中华医学教育探索杂志期刊
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中华医学教育探索杂志

Chinese Journal of Medical Education Research
曾用名: 医学教育探索

JSTCSTPCD

影响因子 1.0057
《中华关节外科杂志(电子版)》于2007年4月份创刊,是每期以DVD-ROM光盘附导读形式出版发行的多媒体期刊。本刊以电子期刊特有的表现形式,图文声像并茂,具有很强的实用性,实现了传统纸质期刊与电子媒体的结合,除具有传统媒体的特性,在形式上又具有新的突破,体现在负载内容呈现的多样性,不仅可以传递文字信息和图形信息,还可以传递语音、视频,例如展示新术式、可以在文字叙述的基础上附加重点操作的视频... 更多
主办单位:
中华医学会
期刊荣誉:
中国科技核心期刊(中国科技论文统计源期刊) 
ISSN:
2095-1485
CN:
11-6021/R
出版周期:
月刊
邮编:
510120
地址:
重庆市渝中区医学院路1号重庆医科大学385信箱
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  • 作者: 向焱彬 王云贵 秦宇彤 秦银河 陈俊国 陈志勇 齐德广
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  257-260
    摘要: 近些年来,医学院校普遍接受了主管部门组织的教学评估(评价).如何将教学评估期间好的做法和经验转化到日常的教学管理之中,实现教学评价的常态化,对于持续提高教学质量有着重要意义.而建立一套适用于...
  • 作者: 吉智 李毓新 杨静 王华 范秀博 袁莲芳
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  261-264
    摘要: 为了衡量学生对知识的掌握程度、评估教学效果,提高教学质量,对该校2006级五年制临床医学<神经病学>专业考试试卷进行分析.结果显示:平均成绩为87.29分,标准差为7.90.考生成绩呈偏态分...
  • 作者: 周旭春 喻志英 高丽华
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  267-268
    摘要: 目的 探讨电脑模拟人在诊断学教学中的应用效果.方法 将我校临床医学五年制学生338名分成模拟教学组和传统教学组,采用不同教学手段授课后进行考核,统计两组学生的理论考试和操作考核成绩,并进行问...
  • 作者: 王鸿祥 肖泽萍 陆峥 陈斌 马庆良 黄翼然
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  269-273
    摘要: 目的 为更好地对大学生进行性与生殖健康教育.方法 2008年2月至2010年6月,在上海交通大学开设面向所有本科生的性与生殖健康公选课.授课形式包括课堂讲授、分组讨论、情景模拟及辩论赛等.分...
  • 作者: 蒋雪
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  273-275
    摘要: 生物化学是临床医学最重要的基础课之一.在此,从"增强青年教师对的教学责任感""加强青年教师的业务培训"等4个方面,对如何提高生物化学教学质量进行探讨.
  • 作者: 张艳 曾铁兵 朱翠明 赵飞骏
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  276-278
    摘要: 突破传统的医学微生物学教学模式,确立以专业特点为主体、以临床应用结合为核心的教学理念,以课堂教学模式改革为突破口,开展"二段式多元化"教学模式的探索,促进护理学专业学生主动学习的兴趣和综合能...
  • 作者: 向华 曾照芳 郑军
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  279-280
    摘要: 在<临床检验仪器学>课程中实施引导式教学,引导学生带着问题进行探究式学习.打破了传统的"填鸭式"教学,充分发挥了学生的学习主动性和积极性,激发了学生的学习兴趣,优化了教学过程,提高了教学质量...
  • 作者: 白纪红 赵日红
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  283-285
    摘要: 在分析现有教学方法的基础上,结合药理学所特有的课程特点及学生特点探索药理学逆向思维教学法,以期激发学生的学习兴趣及主动性、培养学生临床思维能力.
  • 作者: 仇韶华 峗怡 贺加
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  286-288
    摘要: 建构主义教学理论能为卫生法教学提供有益的指引,在此从建构主义理论之于卫生法教学改革的适切性,结合相关理论应用的教学实践提出一些见解,以期推进"以学生为主"的教学改革进程.
  • 作者: 于建渤 张晓莉 曹永 李志强 王洪伟 郭素芬
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  291-293
    摘要: 为提高病理学实验教学质量,加强学生理论联系实际的能力,开展以分析临床病理案例和整合基础医学知识为主要教学方式的病理学融合实验教学改革;促进学生形成以器官病理改变为核心的"正常形态→正常功能→...
  • 作者: 代现平 孙居锋 李洪娟
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  298-300
    摘要: 为探讨设计性实验对培养学生能力、提高教学质量的影响,开展了设计性实验教学,并在教学后对学生进行了问卷调查.结果表明,天然药物化学设计性实验能提高学生的学习积极性、组织协调能力及科研能力.
  • 作者: 赵志钢 陈建 高文祥
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  301-303
    摘要: 在病理生理学实验教学中应用虚拟实验,可增加教学的生动性与趣味性,充分调动学生的学习积极性,使其在虚拟的实验环境中较为真实地模拟完成实验;能有效缓解教学需求与现有实验条件不足的矛盾,促进教师教...
  • 作者: 仲人前 周琳 张凤琴 温海燕
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  304-306
    摘要: 为提高实验诊断学实验课的教学质量、培养学生的临床思维能力,从更新实验教学内容、改进实验教学手段、改革实验考核方法等方面进行了探索.
  • 作者: 康玲 杨晓燕
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  306-308
    摘要: 通过回顾近几年预防医学专业实验教学状况及改革实践,探讨目前实验教学中存在的主要问题并提出解决办法,以期为今后提高预防医学专业实验教学效果提供借鉴和帮助.
  • 作者: 吴明彩 毕富勇
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  309-311
    摘要: 为探讨生物化学实验课的教学方法,皖南医学院生物化学教研室在生物化学实验教学中,分别采用了PBL联合案例教学法和传统模式教学,并将教学效果采用问卷调查和考试成绩相结合的形式进行评估,结果表明P...
  • 作者: 周建华 文继舫 李景和 肖德胜 邓征浩
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  312-313
    摘要: 教学能力的培养是研究生教学的重要组成部分.中南大学湘雅医学院病理教研室把实验课教学实践作为锤炼研究生病理教学基本功的一个重要过程.通过加强专业知识、准备讲稿和教案以及课前预讲等环节,促使研究...
  • 作者: 冯正直 张俐 李敏 杨国愉 汪涛
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  330-332
    摘要: 采用问题指导下综合教学模式对护理专业本科学生开展护理心理学教学实践,结果表明该模式可以有效提升学生学习兴趣和自主学习能力,增进师生交流互动,促进对知识的理解和运用,增强学生自我心理健康维护能...
  • 作者: 周英 梅碧琪
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  332-334
    摘要: 目的 分析护理本科生在临床内科护理见习教学中存在的不足,探讨提高教学质量的对策.方法 实验组:选取2007级本科护理专业1班29人,实施一系列新的见习措施,包括:①见习前师生充分准备;②开展...
  • 作者: 余涛 杨红
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  335-336
    摘要: 培养高素质的医学人才是医学教育的重点和根本目标.医学专业人才素质包括职业道德素质、文化修养素质、医学专业素质、身体心理素质4个方面.实践证明,临床路径式教学是促进学生自身综合素质不断提高的有...
  • 作者: 朱丹 秦新月 谢鹏 魏有东
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  339-341
    摘要: 目的 应用神经内科医患沟通模式,可培养临床医学生改善医患沟通状况,提高医疗质量.方法 将200例神经内科住院患者随机分为两组,观察组采用神经内科医患沟通模式,对照组采用普通沟通方式.评价应用...
  • 作者: 吴亚丽 蔡耘飞 袁蕾 陈健
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  342-344
    摘要: 执业医师资格考试通过率在一定程度上可反映医学教育质量.第三军医大学等军队院校的执业医师资格考试通过率均低于全国水平.从而提出在医学课程设置、教学方式、管理模式和毕业后教育等方面均应与执业医师...
  • 作者: 李春平 樊国康 许仕全
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  345-347
    摘要: 实验教学是高等医学院校教学工作的重要组成部分,是培养学生实践能力与创新能力的关键环节,是实现医学人才培养目标的根本保证.实验教学的质量和水平直接关系到学校人才培养质量和整体发展水平.学校按照...
  • 作者: 刘波 晋玲 赵善民 黄彦峰 黄永毅
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  350-352
    摘要: 介绍机能实验教学中心实验室开放的方法和意义,实验室开放管理中存在的问题以及有关思考,以期为同行提供有益参考.
  • 作者: 余佩武 赵永亮 郝迎学 钱锋
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  353-354
    摘要: 近年来,参加研究生考试的医学毕业生逐年增加,其考研备考对临床实习质量产生冲击,但尚没有量化报道.以在普通外科实习的医学生为研究对象,将其分为考研组和实习组,对比分析两组学生在入科和出科时理论...
  • 作者: 刘乃丰 杨鎏 王慧萍
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  355-357
    摘要: 临床实习是培养合格临床医师的关键阶段.在此,从实习培训、考核和质量监控3方面探讨,医院如何加强临床实习管理、提高教学质量.
  • 作者: 张小曼 王建萍 范玲
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  360-362
    摘要: 目的 探讨护理技能课外练习的管理方法,提高训练效果.方法 抽取本科护理专业2个班分别为实验班和对照班,实验班采用以学生为主体的管理方法,对照班采用传统管理方法.结果 实验班与对照班在课外训练...
  • 作者: 廖荣霞 詹小青 谌谐婉 陈敏
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  365-367
    摘要: 英文医学论文具备准确、简洁、清楚、客观的语言特点.中国作者由于对这些特点不熟悉以及受到母语的干扰,在英文医学论文写作中常犯一些错误,比如条理不清、逻辑混乱,结构复杂、句子冗长,中式表达、不够...
  • 作者: 周敏 李阳 陆贤杰
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  368-370
    摘要: 目的 了解医学生对专业双语教学的认识、态度、行为及需求,为实施专业双语教学提供参考.方法 利用自行设计的调查问卷对某医学院不同专业大学生进行调查.结果 不同专业学生对专业双语教学的态度有一定...
  • 作者: 杨桦 肖卫东 陈炜
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  376-378
    摘要: 继续教育是微创外科医师培养体系的重要组成部分.网络继续教育具有学习自由度高、无地域限制及资源丰富等优点.微创外科中心近年来充分利用网络继续教育的优势,结合微创外科可视化特点,开展微创外科学网...
  • 作者: 余涛 杨红
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  383-384
    摘要: 眼科学是一门对实践技能要求比较高的临床学科,传统临床教学手段单一,教学效果不尽人意.多媒体技术的应用促进了教学模式的转变,丰富了眼科临床教学内容,提高了教学质量.结合教学实践对多媒体应用在眼...

中华医学教育探索杂志基本信息

刊名 中华医学教育探索杂志 主编 黄爱龙
曾用名 医学教育探索
主办单位 中华医学会  主管单位 中国科学技术协会
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 2095-1485 CN 11-6021/R
邮编 510120 电子邮箱 cjmer@cmaph.org
电话 023-68485014 网址 http://zhyxjytszz.yiigle.com
地址 重庆市渝中区医学院路1号重庆医科大学385信箱

中华医学教育探索杂志评价信息

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