中国俄语教学期刊
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中国俄语教学

Teaching Russian In China

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影响因子 0.4056
主要介绍我国俄语教学方面的科研成果,交流俄语教学经验,反映俄语教学研究动态,评介俄语教学与研究的书刊、资料等,内容涉及俄语语言学、俄语教学理论、俄罗斯文学语言及修辞学、俄汉翻译、俄汉语言对比等方面。
主办单位:
北京外国语大学
ISSN:
1002-5510
CN:
11-2727/H
出版周期:
季刊
邮编:
100089
地址:
北京市西三环北路83号
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  • 作者: 郝斌
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  1-5
    摘要: 本文是作者继<论"配价"和"题元">一文之后的另一篇关于"配价-题元理论"思考的记录.笔者希望通过对这一理论在研究中所存在的问题的提出,促进在这方面有关理论和实践的研究,并进一步完善这一领域...
  • 作者: 赵亮
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  6-12
    摘要: 俄汉语空间关系词汇范畴意义具有原型性,其中,拓扑空间意义是该范畴的原型成员,空间隐喻意义因原型性稍差而位于外围,语法意义因典型性最差而位于范畴最边缘.联系拓扑空间意义和空间隐喻意义的认知机制...
  • 作者: 赵晓彬
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  13-17
    摘要: 洛特曼的符号学研究广泛涉及文化、历史、文学艺术等许多人文领域.本文主要关注洛特曼符号学研究中的文化与人工智能问题,具体着眼于他对文化与文本、智能类型和结构、思维结构、意识与智能、人脑结构与语...
  • 作者: 周民权
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  18-22
    摘要: 文章简要分析、综述了20多年来俄语语用学理论在中国的研究历史与现状,针对存在的问题,对今后的发展提出了几点建议和展望,以期促进该理论研究在我国俄语界的进一步发展.
  • 作者: 兰巧玲 陈国亭
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  23-27
    摘要: 论文以动词谓词为视角重点讨论了由带评价意义的动词充当谓词的评价句的语用功能,分析了评价意义动词的语言表达方式,揭示了交际情景中运用动词作评价谓词的意义特点.
  • 作者: 赵秀玲
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  28-32
    摘要: 实践中俄语破折号的用法比较难以掌握,又容易同其他标点符号(逗号、括号、冒号)相混淆.本文结合标点符号理论与俄国内标点符号研究的新成果,按功能对俄语破折号的规范性用法进行归纳,总结和分析破折号...
  • 作者: 林全胜
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  33-36
    摘要: <高等学校俄语专业教学大纲>的制定,借鉴了国内外先进的外语教学理论,汲取了我国俄语界数十年来所积累的成功经验,反映了俄语学科研究的先进成果.它体系完整,内容充实,要求明确,集系统性、科学性、...
  • 作者: 刘绯绯 张金兰
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  37-42
    摘要: 首届"全国俄语八级水平测试"的举行是个重要的里程碑.我们所做的阅卷综述包括总体评价、客观题分析和主观题分析三部分.从命题和答题的情况分别阐述了这次测试对于教学的诊断与促进作用,同时也提出了测...
  • 作者: 徐东辉
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  43-47
    摘要: 测试作为教学周期的重要环节对大纲设计、教材编写、教学组织具有重要的反馈作用.设计出科学的、符合教育原理的测试试卷和评分标准是摆在俄语教学界和测试界的重要任务.本文仅就对四级水平测试效度、区分...
  • 作者: 崔丽莹 林丽
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  48-51
    摘要: 俄语教学是一项系统工程.科学的评价系统是实现课程目标的重要保证.对学生的语言测试是获取俄语教学的反馈信息,对教学质量进行有效监控并对教学做出准确导向的必要手段.通过测试帮助学生体验进步与成功...
  • 作者: 陈颖杰
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  51-54
    摘要: 2003年,教育部考试中心对全国俄语水平考试的试卷作了较大幅度的调整.本文分析了俄语水平考试原试题存在的问题;简要论述了此次调整的目的与宗旨;在对比原试卷与新试卷的基础上,指出了调整后的试卷...
  • 作者: 周小成
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  55-59
    摘要: 本文在介绍句素概念的基础上,分析了句素与篇章的关系,探讨了对篇章进行句素分析应涉及的内容及句素的篇章功能.
  • 作者: 冯晓萍
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  60-63
    摘要: 俄语同义词的特征是语义相近和在一定的上下文中可以相互替代,这也是确定同义词的标准.同时,它们之间在意义和修辞色彩等方面存在着差别.同义词有暗用和明用之分,具有确切说明功能、修辞功能和替换功能...

中国俄语教学基本信息

刊名 中国俄语教学 主编 刘利民
曾用名
主办单位 北京外国语大学  主管单位 国家教育部
出版周期 季刊 语种
chi
ISSN 1002-5510 CN 11-2727/H
邮编 100089 电子邮箱 kaprial@163.com
电话 010-68901923 网址
地址 北京市西三环北路83号

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