中国电力教育期刊
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中国电力教育

China Electric Power Education
曾用名: 电力高教研究|电力高等教育

影响因子 0.6648
《中国电力教育》是由中国电力企业联合会主管、中国电力教育协会主办、华北电力大学承办的面向国内外公开发行的期刊。国内统一刊号CN11-3776/G4,国际标准刊号ISSN1007-0079。杂志针对教育、培训和人力资源管理等领域开展学术理论研究、政策工作探讨和实用信息传递,是各级各类院校师生员工、培训机构人员和电力企事业单位从业人员及其他相关人员发表研究成果、展示风采成就和开展工作交流的理想平... 更多
主办单位:
中国电力教育协会
期刊荣誉:
首届《CJ-CD规范》执行优秀期刊 
ISSN:
1007-0079
CN:
11-3776/G4
出版周期:
月刊
邮编:
102206
地址:
北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内
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  • 作者: 胡炜佳
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2010年33期
    页码:  1-3
    摘要: 作为高深知识保存、传播与创新的场所,知识始终都是大学的核心材料.从知识社会学的角度来看,知识受到外在社会价值需要的左右.可以说一部高等教育发展史即为知识的选择史,并非所有的知识都可以进入高等...
  • 作者: 李立环
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2010年33期
    页码:  10-12
    摘要: 教育消费是当今我国社会极为关注的热门话题之一.现阶段,我国居民教育消费并不完全是居民的理性消费行为,在教育消费中出现了盲目性大、高消费性严重、浪费性突出等问题.本文针对这些问题,通过宏观和微...
  • 作者: 贺民
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2010年33期
    页码:  15-16
    摘要: 大力发展农村职业教育对于进一步推进农村改革发展和新农村建设意义重大.当前,农村职业教育存在着管理体制不健全、经费投入不足、办学方向不明确、农村职业教育法制建设落后、传统观念根深蒂固、农村职业...
  • 作者: 孙海涛 郭非
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2010年33期
    页码:  17-18
    摘要: 本文通过分析我国大学生创业教育及创业教育研究的现状,提出了大学生创业精神是解决困难、获得创业成功的核心动力,构建了包括创业意识、开拓创新、机会识别、风险承担、人格特征五个方面的大学生创业精神...
  • 作者: 贵婷
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2010年33期
    页码:  39-40
    摘要: 目前,我国物流企业发展很快,对于物流管理专业人才需求较大,但是通过对近几年高职高专院校培养的物流管理专业毕业生的调查发现,学生所掌握的知识技能并不能和物流企业的人才要求相吻合,究其原因所在,...
  • 作者: 朱飙
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2010年33期
    页码:  53-54
    摘要: 安徽电气工程职业技术学院通过办学实践,明确了职业教育的内涵建设要立足于特色办学,校企合作的核心是认同企业文化.学院根据企业办学的实际需求,在办学定位、专业设置、机构调整、队伍建设等方面坚持融...
  • 作者: 幸晋渝 杨斌
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2010年33期
    页码:  62-63
    摘要: "电机拖动基础"历来是各工科院校必开设的一门专业基础课程,也是学生学习难度较大的课程之一.传统的灌输式教学方式不能很好地激发学生的学习热情和调动学生学习的主动性,因此必须打破传统灌输式教学方...
  • 作者: 王桂芬
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2010年33期
    页码:  70-73
    摘要: 高校思想政治理论课教学要建立起自己的核心价值体系,不仅要全面准确把握教学核心价值科学内涵,还要掌握切实可行的实施路径.凸显一元化意识形态导向是教学核心价值的重心,坚持以生为本是教学核心价值的...
  • 作者: 李惠男 王彩霞
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2010年33期
    页码:  74-76
    摘要: 微格教学是培训师范生教学能力的有效方式,经过数十年的发展与完善,已形成了此较稳固的训练模式.本文将着重研究传统微格教学训练模式的流程,在此基础上,探讨微格教学训练模式的优势和实践中暴露出来的...
  • 作者: 周涛 彭常宏
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2010年33期
    页码:  81-82
    摘要: 通过有意识在"核反应堆安全分析"实际授课过程中,围绕核安全文化概念展开,树立安全第一的观念,融入"五性",即融入"时代性,知识性、实践性、法律性、辩证性",即以时代为背景,增知识水平,触实践...
  • 作者: 王金秋
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2010年33期
    页码:  89-90
    摘要: 独立学院的"西方经济学"课程教学中存在不少问题,原因是多方面的.文章结合了教学中的一些具体情况,提出了改进"西方经济学"教学的思路和措施.
  • 作者: 周浩淼 李芳 魏静
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2010年33期
    页码:  91-92
    摘要: 目前"数学物理方法"课程普遍面临着内容多而课时少的问题.本文介绍了笔者对该课程的教育方式的一些尝试,采用多种渠道学习平台来满足不同层次学生学习的需求,同时弥补课堂学时不足的问题.
  • 作者: 姜立秋 张坤 肖建良 赵慧然
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2010年33期
    页码:  102-103
    摘要: "操作系统"课程是计算机类专业的重要基础课程,但在教学过程中存在着一些问题,影响了该门课程的教学效果.本文从教学实践出发,提出了一些"操作系统"课程教学中存在的问题,并针对这些问题提出了基于...
  • 作者: 宋媛光
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2010年33期
    页码:  114-116
    摘要: "税法"课程是大学本科会计学专业的必修核心专业课,此课程内容繁琐,实务性强,教学难度较大,在介绍了会计学专业"税法"课程特色的基础上,对会计学专业"税法"课程教学进行相应探讨.
  • 作者: 何燕 周艳 李晶
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2010年33期
    页码:  123-124
    摘要: 教学团队与高水平教师队伍建设是教育部新近启动的高等学校本科教学"质量工程"中的一个重点建设项目.青岛科技大学机电工程学院"工程热力学"精品课程以团队建设为精品课程建设的核心,培育了一支优秀的...
  • 作者: 陈贵方
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2010年33期
    页码:  135-137
    摘要: "学习领域"是面向21世纪的德国"双元制"职业教育中的一种新的课程改革,本文重点介绍了学习领域课程开发程序及本土化,可以将其概括为"行动领域-学习领域-学习情境",从教师主体开发、理实融为一...
  • 作者: 姜天欣 姜永欣
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2010年33期
    页码:  139-140
    摘要: 信息技术课程的评价对巩固和提高学生学习成果具有重要意义.由于对课程评价的认识不足、评价方式单一等问题的存在,课程评价方式亟需改进.本文结合教学实践从发挥教师主体作用、注重个体差异、调整评价方...
  • 作者: 廖允成 张莉
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2010年33期
    页码:  140-141
    摘要: "植物产品加工工艺学"是高等农业院校植物科学与技术专业的专业课之一,学好该门课程可为植物资源的有效开发和可持续利用提供坚实的理论基础.本文在分析该课程特点的基础上,结合农业高校学生的特点与课...
  • 作者: 王成伟
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2010年33期
    页码:  162-164
    摘要: 党员是党的肌体的细胞和党的活动的主体,是党的工作的具体承担者和执行者,党员主体作用的发挥直接影响到党的事业的发展.在新形势下,党员在日常工作中的主体作用总体是好的,但也有相当一部分党员对自身...
  • 作者: 杨铁军 米欣 许敏
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2010年33期
    页码:  187-189
    摘要: 为了解目前大学宿舍经验对学生心理社会发展的影响,用"大学生宿舍经验及心理社会发展量表"对1026名大学住宿生进行测试,结果发现:住宿生认为学校对宿舍功能的注重明显低于个人对宿舍功能的期待;住...
  • 作者: 刘宏 肖发远 黄朝志
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2010年33期
    页码:  208-209
    摘要: 本文论述了电子实验中心实验室开放的必要性,结合地方高校电子实验中心的特点,阐述了开放实验室建设与管理的具体措施.针对开放实验室师资相对紧张与实验资源不足的问题,提出并实践了采用"金字塔"式的...
  • 作者: 钟旭
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2010年33期
    页码:  210-211
    摘要: 以教育部、体育总局2002年7月颁布的<学生体质健康标准(试行方案)>测试项目的数据为基础数据,针对当前高职院校<学生体质健康标准>测试数据共事性、实时性、动态性的不足,构建一种基于网络的高...
  • 作者: 雷玉兰
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2010年33期
    页码:  214-216
    摘要: 作为一种解释文化进化规律的新理论,模因论为语言学和语言教学提供了崭新的研究视角.本文以模因论为切入点,以大学英语写作教学环节为研究对象,探讨了模因论与英语写作教学的关系,并指出根据语言模因复...
  • 作者: 王梦琳
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2010年33期
    页码:  221-222
    摘要: 日常英语教学中,各种灵活多样的课堂活动-直为教师所青昧.而教师更多注重的是活动的方式与内容,其评价环节往往被忽视或操作不当从而影响了活动的效果.本文将结合教学中的实例,说明评价环节的重要性以...
  • 作者: 余青兰
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2010年33期
    页码:  227-229
    摘要: 作为一个新兴的语言学分支,生态语言学为第二语言习得的研究提供了一个新的视角.所以,立足于网络多媒体自主学习生态环境的现实,从教学目标、教学内容、教学模式、评估方式等四个方面全面探讨网络自主学...
  • 作者: 匡晓文
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2010年33期
    页码:  233-234
    摘要: 视译常用于同传培训,在本科生口译教学中较少提及.文章介绍了视译的原则与方法,建议把"视译法"作为教学手段引入以交替传译为主的本科口译教学,借此强化口译初学者的语篇分析、词库构建、双语转换及口...
  • 作者: 刘晓树
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2010年33期
    页码:  237-239
    摘要: 语用学是一门研究语言运用及其与使用者之间关系的学科.笔者通过分析翻译的交际特性,指出语用学的理论可以作为研究翻译问题的工具,提出了语用对等的话题,同时,也从语用对等角度探讨了翻译中存在的一些...
  • 作者: 刘园媛 孙立琨
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2010年33期
    页码:  245-246
    摘要: 从工会角度提出要围绕企业发展开展劳动竞赛,重在建功是劳动竞赛的切入点,而充分调动广大职工的积极性和主动性,全面提升职工队伍整体素质和企业核心竞争力是竞赛重点.认为在竞赛中应切实解决生产实际问...
  • 作者: 刘洋
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2010年33期
    页码:  265-266
    摘要: 电力公司作为实施DSM的主体,需要对DSM项目进行投资,但是,我国目前的DSM实施环境缺乏相应的激励政策,无法保证电力公司投资成本的回收.本文针对这一问题,在分析国外DSM成本回收措施的基础...
  • 60. 稿约
    作者:
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2010年33期
    页码:  封3
    摘要:

中国电力教育基本信息

刊名 中国电力教育 主编 薛静
曾用名 电力高教研究|电力高等教育
主办单位 中国电力教育协会  主管单位 中国电力企业联合会
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1007-0079 CN 11-3776/G4
邮编 102206 电子邮箱 dianlijiaoyu@vip.163.com
电话 010-61772639 网址 www.cepe.cc
地址 北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内

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