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英语广场
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Enclish Squqre
本杂志定位于中初级英语学习者，本着“轻松读原作，快乐学英语”的宗旨，倡导“寓学于乐”的学习理念，其活泼的办刊风格和优秀的文章选材受到读者特别是广大中学生的广泛欢迎，取得了良好的社会效益和经济效益。
主办单位：
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
期刊荣誉：
中国期刊方阵双效期刊
湖北省优秀刊物
ISSN：
1009-6167
CN：
42-1617/G4
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
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1. 论《喜福会》对男性的表现刊名： 英语广场发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 谭恩美的代表作《喜福会》主要讲述了四对华裔母女的爱恨情仇.小说的16个故事均从女性的视角进行讲述,可以说,小说中的女性占据了绝对的中心地位,而男性,则被推至了叙事的边缘,同时,作者不遗余力地...
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刊名： 英语广场发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 哥伦比亚作家豪尔赫·伊萨克斯的小说《玛丽亚》是拉丁美洲浪漫主义代表作,描述了女主人公玛丽亚和埃弗拉因的悲剧爱情故事.《红楼梦》是中国古典小说的巅峰之作,以贾宝玉和林黛玉的爱情为主线,揭露家族...
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刊名： 英语广场发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 片名是一部电影的门面,对影片的成功发行起着不可忽视的作用.而在引入国外优秀电影时,片名的翻译更是影片能否在国内市场引起反响的重要因素.从一方面来讲,电影片名的翻译体现了中西方文化的差异,好的...
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刊名： 英语广场发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 博物馆是一个地区历史文化的集中体现.在全球化的背景下,为了对外展示我国的璀璨文化,对馆藏文物的介绍进行翻译成为了必不可少的一个环节.博物馆文物介绍英译作为外宣翻译的一种,时时刻刻代表着国家形...
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刊名： 英语广场发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 英语作为世界第二大语言,得到了广泛的关注.当前,英语文学翻译受到许多人的追捧.从客观的角度来分析,英语文学翻译能够挖掘出较多的美学价值,从而提升文学修养,推进国际文化交流.本文针对英语文学翻...
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刊名： 英语广场发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 中西方文学中的侠义表现,其核心构成就是正义精神.在很多西方文学中,民族解放是骑士最重要的一项正义事业,骑士就是一个民族的英雄,担负着为广大民众铲除暴君、抗击外敌的重要责任,骑士精神主要是一种...
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刊名： 英语广场发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 在英汉翻译中,英汉文化间的差异,往往对翻译过程造成障碍.因此,在实际的翻译工作中,翻译人员需要对英语文化对英语翻译效果的影响有一个比较全面、清晰的认知,这也是翻译人员需要掌握的基本工作技能,...
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刊名： 英语广场发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 本文试图从合作原则和言语行为两个角度探讨英语公示语.通过总结公示语的重要特征,并根据不同的功能对公示语进行分类,本文试图通过具体的示例展现合作原则和言语行为理论在公示语中的体现,使人们对公示...
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刊名： 英语广场发表期刊： 2017年2期页码:摘要： "as…as"构式是典型的表同等比较的结构,但已有发现表明该构式还蕴含递进、转折等语义关系.本文基于语料库语言学,根据原型范畴理论探究"as…as"构式的范畴概况和扩展机制,从而发现和归纳出...
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刊名： 英语广场发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 本文从介入策略的角度研究口语与书面语之间的并协互补,以及该现象对英语教学的启示.本文从中国学生英语口笔语语料库1.0版(SWECCL)和中国学生英语语料库(CLEC)中摘取口语语料和书面语语...
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刊名： 英语广场发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 英语书面表达能力是英语应用能力之一,是典型的语言输出技能.文章以输出驱动假设理论为依据,以《新视野大学英语(第三版)读写教程3》的部分习题为内容,利用网络自主学习平台,采用微视频课程资源,辅...
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12. 我国大学英语学习现状研究综述刊名： 英语广场发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 本文通过对近年来我国大学英语学习现状相关研究进行梳理,发现目前有关的研究存在内容不够全面、实证研究比例较低以及研究对象不均衡等问题,为今后相关研究的开展提供了借鉴和参考.
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13. 英语专业课堂教学的时间管理刊名： 英语广场发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 课堂教学时间的管理效率与教学成效息息相关.本文针对当前英语专业课堂教学在时间分配上存在的问题进行剖析,并从教师的时间管理意识、学生的元认知能力、教学模式、课堂反馈等方面提出了课堂教学时间有效...
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刊名： 英语广场发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 本文从大学英语教师的职业素养现状出发,总结了五种提高职业素养的途径和关于大学英语教师职业素养的四点思考.
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15. 浅析以就业为导向的高职英语教学刊名： 英语广场发表期刊： 2017年2期页码:摘要： "以就业为导向"的英语教学是一种全新的教学模式,适应了当前社会和企业对人才的需求,成为当前高职英语教学的主要发展趋势.本文首先分析了以就业为导向的高职英语教学的必要性,然后提出了构建以就业为...
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刊名： 英语广场发表期刊： 2017年2期页码:摘要： TED演讲由于内容丰富、语言简练,在互联网+的英语学习上备受推崇.愈来愈多的英语学习者对于TED有浓厚的兴趣.本文希望通过对TED演讲的学习和研究,能够提高英语专业学生的语言能力,从而进一步...
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刊名： 英语广场发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 近年网络的发展普及使得网络结合英语写作教学变得可能,网络可以扩展学生的学习平台,增强学生写作的兴趣,从而实现提高写作效率的目的.本文以过程写作法和建构主义理论为基础剖析了网络条件下的英语写作...
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刊名： 英语广场发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 传统的听力教学法以结果为导向,"教听力"往往成为"考听力",学生的听力过程很少得到指导,常造成听力焦虑.本文通过介绍听力研究领域最新研究成果——Vandergrift与Goh 2012年提出...
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刊名： 英语广场发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 参照高等专科学院英语教学的《基本要求》和《考试大纲》,本文从题材、体裁、阅读速度和预期回答等角度,分析了高等学校英语应用能力A级考试三套样本真题的仔细阅读题型(Task 1,Task 2),...
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刊名： 英语广场发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 在经济全球化背景下,专门用途英语教学(English for Specific Purposes,简称ESP)符合现阶段大学英语教学要求,顺应了时代发展的趋势,它将英语教学和学生将来的职业发...
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21. 小学英语教师培养模式的分析与探索刊名： 英语广场发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 师范类院校担负着培养小学英语教师的重任,师范类院校的英语师资培养水平在一定程度上决定着小学英语教学质量.随着小学英语新课标的普及和实施,传统的师范类院校英语培养模式受到了冲击和挑战.本文从课...
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22. 大学英语阅读课堂任务型教学法探讨刊名： 英语广场发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 阅读教学在当前的大学英语教学中占据着重要的位置,通过阅读学生可以获得更多的知识,任务型教学法在大学英语阅读课堂中的应用还处于起步阶段,需要人们更多地去进行相关探索.这一教学方法的应用能够使教...
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23. 高三学生英语写作焦虑的调查与分析刊名： 英语广场发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 本研究采用《二语写作焦虑量表》,通过问卷对高三年级30名学生的英语写作焦虑状况进行了调查.研究发现,由身体焦虑、认知焦虑、回避行为焦虑三个因素构成的英语写作焦虑在学生中普遍存在,其中焦虑值最...
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刊名： 英语广场发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 英语写作是高中学生英语能力的综合体现,也是学生英语学习的重要内容,所以做好写作反馈是提高学生英语写作能力的一个有效途径.但是目前的高中英语反馈并没有得到教师和学生应有的关注.本文旨在探讨反馈...
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25. 浅谈高考英语复习策略刊名： 英语广场发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 本文以高考英语的词汇、阅读、书面表达复习为阐述要点,从方法运用和实践训练角度提出相关策略,旨在提高高考英语复习的有效性.抓住词汇基准点、阅读核心点和写作生成点,引导学生在聚焦要点的针对性训练...
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刊名： 英语广场发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 随着新课改的不断深入,如何最大程度地提高课堂教学质量已然成为当今教育教学的焦点问题,而提高教学质量的关键就是要提高每堂课的教学效率.本文详细阐述如何利用4C流程(Connect联系,Cons...
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刊名： 英语广场发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 阅读,对于初中生来讲,是学习的重点内容,对其综合能力的提升有很大影响,如何有效提升阅读教学也是我们一直在探讨的问题.在传统教学中,阅读教学常常被忽视,教师习惯采取单一讲解的方式,让课堂成为"...
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刊名： 英语广场发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 随着现代教育技术的发展,多媒体已经作为一种新型教育手段在基础教育中被广泛应用.对刚刚接触英语的小学生来说,多媒体为课堂教学带来的"视听盛宴",符合其心理发展特点,能有效激发他们学习的积极性和...
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29. 小学英语阅读教学中学习策略研究刊名： 英语广场发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 《小学英语课程标准》要求学生在小学阶段要掌握800个单词和50个英语习惯用语.若想完成这个目标,小学生需要有较大的英语获取量,那么阅读就成为了英语学习的重要内容.但是目前在小学英语阅读教学中...
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刊名： 英语广场发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 新课改的英语课堂倡导教师与学生互动,教师作为指导者,学生作为主体进行教学.在教学中,教师应积极调动学生的积极性和调整学生的学习态度,提高教师的参与度.课堂提问是提高课堂气氛、提高学生学习兴趣...
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