都变得尤为重要.这就对外语人才提出了一个新的要求,即我们需要将英语与像贸易与法律这样的专业知识紧密结合,把自己培养成复合型...
22.
二语习得中母语迁移现象的研究
作者:
侯小莉
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2010年11期
页码: 
151-152
摘要:
母语迁移必然会或多或少地影响二语习得.本文分别从语音、词汇、句法及文化四个层面分析二语习得中的母语迁移现象.旨在调查在二语习得过程中语言迁移的特点并分析影响母语迁移的因素,以找出有助于二语习...
23.
英语词汇教学的象似观
作者:
张羽 王姝静
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2010年11期
页码: 
153-154
摘要:
象似性是对语言形式或结构与其所表达的概念或概念结构之间的相似关系的研究.它可被视为是一种从微观的角度对语言现象进行的分析和研究.象似性是对任意性的挑战.本文从语音、语法、词序、词素与隐喻几个...
24.
从语块角度对大学英语教学进行再思考
作者:
李广明
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2010年11期
页码: 
163-164
摘要:
语块教学是近年来语言教学研究的热点及趋势.本文以Lewis的语块教学理论(Lexical Approach)和心理语言学的理论为理论依据,重点探讨了语块教学的优势以及语块教学理论在大学英语教...
25.
第二语言词汇习得研究和预科汉语词汇教学
作者:
房玉霞
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2010年11期
页码: 
165-166,168
摘要:
词汇是语言的基础和核心.词汇习得是二语学习的中心任务.本文试从词汇知识理论、分类,词汇习得途径、过程等方面探析预科汉语词汇教学存在的问题,以期为预科汉语词汇教学理论研究和实际工作提供一点启示...
26.
析第二语言学习中的成长参与式教学法
作者:
刘佳
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2010年11期
页码: 
169-170,172
摘要:
本文对新型教学法成长参与式教学法进行了较为全面的介绍和分析,成长参与式教学法是加拿大语言学家提出的一种新型教学法,该教学法分为六个部分进行,根据实际需要进入其每一部分内容进行教学.在本文中对...
27.
大学英语词汇教学与能力培养探析
作者:
郑丽君
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2010年11期
页码: 
171-172
摘要:
本文探讨了词汇教学的一些有效方法.提出词汇教学应与培养学生的自主能力相结合,并且指出词汇教学应融入语言文化、语言实践中,从而增大学生的词汇学习收益,为他们语言交际能力的提高奠定基础.
28.
克拉申的理解假设及其在大学外语教学中的意义
作者:
王朋
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2010年11期
页码: 
173-174,176
摘要:
语言能力的获得大多数是无意识或潜意识地习得的.而可理解语言输入是语言习得的必要条件和关键.大学英语教学应以理解假设为基础,以学生为主体,利用各种手段和途径增加对学生可理解的语言输入.网络阅读...
29.
在师范类大学开展ESP课程的必要性
作者:
朱海青
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2010年11期
页码: 
175-176
摘要:
本文根据国内外对ESP课程的研究情况以及在国内重点大学的实施情况,提出在内蒙古师范大学开展ESP课程的必要性.本文重点分析了开展ESP课程的现实意义和理论依据,提出了一些存在的问题.
30.
来稿要求
作者:
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2010年11期
页码: 
封4
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