中国俄语教学期刊
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中国俄语教学

Teaching Russian In China

CSSCI

影响因子 0.4056
主要介绍我国俄语教学方面的科研成果,交流俄语教学经验,反映俄语教学研究动态,评介俄语教学与研究的书刊、资料等,内容涉及俄语语言学、俄语教学理论、俄罗斯文学语言及修辞学、俄汉翻译、俄汉语言对比等方面。
主办单位:
北京外国语大学
ISSN:
1002-5510
CN:
11-2727/H
出版周期:
季刊
邮编:
100089
地址:
北京市西三环北路83号
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  • 作者: 白春仁
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  1-4
    摘要: 高校俄罗斯学的走向,一方面以俄国变化中的现实为根据,另一方面不能不融汇于中国文化振兴的大潮之中.近年学科的发展,得益于前者已是显而易见,服务于后者则成绩甚微.使之成为普遍自觉的追求,应属学科...
  • 作者: 郝斌
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  5-8
    摘要: 鉴于今后俄语专业的生源将多来自于英语考生,因此,对于已成为小语种的俄语教学来说,大力推行双语教学应该是今后教学改革中的一个重要任务之一.本文介绍了目前黑龙江大学俄语专业开展俄英双语教学的出发...
  • 作者: 吴素娟
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  9-11
    摘要: 本文在肯定现行高校俄语专业四级测试成果的同时,指出测试中的问题并提出解决问题的几点建议,旨在促进高校俄语专业四级测试更加完善和科学.
  • 作者: 陈国亭
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  12-15
    摘要: 论文分析了动词体意义归零现象和两体竞争出现的场合和原因,讨论了影响体竞争的制约因素,指出体竞争是诸如动词词汇意义、动作时间、上下文或语境、说话人的主观操作意图以及信息量等因素综合作用的结果.
  • 作者: 林春泽
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  16-19
    摘要: 本文的研究视域是语言系统中的词层级上的熟语性.从熟语性范畴的厘清、熟语性与生产词的意义类型、熟语性与形容词性生产词、熟语性与动词性生产词四个纬度探讨词的熟语性.研究表明,熟语性既具有理据性,...
  • 作者: 李向东
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  20-23
    摘要: 当今俄罗斯语言学界从不同角度对语言与文化问题展开了积极的研究,提出了许多新的概念和方法,或对原有概念给予新的阐释.本文试图对其中的语言个性、先例现象、认知库、预设这四个概念给出基本的解释,分...
  • 作者: 彭文钊
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  24-29
    摘要: 团契概念是俄罗斯民族个性的主导特征之一.本文试在词源分析基础上讨论团契概念的宗教原意,以团契语言文化场为工具,对团契概念进行了语言文化学场性分工式地描写与阐释,形成了团契概念分析的总体框架.
  • 作者:
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  29,33,42,60
    摘要:
  • 作者: 黄玫
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  30-33
    摘要: 景物描写是阿赫玛托娃抒情诗的重要艺术风格之一,但女诗人抒情诗中的风景描写有其独特性.本文认为,无论景物描写和人物情感刻画在阿诗中如何具有跳跃性和出人意料,无论它们看来是如何独立,乃至"各行其...
  • 作者: 陈辉
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  34-38
    摘要: 本文旨在梳理俄罗斯评论界近期内对作家布宁研究的新状况,如对其创作主题的哲学诗学界定,对其生平研究方法的出新,对其作品的全面出版等.布宁研究的新状况,反映了俄罗斯文学理论界当下的价值取向.
  • 作者: 赵秀玲
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  39-42
    摘要: 科学的教材和教法是外语教学迈向现代化的重要前提.<新大学俄语>教材体现了新的教学理念,以该教材为主干教材的大学俄语课程的教学也必须以科学理性原则为指导,才能实现大学俄语教学的现代化、科学化.
  • 作者: 刘丽芬
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  43-46
    摘要: 本文从朗读、记背、回答问题、转述课文、翻译、各级语言单位的含义理解、篇章理解技巧以及写作等方面对俄语专业基础阶段所采用的大学俄语<东方>教材课后练习项目的设置进行了调查与分析,并讨论了其设置...
  • 作者: 姚爱钢 易绵竹
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  47-50
    摘要: 基于文本语义分析的自动文摘研究对于提高自动文摘的质量具有重要意义.利用语义信息进行文本机器处理的重要步骤就是建立详尽的语义词典,而建立语义词典首先必须使用逻辑语言对文本的语义信息加以形式化表...
  • 作者: 杨家胜
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  51-56
    摘要: 本文主要从词语检索、利用网络资源进行积极言语训练以及多媒体资源的综合利用这三个方面,阐述了如何利用网络资源与技术有效促进我国高校专业俄语教学改革,同时强调了专业俄语教学在采用新技术过程中掌握...
  • 作者: 张秀钰
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  57-60
    摘要: 存在句中表示"存在"意义的动词通常是用есть的形式.есть在存在句中的出现与否直接取决于说话者的交际意图和需要.因此,讨论并归纳есть在存在句中的使用规律,特别是将之纳入动态交际语境中...
  • 作者: 张金忠
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  61-62
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  63
    摘要:
  • 作者: 薛恩奎
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  1-5
    摘要: 配价是对动词支配NP能力的量化描写,支配能力取决于动词的语义结构.句式取决于动词的内部结构,动词内部语义结构的变化形成不同的词义,表达形式的变化形成不同的句式.本文以动词称谓的"事件"为原型...
  • 作者: 徐英平
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  6-11
    摘要: 空间语码是空间范畴语言形式化过程中不可或缺的形式构件.本文运用对比的方法对俄汉语空间语码进行多维对比,提出观点,给出理据.
  • 作者: 国玉奇
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  12-15
    摘要: 当今社会、经济、科技的飞速发展给外语教学提出了更高的标准和要求,因此,有必要重新审视外语教学的目标、任务、方法、课程设置等要素,以应对培养适合社发展需要的复合型俄罗斯学(俄学)1人才的当务之...
  • 作者: 王冬竹
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  16-19
    摘要: 提高阶段是俄语教学改革的难点.俄语专业应该培养"不可替代"的高层次人才.围绕这个目标,需要重新考虑俄语必修课程的整合改革并编写配套教材,优化内容课程并合理调整课时比例,培养双语复合型人才并解...
  • 作者: 袁妮
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  20-24
    摘要: 本文界定了疑问句间接功能的范围;从言语行为角度归纳了疑问句在交际中行使的五类间接功能:陈述类功能、指令类功能、承诺类功能、表情类功能和联络类功能,以及这些功能的主要表达模式;阐述了疑问句规约...
  • 作者: 吴世红
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  25-29
    摘要: 本文按E.В.Падучева等人的相关观点对Дж.Серль的命题内容条件进行了解析,提出了祝贺言语行为命题内容的两个具体条件,即"喜庆条件"和"关涉条件",探讨了命题内容条件对祝贺言语行...
  • 作者: 赵国栋
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  30-34
    摘要: 命令式中体的选择受多种因素影响.说话人、受话人、祈使以及祈使行为的内容这些语用参数之间的相互关系也决定着体的选择.带未完成体命令式的话语根据内容可以分成实现句和指导句,与之相关的是不同的言语...
  • 作者: 许宏
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  35-40
    摘要: 随着语用学的发展,话语词的研究越来越引起学者们的兴趣和重视.这类词无论在话语的生成和理解方面,还是在语言的掌握方面,都起着非常重要的作用.本文探讨俄语中较为常用的话语词НУ在言语交际中所具有...
  • 作者: 苏娅
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  41-46
    摘要: 广告作为社会整体的一部分,体现着社会的价值观念、行为模式和社会情趣与理念等,具有一定的文化内涵.先例现象作为一种语言文化现象,广泛地运用于当代俄罗斯报刊广告中,它不仅能充分地体现出广告所蕴涵...
  • 作者: 刘宏
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  47-51
    摘要: 近年来俄语语言国情学研究明显出现两个趋势--语言文化学趋势和跨文化交际学趋势.在这两个研究新趋势中,出现了各种理论和代表人物.本文尝试对两个趋势中的主要理论流派做较为系统的介绍.
  • 作者: 郑文东
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  52-55
    摘要: 符号域思想是洛特曼文化符号学的一个重要组成部分.符号域是指符号存在和运作的空间,是同一个民族文化中各种符号和文本存在与活动的空间.这一范畴体现出民族文化的整体观,有助于人们研究文化语言的构成...
  • 作者: 李雅君
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  56-59
    摘要: 本文介绍了"图式理论"的主要内容及对听力理解的认识,从认知心理学角度分析俄语听力的心理机制,指出图式知识在俄语听力理解中的作用.说明图式对俄语听力理解的影响,强调有效地激活俄语听力理解中的图...
  • 作者: 淡修安
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  60-63
    摘要: <回归>是普拉东诺夫短篇小说中的经典篇章之一.小说从历史的高度和人性的层面真实地反映了战争给人类带来的家庭悲剧和心灵伤害,具有深刻的主题和永恒的价值.小说的叙述人形象鲜明,叙述策略丰富多样,...

中国俄语教学基本信息

刊名 中国俄语教学 主编 刘利民
曾用名
主办单位 北京外国语大学  主管单位 国家教育部
出版周期 季刊 语种
chi
ISSN 1002-5510 CN 11-2727/H
邮编 100089 电子邮箱 kaprial@163.com
电话 010-68901923 网址
地址 北京市西三环北路83号

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