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1. 论语言保存刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 本文首先区分"语言保存"和"语言保护"两个概念.接着从语言资源、语言遗产、弱势语言和濒危语言等角度论述语言保存工作的必要性和重要性,并提出关于开展语言保存工作的一些具体设想.最后举例介绍了我...
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刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 本文以31名非汉字文化圈留学生为对象,定量研究了他们从零起点开始学习汉语9周后,与其汉字习得水平相关的因素.研究共考察了10项因素与汉字习得的相关性.研究发现与学生汉字习得总体上直接相关的因...
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刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 本文以DSICP小班学生为测查对象,通过DSICP学生对于声符和形声字意义之间自主联结的描写,发现他们在学习形声字过程中、尤其是对形声字意义认知时利用声符的策略,以期对外国学生的汉字教学提供...
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刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 师生互动是汉语课堂教学的主要环节,也是学生汉语能力发展的必要条件.课堂师生互动提供了学生参与交际的机会,提高了语言输入和输出的数量和质量,有利于发展第二语言的能力,因此了解课堂师生互动的特点...
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5. 简讯刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2009年1期页码:摘要：
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刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 本文专门讨论外向型汉语词典的释义问题,主要依据近年来出版的八部外向型汉语词典,结合对外汉语教学实践,对外向型汉语词典的释义原则、释义内容、释义方法及释义语言等重要问题进行了比较细致的探讨,提...
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刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 本研究在深度访谈和开放式问卷调查的基础上自编问卷,对我国四城市的外国留学生适应状况进行了调查.调查发现:在华外国留学生总体适应状况良好;欧美留学生的适应性明显优于东南亚和东亚的留学生;方言对...
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刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 本文从"只"的焦点敏感特性出发考察"只"在句子中的语义作用.以焦点敏感算子与焦点相互作用能否使焦点激发的选项构成量级序列为依据,区分了焦点敏感算子的量级用法和非量级用法,在此基础上说明算子"...
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9. 数词的逻辑意义与语用意义刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 目前语言学界关于数词的逻辑意义主要存在下限语义论、双边限定语义论、多义论和语义不确定论四种看法.本文通过比较各家观点发现,对数词语义的认识之所以存在争议,是因为学界对语境多大程度上影响真值意...
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10. 处置式带补语的历时发展刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 本文考察了六朝至清代处置式带补语的历时发展情况,从历时角度对述补结构进入处置式后对处置式语法化的影响及原因作了初步解释.本文认为:补结构的进入促使处置式定型化,推动了处置式语法化过程的完成,...
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11. "再说"的语法化刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 从表言说义的动词性短语,到在语篇中起关联作用的连词,"再说"经历了一个从实到虚的语法化过程.本文一方面考察"再说"语法化的历程,另一方面考察"再说"语法化过程中的各种机制,包括句法机制、认知...
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刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 论感是语言学研究中新近提出的一个重要概念,指对语言现象背后的条件、理据和规则、规律的直觉判断或感受.本文讨论了论感的内涵、知识传授和论感培养的关系、论感的层次性、高层次论感的培养途径、语感和...
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13. 作为话语标记的"这个"和"那个"刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 作为话语标记的"这个2"和"那个2"在口语交际中的功能主要体现为它们对语篇的组织功能,具体表现为它们在话轮转换、话语衔接、占据话轮等方面所发挥的作用;同时从它们功能发挥的具体表现形式来看还具...
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14. 汉语方言地图集刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2009年1期页码:摘要：
语言教学与研究基本信息
| 刊名 | 语言教学与研究 | 主编 | 曹志耘 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 北京语言大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 0257-9448 | CN | 11-1472/H |
| 邮编 | 100083 | 电子邮箱 | xb@blcu.edu.cn |
| 电话 | 010-82303575 | 网址 | www.blcu.edu.cn |
| 地址 | 北京市海淀区学院路15号 |
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