从语块角度对大学英语教学进行再思考

• 作者: 李广明
• 来源期刊: 语文学刊(外语教育教学)
• 学科: 文学
• 关键词: 语块教学 大学英语教学改革 新思路
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 163-164
• 分类号: H319.3
• 字数: 3444字
• 语种: 中文

摘要

语块教学是近年来语言教学研究的热点及趋势.本文以Lewis的语块教学理论(Lexical Approach)和心理语言学的理论为理论依据,重点探讨了语块教学的优势以及语块教学理论在大学英语教学中的应用,旨在找到一种大学英语教学的新思路,从而提高教学效率和学生的语言应用能力.