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刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 新时代、新节点,对外汉语教学界比以往任何时候都应更加关注汉语教学自身的问题,更加坚定探索汉语独特的教学理论与方法的自信,努力为世界汉语教学提供更多适合汉语教学的理念和理论、模式和方法.西方二...
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刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 本文讨论汉语会话中的“分类”话语行为.“分类”行为包括明确或隐晦地将人或事物划分为不同类别的谈话活动.会话中的分类活动有比较系统的言语表达形式,内容上大致可分为三类:客观描述、主观分类和主客...
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刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 认同对第二语言习得具有重要影响,积极的认同有助于二语能力的提高.本研究通过认同问卷调查和口语语料分析,考察了三种认同(族群认同、文化认同和语言认同)对韩国、俄罗斯和巴基斯坦汉语学习者口语复杂...
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刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 鉴于“忘记”类动词的叙实性取决于其宾语小句的现实性这一事实,本文尝试考察跟“忘记”类动词意义相反的“记得”的叙实性,揭示其叙实性漂移的句法语义条件与概念结构基础;顺便讨论“记得”的叙实性的清...
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刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 文章考察“那个”在真实言谈交际中的基本功能和扩展功能的使用差异.研究发现,其扩展功能的用法远高于基本功能.在诸多扩展用法中,使用频率由多到少呈现如下趋势:占位填充＞引入话题＞构建列举项.“那...
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刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 情态早已远远超出了与命题真值以及可能性等有关的语义范畴而进入到语用范畴,它既是一个语义概念,也是一个语用概念.通过分析情态意义是如何借助情态助动词来表达的,明确情态所具备的性质.当情态意义通...
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刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 本文从交际互动的角度,证明程度副词“挺”是在预期否定的对比语境下肯定相关性状的礼貌客气的情态确认标记.“挺”表情态确认,不受程度量调节,不能被否定,适应言语行为对比、前后表述对比和特征描述的...
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刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 完句跟完句范畴相关,该范畴的完句特征由有语音或有句法体现的功能核心为之定值.英语时制范畴有屈折特征,可满足完句的需要,也使得谓性范畴必须实现为系词;汉语时制范畴没有屈折特征,这使得谓性范畴不...
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9. 双项名词句的歧价效应刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 双项名词句“NP1,NP2(都/也)V”是现代汉语常见的一种主谓谓语句,其特别之处在于具有“题元互换”的歧价效应,这为歧义的产生提供了基本的句法环境.文章从题元实现的角度讨论该句式的歧价效应...
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10. 多项疑问句中“都”的关联制约刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 汉语疑问词在总括副词“都”前时,往往会表全称解(任指),但也存在例外.如在句式A“WH1+都+谓词+WH2”中,WH1往往不表全称解读.再者,句式B“WH1+WH2+都+谓词”中,“都”前出...
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11. 信息动态刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2020年1期页码:摘要：
语言教学与研究基本信息
| 刊名 | 语言教学与研究 | 主编 | 曹志耘 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 北京语言大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 0257-9448 | CN | 11-1472/H |
| 邮编 | 100083 | 电子邮箱 | xb@blcu.edu.cn |
| 电话 | 010-82303575 | 网址 | www.blcu.edu.cn |
| 地址 | 北京市海淀区学院路15号 |
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