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中国电力教育
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China Electric Power Education
曾用名：
电力高教研究|电力高等教育
影响因子
0.6648
《中国电力教育》是由中国电力企业联合会主管、中国电力教育协会主办、华北电力大学承办的面向国内外公开发行的期刊。国内统一刊号CN11-3776/G4，国际标准刊号ISSN1007-0079。杂志针对教育、培训和人力资源管理等领域开展学术理论研究、政策工作探讨和实用信息传递，是各级各类院校师生员工、培训机构人员和电力企事业单位从业人员及其他相关人员发表研究成果、展示风采成就和开展工作交流的理想平...
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主办单位：
中国电力教育协会
期刊荣誉：
首届《CJ－CD规范》执行优秀期刊
ISSN：
1007-0079
CN：
11-3776/G4
出版周期：
月刊
邮编：
102206
地址：
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刊名： 中国电力教育发表期刊： 2011年34期页码:摘要： 科学发展观主旨是坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展现,促进经济社会和人的全面发展.它是时代的呼唤,人民的追求,领导人的政治智慧.这是一种全新的视野.在学习、贯彻、落实党十七大精神的大...
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刊名： 中国电力教育发表期刊： 2011年34期页码:摘要： 从加强教师队伍建设、高校学科建设、校企联合、高校与科研院所联合、学生全面素质教育五个方面深入探讨高校生态文明建设,提出要抢抓“十二五”发展机遇,全面促进地方高校的发展与地方经济的腾飞.
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刊名： 中国电力教育发表期刊： 2011年34期页码:摘要： 能否形成良好的班集体对学生的全面发展会产生深刻的影响,也直接关系到一个学校的和谐与稳定发展.身为中等职业学校的班主任,面对的学生是一个特殊的群体,这需要班主任在有工作责任心的基础上更要注重工...
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刊名： 中国电力教育发表期刊： 2011年34期页码:摘要： 博士生的培养模式是博士生培养质量的有效保障.美国和日本的博士生培养一直处于世界前列.通过对中美日三国博士生培养现状进行阐述,详细地对比和分析了中美日三国博士生培养模式的关键因素,进而为我国博...
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刊名： 中国电力教育发表期刊： 2011年34期页码:摘要： 工程应用型本科教育是高等教育发展的产物,其以培养面向生产、建设、管理、服务第一线的高级工程应用型本科人才为主要目标.在分析了工程应用型本科人才培养目标要求和工程应用型人才特点的基础上,从课程...
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刊名： 中国电力教育发表期刊： 2011年34期页码:摘要： 通过探索校企合作“六个融合”,即学校与企业融合、教师与技师融合、理论与实践融合、教学与竞赛融合、教师与学生融合、学业证书与技能证书融合,积极构建高技能人才培养体系.
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刊名： 中国电力教育发表期刊： 2011年34期页码:摘要： 根据电力高专培养高素质技能型专门人才的专业目标,研究了电力高专教师专业化发展的内涵,提出了提升教师专业化发展水平的有效策略.
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刊名： 中国电力教育发表期刊： 2011年34期页码:摘要： 文章以华北电力大学热能与动力工程国家级特色专业为例,介绍了热动特色专业的建设思路、教学改革措施、建设成果及专业特色等,可为相关院校、相关专业的建设和改革提供一定的借鉴经验.
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刊名： 中国电力教育发表期刊： 2011年34期页码:摘要： 面向国家战略需求和高水平大学建设新要求,要优化人才培养方案和课程体系；要以学生为本,设置本科专业核心课程,有效促进学生自主学习和人才成长多样化；要以核心课程为抓手,推动教学团队、教材、实验室...
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刊名： 中国电力教育发表期刊： 2011年34期页码:摘要： 根据环境工程专业特点,分析了该专业技术基础课“工程流体力学”和主干专业课“水污染控制工程”在教学中存在的问题,文章从教学内容、教学模式、师资配置、考核方式四个方面提出了“工程流体力学”和“水...
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刊名： 中国电力教育发表期刊： 2011年34期页码:摘要： 结合西安电力高等专科学校省级重点专业建设课改实践,就如何运用“任务驱动”教学模式设计“机械制图”理实一体化课程.进行了初步的探索与研究.
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12. 高职院校“数控机床”课程教学研究刊名： 中国电力教育发表期刊： 2011年34期页码:摘要： 阐述数控机床课程教学中存在的问题,结合本课程培养目示和社会需求,提出改进措施,实践证明效果良好.
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刊名： 中国电力教育发表期刊： 2011年34期页码:摘要： “道路施工技术”是道路专业实践性很强的一门主要专业必修课,为解决传统板书教学抽象不直观,效果较差的问题,通过构建“图像资源库”,将图像、音频、视频、文本等资源数字化,各种素材媒体的有机结合,...
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刊名： 中国电力教育发表期刊： 2011年34期页码:摘要： “土地利用/覆被变化”课程是自然地理学、人文地理学和地图学与地理信息系统等研究生专业的一门专业课.以重庆交通大学研究生优质课程建设为契机,从教学内容、教学方法、教学实践以及课程考核等方面对该...
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15. 跨学科专业课的课程改革与实践探索刊名： 中国电力教育发表期刊： 2011年34期页码:摘要： 在国内本科教育专业细分、院系林立的背景下,交叉学科或跨学科的本科教育体现出新的问题.如跨学科专业课教学边缘化、教学内容更新速度慢、教学模式陈旧等.跨学科专业课的教学在拓展学生知识面、培养学生...
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刊名： 中国电力教育发表期刊： 2011年34期页码:摘要： 国际贸易术语作为国际经济法学的一个重要内容,由于涉及到国际贸易的内容,而且比较抽象难懂,如何采取有效的教学方法,从而提高教学质量和效果,是一个值得深入探讨的问题.通过明确国际贸易术语的地位和...
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刊名： 中国电力教育发表期刊： 2011年34期页码:摘要： 大学生是国家和党事业的继承人,强调大学生的廉政教育是我们党从源头上积极探索惩治、预防腐败、加强反腐倡廉建设的重要举措.廉政教育进高校思想政治教育“基础课”已经初步取得了一定的成果,但是依然存...
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刊名： 中国电力教育发表期刊： 2011年34期页码:摘要： 现代社会对高职学生的基本素质要求之一,就是提高其应用文写作的能力和水平.本文就此问题从实践的层面进行探讨,通过“教、学、练、改”一体教学法的实施,旨在提升高职学生的应用写作能力.
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19. 微生物教学中学生能力的培养刊名： 中国电力教育发表期刊： 2011年34期页码:摘要： 加强大学生能力培养,提高学生综合素质,是高等教育的核心任务.在微生物学课程教学中,教师要时刻将能力培养的理念渗透到知识的传授过程中,将知识转化为能力,着力培养学生的基础能力、综合运用能力及科...
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刊名： 中国电力教育发表期刊： 2011年34期页码:摘要： 随着电子技术的发展,数字电路实验软硬件平台发生了很大的变化,在数字电路实验教学中,需要根据实验内容合理选择数字电路实验平台和仿真软件.文中列举了几种实验平台及仿真软件的特点,结合具体的数字电...
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21. 软件技术基础实验教学模式改革刊名： 中国电力教育发表期刊： 2011年34期页码:摘要： 针对电类专业基础课程“软件技术基础”的特点和当前实验教学过程中的主要问题进行了分析,以培养学生的创新精神,提高学生实践能力为目的,对软件技术基础实验教学模式改革作了较为深入的探讨,侧重对学生...
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刊名： 中国电力教育发表期刊： 2011年34期页码:摘要： 本文阐述了基于系统的实验教学方法之内涵及其优势,给出了系统实验法所基于的机电一体化实验平台,说明了在机电一体化实践教学中如何运用系统实验法.
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刊名： 中国电力教育发表期刊： 2011年34期页码:摘要： 在分析我国国际经贸人才需求新变化的基础上,以长沙理工大学国际经贸专业校内实践教学为例,探讨了一基地三平台的校内实践教学模式的构建方式.
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刊名： 中国电力教育发表期刊： 2011年34期页码:摘要： 近年来,大学生的心理健康问题凸显,心理与行为问题的发生概率在不断增加.文章通过对当代大学生存在的心理问题的分析,指出原因所在,并在此基础上提出了解决当代大学生心理问题的措施.
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刊名： 中国电力教育发表期刊： 2011年34期页码:摘要： 本研究采用SCL-90精神症状自评表,通过发放问卷和网上测试等方式对辽宁在校成人教育学生(共668名)进行调查研究.得出结论:成人教育学生群体心理健康水平偏低,但未达到心理病态的地步；通过S...
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26. 可视性评价微博对大学生的影响研究刊名： 中国电力教育发表期刊： 2011年34期页码:摘要： 主要研究了可视性评价在近年来新兴的一种非正式的迷你型博客(微博)上的具体体现,并以大学生为研究对象,分析其心理行为特征,还调查了现阶段大学生的微博使用状况,目的在于指导大学生正确使用微博、文...
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27. 高校经济困难学生情感关怀方式研究刊名： 中国电力教育发表期刊： 2011年34期页码:摘要： 高校经济困难学生作为大学生中的一个特殊群体,他们所受到的关爱直接关系到其健康成长,也关系到高校教育的和谐稳定.文章从分析高校经济困难学生心理健康状况入手,阐述了加强对高校经济困难学生的情感关...
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刊名： 中国电力教育发表期刊： 2011年34期页码:摘要： “英语语言自主学习”是目前发展最为迅速的一种教学模式,由最初“学生自发进行的网上英语自主学习”到“混合式网上英语自主学习”,再到“整合式网上英语自主学习”,二者的整合研究一度成为关注的焦点....
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29. 中介语及其僵化现象与大学英语教学刊名： 中国电力教育发表期刊： 2011年34期页码:摘要： 中介语指在二语习得过程中使用的介于母语和目的语之间的语言体系.中介语僵化是二语习得中的普遍现象,是学习者无法回避的问题,其相关研究对认识二语习得的客观规律有现实的指导意义.文章探讨中介语特点...
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30. 旅游英语专业课程体系的构建与实施刊名： 中国电力教育发表期刊： 2011年34期页码:摘要： 当前高职教育所面临的核心任务是课程的改革和课程体系的构建.课程体系的构建要体现以职业素质培养为核心、以技术应用能力养成为主线的思想,突出实践性教学.同时,为保证专业课程体系的实施,还要采用一...
中国电力教育基本信息
| 刊名 | 中国电力教育 | 主编 | 薛静 |
| 曾用名 | 电力高教研究|电力高等教育 | ||
| 主办单位 | 中国电力教育协会 | 主管单位 | 中国电力企业联合会 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1007-0079 | CN | 11-3776/G4 |
| 邮编 | 102206 | 电子邮箱 | dianlijiaoyu@vip.163.com |
| 电话 | 010-61772639 | 网址 | www.cepe.cc |
| 地址 | 北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内 |
中国电力教育评价信息
期刊荣誉
| 1. | 首届《CJ－CD规范》执行优秀期刊 |
中国电力教育统计分析
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