中国俄语教学期刊
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中国俄语教学

Teaching Russian In China

CSSCI

影响因子 0.4056
主要介绍我国俄语教学方面的科研成果,交流俄语教学经验,反映俄语教学研究动态,评介俄语教学与研究的书刊、资料等,内容涉及俄语语言学、俄语教学理论、俄罗斯文学语言及修辞学、俄汉翻译、俄汉语言对比等方面。
主办单位:
北京外国语大学
ISSN:
1002-5510
CN:
11-2727/H
出版周期:
季刊
邮编:
100089
地址:
北京市西三环北路83号
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  • 作者: 林全胜
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  33-36
    摘要: <高等学校俄语专业教学大纲>的制定,借鉴了国内外先进的外语教学理论,汲取了我国俄语界数十年来所积累的成功经验,反映了俄语学科研究的先进成果.它体系完整,内容充实,要求明确,集系统性、科学性、...
  • 作者: 刘绯绯 张金兰
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  37-42
    摘要: 首届"全国俄语八级水平测试"的举行是个重要的里程碑.我们所做的阅卷综述包括总体评价、客观题分析和主观题分析三部分.从命题和答题的情况分别阐述了这次测试对于教学的诊断与促进作用,同时也提出了测...
  • 作者: 徐东辉
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  43-47
    摘要: 测试作为教学周期的重要环节对大纲设计、教材编写、教学组织具有重要的反馈作用.设计出科学的、符合教育原理的测试试卷和评分标准是摆在俄语教学界和测试界的重要任务.本文仅就对四级水平测试效度、区分...
  • 作者: 崔丽莹 林丽
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  48-51
    摘要: 俄语教学是一项系统工程.科学的评价系统是实现课程目标的重要保证.对学生的语言测试是获取俄语教学的反馈信息,对教学质量进行有效监控并对教学做出准确导向的必要手段.通过测试帮助学生体验进步与成功...
  • 作者: 陈颖杰
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  51-54
    摘要: 2003年,教育部考试中心对全国俄语水平考试的试卷作了较大幅度的调整.本文分析了俄语水平考试原试题存在的问题;简要论述了此次调整的目的与宗旨;在对比原试卷与新试卷的基础上,指出了调整后的试卷...
  • 作者: 周小成
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  55-59
    摘要: 本文在介绍句素概念的基础上,分析了句素与篇章的关系,探讨了对篇章进行句素分析应涉及的内容及句素的篇章功能.
  • 作者: 冯晓萍
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  60-63
    摘要: 俄语同义词的特征是语义相近和在一定的上下文中可以相互替代,这也是确定同义词的标准.同时,它们之间在意义和修辞色彩等方面存在着差别.同义词有暗用和明用之分,具有确切说明功能、修辞功能和替换功能...
  • 作者: 史铁强
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2004年4期
    页码:  3-7
    摘要: 中国的俄语专业教学近半个多世纪的经验表明,我们已摸索出了一条短时间内使学生掌握俄语基本技能的路子.但学生的知识面略窄,研究能力不强,更重要的是缺少研究氛围和兴趣,究其因有培养目标、师资队伍、...
  • 作者: 李玮
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2004年4期
    页码:  8-11
    摘要: 本文针对综合大学俄语系落后于其它学科的现状,从市场经济的角度出发,指出俄语系目前面临的主要问题是其培养的"产品"与社会需求之间的不协调.同时,提出了发挥综合大学优势、走学科交叉道路,以培养复...
  • 作者: 许凤才
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2004年4期
    页码:  12-17
    摘要: 本文从形式、语义和语用三个平面对俄汉语双重否定结构进行了界定:形式上,双重否定结构的句子中必须包含两次否定;语义上,两次否定的结果必须使句子获得间接的肯定意义;语用上,双重否定结构作为一种修...
  • 作者: 杨仕章
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2004年4期
    页码:  18-22
    摘要: 翻译语用学是科米萨罗夫翻译思想的重要组成部分.它包括翻译语用学的构成、原作语用潜力的再现和语用适应的类型.研究科米萨罗夫的翻译语用学思想,对推动翻译批评研究和开展译者专项研究有着重要的理论意...
  • 作者: 李志勇
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2004年4期
    页码:  23-27
    摘要: 施为句表示说话就是做事.依据不同的标准,施为句可划分为狭义施为句、广义施为句、原型施为句、准施为句等七种不同的类型,每种类型皆有其独特的形态结构特征.施为句的构成在构词、句法、语义和语用搭配...
  • 作者: 刘佐艳
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2004年4期
    页码:  28-32
    摘要: 模糊性是自然语言的固有属性,是语言学不应回避的研究对象.精确语言与模糊语言各有其适用范围,日常语言中规模、数量的表达常使用模糊词语,模糊数量的表达直接反映着操该语言的民族对世界的认识和看法,...
  • 作者: 齐光先
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2004年4期
    页码:  33-38
    摘要: 19世纪以来,特别是20世纪60-70年代,俄语数量句是一个争论和分歧最多的问题,甚至什么是数量句也众说不一.分析数量句时,以实义切分代替语法切分在我国俄语教学中也有一定反映.作者个人经过多...
  • 作者: 卜云燕
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2004年4期
    页码:  39-42
    摘要: 最低限度词汇是达到最佳教学效果及编写科学合理教科书的保证.本文从外语教学角度探讨最低限度词汇的研究现状在理论上阐述俄语最低限度词汇的界定及在教科书中的反映.
  • 作者: 张海燕
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2004年4期
    页码:  43-46
    摘要: 成语是语言之精华.俄语中的成语不胜枚举,而其中源于基督教经典圣经中的成语就有二百多条.因此,对源自圣经成语的历史来源、语义变化及结构的研究,能够帮助我们更加深入了解圣经语言对俄语的影响,而解...
  • 作者: 罗苹
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2004年4期
    页码:  47-52
    摘要: 不对称现象是人类语言的普遍现象,广泛存在于语言的各个层面.本文结合标记理论,对俄语两极对立反义形容词的不对称特性进行描述,并从语义、语用的角度阐明这些不对称现象背后的动因:在语用平面上可以归...
  • 作者: 吴芳
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2004年4期
    页码:  53-58
    摘要: 成语是人类智慧与生产、生活经验的总结与结晶.它能够形象、生动、精练地表达人的思想及人世间深刻的道理.正确掌握汉语成语的意义和准确地将汉语成语翻译成俄语,无论是对口语翻译还是对文学作品的翻译都...
  • 作者:
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2004年4期
    页码:  59-61
    摘要:

中国俄语教学基本信息

刊名 中国俄语教学 主编 刘利民
曾用名
主办单位 北京外国语大学  主管单位 国家教育部
出版周期 季刊 语种
chi
ISSN 1002-5510 CN 11-2727/H
邮编 100089 电子邮箱 kaprial@163.com
电话 010-68901923 网址
地址 北京市西三环北路83号

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