析第二语言学习中的成长参与式教学法

• 作者: 刘佳
• 来源期刊: 语文学刊(外语教育教学)
• 学科: 文学
• 关键词: 培育师 成长参与者 新环境
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 169-170,172
• 分类号: H319.3
• 字数: 4826字
• 语种: 中文

摘要

本文对新型教学法成长参与式教学法进行了较为全面的介绍和分析,成长参与式教学法是加拿大语言学家提出的一种新型教学法,该教学法分为六个部分进行,根据实际需要进入其每一部分内容进行教学.在本文中对该教学法的每一部分进行了详细的论述.同时,也对该教学法在实际运用中的利弊进行了简单的分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘佳	新疆师范大学国际文化交流学院	3	2	1.0	1.0