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艺术评鉴2015年第21期出版文献
出版文献量(篇)
17662
总下载数(次)
43
艺术评鉴
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投稿
Art Evaluation
曾用名:
音乐时空
影响因子
0.4039
《艺术评鉴》(英文名ART EVALUATION)杂志是经国家新闻出版总署正式审批的省级艺术综合类学术期刊,主管单位:贵州省文联;主办单位:贵州省文联,编辑单位:《艺术评鉴》编辑部;国际标准刊号:ISSN 1008-3359,国内统一刊号:CN 52-1165/J。 本刊坚持正确的舆论导向和办刊方向,坚持文艺的“双百”方针,传播和弘扬中华传统文化艺术,为推动艺术精品创作,增进文化交流,为...
更多
主办单位:
贵州省文学艺术界联合会
ISSN:
1008-3359
CN:
52-1165/J
出版周期:
半月刊
邮编:
地址:
贵州省贵阳市
出版文献量(篇)
17662
总下载数(次)
43
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目录
121.
兵马未动 粮草先行——纪录式原生歌舞乐《依古纳西》学术研讨会纪实
作者:
宋姣
刊名:
艺术评鉴
发表期刊:
2015年21期
页码: 
10
摘要:
122.
基于文化安全的赣南非物质文化遗产保护——以客家采茶戏为例
作者:
廖云丽
刊名:
艺术评鉴
发表期刊:
2015年21期
页码: 
21
摘要:
赣南客家采茶戏是我国采茶戏的重要分支,从产生到至今经历了四百年的发展历程,作为一种具有民族特色文化的音乐,是历史留给后代人宝贵的遗产. 随着现代社会的发展,人们的生活方式和思想行为越来越现代...
123.
古都古寺,曼妙佛乐——开封大相国寺佛教音乐
作者:
郑倩
刊名:
艺术评鉴
发表期刊:
2015年21期
页码: 
27
摘要:
开封大相国寺是我国汉传佛教的名刹之一,其佛乐更是在中国佛教音乐界有着重要的地位和广泛的影响. 本文以开封大相国寺佛教音乐为例,试从其历史概况,发展现状及在新时期对未来的展望三方面来进行探讨.
124.
艺术歌曲《我的江河水》演唱技巧及情感处理浅析
作者:
刘浪
刊名:
艺术评鉴
发表期刊:
2015年21期
页码: 
36-37,69
摘要:
由平远、雷雨作曲,付林作词的艺术歌曲《我的江河水》,是一首融文学、艺术、专业、歌唱于一体的艺术歌曲精品. 该作在十三届青歌赛上由常思思首唱,而后传遍大江南北,家喻户晓,深受大众喜爱. 本文对...
125.
浅析贝多芬钢琴奏鸣曲演奏技巧
作者:
韩圣楠
刊名:
艺术评鉴
发表期刊:
2015年21期
页码: 
41
摘要:
贝多芬是一个著名的音乐家,拥有继巴赫之后最伟大的钢琴曲集,其中收集了32首钢琴奏鸣曲著作. 他的作品主要是以生活为背景,是对人间各种遭遇的写照.贝多芬的创作思想变化丰富,作品风格独特.本文主...
126.
略谈马勒早期交响曲中的"歌曲交响化"现象——以《第二交响曲》为例
作者:
姜宗钊
刊名:
艺术评鉴
发表期刊:
2015年21期
页码: 
44
摘要:
马勒是20世纪之交最为重要的交响曲作曲家,其交响音乐作品极为庞大、艰深、复杂,是同时代人所无法理解的.本文试图通过《第二交响曲》这个个案,来探索分析其早期交响曲中歌曲与交响乐水乳交融的特点.
127.
论欧洲合唱的艺术源流
作者:
麻华
刊名:
艺术评鉴
发表期刊:
2015年21期
页码: 
46-47
摘要:
西方音乐起源于古希腊时期,始于基督教会音乐,这一时期的音乐主要是教会音乐且几乎完全是即兴的,这一时期的音乐总是融入在宗教中,与宗教圣经或舞蹈紧密的结合在一起. 在早期的基督教会音乐的发展中,...
128.
中国钢琴作品中豫剧音乐元素的运用研究
作者:
宋以桥
刊名:
艺术评鉴
发表期刊:
2015年21期
页码: 
59
摘要:
豫剧作为中国戏曲中一重要的剧种,在中国具有较为广泛影响力,而钢琴作品作为西方乐器的中的"乐器之王",将两种相结合,一方面丰富了中国钢琴的作品的种类,另一方面推动了中国戏曲音乐在新时代下的发展...
129.
心随乐动——音乐的心理治疗功能初探
作者:
黄海英
刊名:
艺术评鉴
发表期刊:
2015年21期
页码: 
72-73
摘要:
音乐能够表达人类丰富的情绪、情感,能够表达人心里最内在的东西,跟心理学中的潜意识非常接近,音乐还有另一个非常重要的功能,那就是治疗功能.音乐治疗经过国内外几十年的研究发展,形成了自己的一套体...
130.
浅谈"中国风"流行音乐中的民族文化元素
作者:
孙加航
刊名:
艺术评鉴
发表期刊:
2015年21期
页码: 
74
摘要:
在音乐发展过程中,发展最为迅速的是流行音乐,涉及面非常广泛,传播的速度也十分的快. 流行音乐并不仅仅是歌曲,在很大程度上它也与人们的生活息息相关,是广大人民的日常生活的体现,其中还蕴含着不少...
131.
论音乐教育中创新机制的建构
作者:
王岩
刊名:
艺术评鉴
发表期刊:
2015年21期
页码: 
79
摘要:
音乐的实质既是通过具有自己特色的方式对人类的感情与思想进行表达,凭借有组织结构的乐音构成独特的艺术形式,并能够反映生活与社会的一种艺术. 传统的只注重音乐教育的相关认知作用的观念,与音乐教育...
132.
仪式音乐的符号特征解析
作者:
王斌
刊名:
艺术评鉴
发表期刊:
2015年21期
页码: 
89
摘要:
人类文明从开始到成熟,符号成为人们广泛使用的一种元素,在某种程度上讲,它所涉及的领域范围非常广阔. 例如:建筑符号、语言符号、艺术符号等. 音乐作为艺术的重要组成部分,也是艺术领域中最重要的...
133.
阮及其发展现状
作者:
李玥
刊名:
艺术评鉴
发表期刊:
2015年21期
页码: 
90
摘要:
中国的民族弹拨乐器"阮"历史悠久,具有浑厚、明亮、柔和的音色特点,但在近现代时期却受到冷落,在解放后的半个多世纪以来,经过几代阮艺术家的努力,阮家族已经拥有高阮、小阮、中阮、大阮等系列乐器,...
134.
小提琴演奏右手技巧探析
作者:
王铱荧
刊名:
艺术评鉴
发表期刊:
2015年21期
页码: 
104
摘要:
多数人都十分关注小提琴左手的技术技巧,而忽视了右手技巧. 小提琴演奏过程中,不仅左手发挥着重要的作用,右手演奏技术在很大程度上也影响着音乐表达的感染力与表现力,右手演奏技巧是音乐作品演奏的支...
135.
声乐训练中"哼鸣"之争的分析
作者:
何群
刊名:
艺术评鉴
发表期刊:
2015年21期
页码: 
107
摘要:
"哼鸣"是一种特殊的声乐训练方法,在我国声乐教学当中比较常见,也得到了广泛运用."哼鸣"也称为"哼唱",是通过鼻咽腔共鸣腔体的协调配合、由鼻腔发出的一种声音.
136.
舞蹈音乐结构对舞蹈表演影响的探究
作者:
刘忠华
刊名:
艺术评鉴
发表期刊:
2015年21期
页码: 
112
摘要:
国际著名的音乐教育家奥尔夫曾经说过:舞动中的音乐和舞蹈是不可分离的,二者同出一源,紧密结合.舞蹈音乐没有理解、领会,就去做舞蹈动作,就会失去舞蹈所要表达的意义. 舞蹈动作的连续、舞蹈动作节奏...
137.
浅析中等师范钢琴教学的改革
作者:
刘俐伶
刊名:
艺术评鉴
发表期刊:
2015年21期
页码: 
113
摘要:
中等师范的钢琴教学虽然一直在开设但是效果并没有那么理想,其中还存在着很多不足,所以我们应该对中等师范的钢琴教学进行改革,让钢琴教学符合社会的发展,丰富学生的音乐知识,促进学生全面发展.
138.
学前教育专业音乐教育中体现多元文化
作者:
冯春霞
刊名:
艺术评鉴
发表期刊:
2015年21期
页码: 
114
摘要:
介绍了多元文化音乐教育发展概况,阐述了多元文化在学前教育专业音乐教育中的重要性,并针对多元文化在学前教育专业音乐教育中的体现策略提出几点建议,以供参考.
139.
钢琴学习中应当关注的几个问题
作者:
陈小丽
刊名:
艺术评鉴
发表期刊:
2015年21期
页码: 
141-142
摘要:
钢琴在我国有着较高的普及率,但是,钢琴教学上存在着一些问题,首要原因为优秀教师力量上的不足,难以有效的满足市场需求. 不过,解决教师问题并非一朝一夕能够完成,而在这样的状态下,最好的选择无疑...
140.
艺术的生命在于传承——南音校园传承有感
作者:
庄丽芬
刊名:
艺术评鉴
发表期刊:
2015年21期
页码: 
144
摘要:
艺术的生命在于传承,再好的音乐、舞蹈、表演,如果只是昙花一现,而不能生生不息的传承下去,那只能是一种遗憾. 南音作为中国现存最古老的乐种之一,已经流传了上千年,这是南音真正的价值所在,因为她...
141.
关于幼儿小提琴启蒙教学的几点思考
作者:
姜琳琳
刊名:
艺术评鉴
发表期刊:
2015年21期
页码: 
155
摘要:
素质教育的背景下,越来越多的家长倾向于让子女从小学习乐器来提高综合素质. 随着幼儿小提琴学习者数量的不断增多,由幼儿小提琴启蒙教学引发的思考也逐渐深入.本文从"为什么学习小提琴?""怎样学习...
142.
浅析如何提升学前教育钢琴即兴伴奏教学效率
作者:
蔡波
刊名:
艺术评鉴
发表期刊:
2015年21期
页码: 
159
摘要:
目前,儿童钢琴教育越来越普及,对儿童进行钢琴教育,不仅可以陶冶他们的情操,还可以增强孩子们对音乐的兴趣,提升他们的审美能力. 然而,在学前教育中,钢琴即兴伴奏并不是一件容易的事情,针对这一问...
143.
论如何实现琵琶教学中的音乐表现力
作者:
侯乐萌
刊名:
艺术评鉴
发表期刊:
2015年21期
页码: 
161
摘要:
作为具有中国特色的民族乐器,琵琶演奏形式多样,表现技法多元,音色圆润明亮历来就受到群众的喜爱. 笔者借本文浅谈如何实现琵琶教学中的音乐表现力,以供业内同仁参考.
144.
殊途同归别样精彩——浅谈高中音乐教学中的"同课异构"
作者:
阚小妹
刊名:
艺术评鉴
发表期刊:
2015年21期
页码: 
166-167
摘要:
同课异构是不同教师对同一教学内容多角度、全方位的课堂展示. 本文以笔者参加的优课评比活动为媒介,借用多位老师的精彩演绎,拓宽大家的教学思路,实现高效课堂.
145.
如何发挥初中音、体、美学科优势
作者:
黄珊珊
刊名:
艺术评鉴
发表期刊:
2015年21期
页码: 
177
摘要:
义务教育阶段是素质教育的基础时期,但学校在中考的压力下还是重视文化课教学. 文章从提高思想认识、更新办学观念、加强常规管理、抓好硬件建设、重视学科综合、实施因材施教六个方面阐述如何从教育教学...
146.
创新勤思业精——评小学五年级音乐现场课《大河之舞》
作者:
刘培荣
刊名:
艺术评鉴
发表期刊:
2015年21期
页码: 
180
摘要:
随着社会的发展,人们对于学生学习音乐课程越来越重视,音乐不仅可以陶冶学生们的情操,还可以提高学生的素质品质,培养学生的想象能力,有利于学生的创新,因此教授学生音乐,教好学生音乐是重要的.
147.
识谱教学:小学音乐不可或缺的环节
作者:
黄舒姝
刊名:
艺术评鉴
发表期刊:
2015年21期
页码: 
185
摘要:
本文以《义务教育音乐课程标准》为依据,以音乐课堂教学实践为依托,探索运用规律寻找法、情景创设法、化整为零法、先唱后学法、唱识并举法和创编提高法进行识谱教学,从而使小学音乐课堂教学更具实效,提...
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音乐时空
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贵州省文学艺术界联合会
主管单位
出版周期
半月刊
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ISSN
1008-3359
CN
52-1165/J
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