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中国俄语教学
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Teaching Russian In China
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主要介绍我国俄语教学方面的科研成果，交流俄语教学经验，反映俄语教学研究动态，评介俄语教学与研究的书刊、资料等，内容涉及俄语语言学、俄语教学理论、俄罗斯文学语言及修辞学、俄汉翻译、俄汉语言对比等方面。
主办单位：
北京外国语大学
ISSN：
1002-5510
CN：
11-2727/H
出版周期：
季刊
邮编：
100089
地址：
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刊名： 中国俄语教学发表期刊： 2003年1期页码:摘要： Ю.Arrpecян和A.Wierzbicka使用的语义元语言都建构在对象语的自然词汇和句法的基础之上.本文通过对比,梳理两个学派在语义元语言理论与实践方面的异同特征.很多对比内容涉及当代理...
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2. 语言世界图景之管窥刊名： 中国俄语教学发表期刊： 2003年1期页码:摘要： 本文从认知的角度就世界图景、语言世界图景进行了论述.作者认为,认知主体、认知客体和认知结果是一个复杂的统一体,经这一认知过程所形成的世界知识总和就是世界图景.语言是世界图景最重要的表达手段....
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3. 称名类型与意义特点刊名： 中国俄语教学发表期刊： 2003年1期页码:摘要： 称名学研究在俄国有着深厚的传统,其基本原理揭示了语言行为与认知过程的紧密关系.以之为参项可以为观察语言个性、探究中介语规律开辟新的视角.本文分析、归纳了词汇称名的两大类型,认为称名类型是一个...
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4. 俄语强迫言语行为研究初探刊名： 中国俄语教学发表期刊： 2003年1期页码:摘要： 迄今为止,强迫言语行为一直没有得到充分的重视和系统的研究.本文试图科学、合理地阐释强迫言语行为及相关术语的内涵,考察对话层面强迫言语行为的各种具体问题,为相关的俄语教学提供理论依据及可操作的...
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5. 句子与语句两个概念之界线刊名： 中国俄语教学发表期刊： 2003年1期页码:摘要： 句子和语句分别属于句法学范畴和语用学范畴.本文探讨两者之间的联系及其区别;归纳出语句具有的主要语用特征:语境性、所指关系、可实义切分性及言语意图性.
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刊名： 中国俄语教学发表期刊： 2003年1期页码:摘要： 本文受<Несколько-этосколько?>一文的影响,并将俄语的несколько与汉语的"几"进行对比,论述俄语的всé所含的数应从"几"算起.我们从大量例句中得出如下结论:вс...
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刊名： 中国俄语教学发表期刊： 2003年1期页码:摘要： 书面语中的从属部分是主从复合句的组成部分.而在口语中从属部分可以独立使用,表达诅咒、威胁、反对、愿望等主观情态意义.独立从属部分可以用作答句、接续句、补叙句和意愿句.
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8. 俄语口译教学与研究之我见刊名： 中国俄语教学发表期刊： 2003年1期页码:摘要： 目前国内的俄语口译一直被认为是笔译的附庸变体,因此,对口译的研究较笔译要滞后.要改变这种状态,必须从观念上改变口译是笔译的附庸这一看法,确立口译的独立地位,完善口译的理论,提高对口译课的认识...
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刊名： 中国俄语教学发表期刊： 2003年1期页码:摘要： 某些翻译理论专著和翻译教材中对翻译理论中的基本概念(翻译的定义、翻译标准、可译性和翻译的性质)的提法欠妥,它们又多是引进的.这就给人们提出了一个令人深思的问题:究竟应如何对待国外翻译理论?正...
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10. 俄罗斯巴赫金研究新探刊名： 中国俄语教学发表期刊： 2003年1期页码:摘要： 本文是对1995年以来俄罗斯巴赫金研究的继续跟踪研究.11995年是俄罗斯巴赫金研究热潮的高峰期,一批重要的研究成果相继问世,随后情况虽有所变化,但巴赫金研究仍在继续.尽管过去所做的一切重要...
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11. 计算机、多媒体技术和当今俄语教学刊名： 中国俄语教学发表期刊： 2003年1期页码:摘要： 任何社会的教育都是历史与时代融合的产物,任何形式的教育都不可能脱离当下科技的支持与制约.计算机、多媒体信息技术与网络文化的发展使当今的教学手段、教学方法、教学理论以致教育思想都发生了变革,赋...
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12. 基础教育俄语课程教材改革刊名： 中国俄语教学发表期刊： 2003年1期页码:摘要： 目前,我国正在开展基础教育俄语课程教材改革.改革的基础不仅包括对外语教学理论的研究,还包括对现代教育学和基础教育课程论的研究.
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刊名： 中国俄语教学发表期刊： 2003年1期页码:摘要：
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刊名： 中国俄语教学发表期刊： 2003年1期页码:摘要：
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刊名： 中国俄语教学发表期刊： 2003年2期页码:摘要： 认知语义学是随着语言学研究中语义地位的逐渐提升,在反思生成语言学、逻辑语义学、形式语义学的成败得失中产生并发展起来的.认知语义学遵循经验主义的研究思路,注重人的认知能力和语言运用中的认知过程...
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16. 隐喻的反用刊名： 中国俄语教学发表期刊： 2003年2期页码:摘要： 隐喻不仅仅是润饰言语的修辞手段和语义衍变的重要途径,更重要的是人的思维方式和认知工具.隐喻的反用是隐喻性话语的一种反常、另类的体式.它通常表现为逻辑的悖谬、搭配的乖常、语义的变异与表意的偏离...
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17. 演讲语篇中的层递辞格刊名： 中国俄语教学发表期刊： 2003年2期页码:摘要： 层递辞格是一种重要的句法辞格,但在语言学中,较其它辞格而言,研究并不很深入,且多集中在文学作品和诗歌领域.本文以演讲语篇为材料,阐释该辞格在这一言语活动领域中的分类、结构语义特征及各种功能,...
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刊名： 中国俄语教学发表期刊： 2003年2期页码:摘要： 本文以符号标记理论为出发点,以语义结构三要素和形式手段三要素的对应关系为基础,分析了俄、汉语语义三要素(SVO)句中客体与主体、主位(话题)之间的复杂关系,讨论了俄、汉语中被动句与被动意义不...
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刊名： 中国俄语教学发表期刊： 2003年2期页码:摘要： 本文就动词不定式充当单部句主要成分(即动词不定式句)而使句子附有主观情态意义的情况加以研究.主观情态意义是动词不定式句区别于其它所有模型句的重要特征.动词不定式句的主要情态意义可概括为"应该...
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20. 行话研究刊名： 中国俄语教学发表期刊： 2003年2期页码:摘要： 行话属于非标准语,其凸显个性、渲泻情感、极具表现力的特点使得它在一定的社会群体中流传,并正日益扩大使用场合和范围,不仅流传在口头上,而且还进入媒体.界定和了解俄语中的行话对于学习俄语的人来说...
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21. 俄语笑话与跨文化交际刊名： 中国俄语教学发表期刊： 2003年2期页码:摘要： 本文探讨了俄语笑话的语用文化特征,俄语笑话与跨文化交际问题.把俄语笑话引入俄语语言文化教学是实现俄汉两民族跨文化交际的重要途径之一.幽默语言既是语言文化教学的重要内容,又是有效的教学辅助手段...
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22. 简讯、会讯刊名： 中国俄语教学发表期刊： 2003年2期页码:摘要：
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23. 计算机辅助俄语教学三题刊名： 中国俄语教学发表期刊： 2003年2期页码:摘要： 计算机辅助教学已成为教学改革的主要趋势之一,但目前在计算机辅助俄语教学中仍有许多问题需要解决,主要体现在:CAI教学法问题,CAI的误区以及所面临的任务和应用软件等问题.
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24. "陌生化"与文学翻译刊名： 中国俄语教学发表期刊： 2003年2期页码:摘要： 本文讨论"陌生化"与文学翻译的关系问题,旨在揭示翻译的"理外之理".作者指出文学翻译中不可忽略的主体性和创造性原则,认为"陌生化"作为一种修辞手段,不仅适用于诗文创作,而且适用于文学翻译;译...
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刊名： 中国俄语教学发表期刊： 2003年2期页码:摘要： 无论是在文学史著作中,还是在文学评论中,俄中许多学者都提到俄国象征派文学的音乐因素.尽管这种音乐因素向文学领域的广泛渗透已经是公认的事实,但对承载着音乐因素的具体诗歌(文学)作品的分析还很少...
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26. 俄语笑话人物的言语特点简析刊名： 中国俄语教学发表期刊： 2003年2期页码:摘要： 俄语笑话(анекдот)是俄罗斯人民喜闻乐见的一种民间文学体裁形式.本文通过分析笑话文本总结了俄语笑话人物言语的词汇和句法特点,以及一些人物群体自己的相对固定的言语特点.把握人物的言语特点...
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刊名： 中国俄语教学发表期刊： 2003年2期页码:摘要：
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刊名： 中国俄语教学发表期刊： 2003年2期页码:摘要：
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29. 俄语动词明喻转义的认知心理机制刊名： 中国俄语教学发表期刊： 2003年3期页码:摘要： 多义词的语义是一个复杂的相互交叉的语言结构,是一个动态系统.在转义过程中表现出来的认知-语言概念化过程具有连续的但非匀称特点.一个动词的多义性和语义搭配能力与该词意义的各种明喻转义变体密切相...
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刊名： 中国俄语教学发表期刊： 2003年3期页码:摘要： 本文通过大量的例证对俄语中的语义辞格"对偶"和"逆饰"特征进行了详尽的分析,指出两者与生俱来就有血缘关系,密切相连,但又有明显区别.
中国俄语教学基本信息
| 刊名 | 中国俄语教学 | 主编 | 刘利民 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 北京外国语大学 | 主管单位 | 国家教育部 |
| 出版周期 | 季刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1002-5510 | CN | 11-2727/H |
| 邮编 | 100089 | 电子邮箱 | kaprial@163.com |
| 电话 | 010-68901923 | 网址 | |
| 地址 | 北京市西三环北路83号 |
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