中国俄语教学期刊
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中国俄语教学

Teaching Russian In China

CSSCI

影响因子 0.4056
主要介绍我国俄语教学方面的科研成果,交流俄语教学经验,反映俄语教学研究动态,评介俄语教学与研究的书刊、资料等,内容涉及俄语语言学、俄语教学理论、俄罗斯文学语言及修辞学、俄汉翻译、俄汉语言对比等方面。
主办单位:
北京外国语大学
ISSN:
1002-5510
CN:
11-2727/H
出版周期:
季刊
邮编:
100089
地址:
北京市西三环北路83号
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  • 作者: 薛恩奎
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  1-5
    摘要: 配价是对动词支配NP能力的量化描写,支配能力取决于动词的语义结构.句式取决于动词的内部结构,动词内部语义结构的变化形成不同的词义,表达形式的变化形成不同的句式.本文以动词称谓的"事件"为原型...
  • 作者: 徐英平
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  6-11
    摘要: 空间语码是空间范畴语言形式化过程中不可或缺的形式构件.本文运用对比的方法对俄汉语空间语码进行多维对比,提出观点,给出理据.
  • 作者: 国玉奇
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  12-15
    摘要: 当今社会、经济、科技的飞速发展给外语教学提出了更高的标准和要求,因此,有必要重新审视外语教学的目标、任务、方法、课程设置等要素,以应对培养适合社发展需要的复合型俄罗斯学(俄学)1人才的当务之...
  • 作者: 王冬竹
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  16-19
    摘要: 提高阶段是俄语教学改革的难点.俄语专业应该培养"不可替代"的高层次人才.围绕这个目标,需要重新考虑俄语必修课程的整合改革并编写配套教材,优化内容课程并合理调整课时比例,培养双语复合型人才并解...
  • 作者: 袁妮
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  20-24
    摘要: 本文界定了疑问句间接功能的范围;从言语行为角度归纳了疑问句在交际中行使的五类间接功能:陈述类功能、指令类功能、承诺类功能、表情类功能和联络类功能,以及这些功能的主要表达模式;阐述了疑问句规约...
  • 作者: 吴世红
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  25-29
    摘要: 本文按E.В.Падучева等人的相关观点对Дж.Серль的命题内容条件进行了解析,提出了祝贺言语行为命题内容的两个具体条件,即"喜庆条件"和"关涉条件",探讨了命题内容条件对祝贺言语行...
  • 作者: 赵国栋
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  30-34
    摘要: 命令式中体的选择受多种因素影响.说话人、受话人、祈使以及祈使行为的内容这些语用参数之间的相互关系也决定着体的选择.带未完成体命令式的话语根据内容可以分成实现句和指导句,与之相关的是不同的言语...
  • 作者: 许宏
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  35-40
    摘要: 随着语用学的发展,话语词的研究越来越引起学者们的兴趣和重视.这类词无论在话语的生成和理解方面,还是在语言的掌握方面,都起着非常重要的作用.本文探讨俄语中较为常用的话语词НУ在言语交际中所具有...
  • 作者: 苏娅
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  41-46
    摘要: 广告作为社会整体的一部分,体现着社会的价值观念、行为模式和社会情趣与理念等,具有一定的文化内涵.先例现象作为一种语言文化现象,广泛地运用于当代俄罗斯报刊广告中,它不仅能充分地体现出广告所蕴涵...
  • 作者: 刘宏
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  47-51
    摘要: 近年来俄语语言国情学研究明显出现两个趋势--语言文化学趋势和跨文化交际学趋势.在这两个研究新趋势中,出现了各种理论和代表人物.本文尝试对两个趋势中的主要理论流派做较为系统的介绍.
  • 作者: 郑文东
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  52-55
    摘要: 符号域思想是洛特曼文化符号学的一个重要组成部分.符号域是指符号存在和运作的空间,是同一个民族文化中各种符号和文本存在与活动的空间.这一范畴体现出民族文化的整体观,有助于人们研究文化语言的构成...
  • 作者: 李雅君
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  56-59
    摘要: 本文介绍了"图式理论"的主要内容及对听力理解的认识,从认知心理学角度分析俄语听力的心理机制,指出图式知识在俄语听力理解中的作用.说明图式对俄语听力理解的影响,强调有效地激活俄语听力理解中的图...
  • 作者: 淡修安
    刊名: 中国俄语教学
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  60-63
    摘要: <回归>是普拉东诺夫短篇小说中的经典篇章之一.小说从历史的高度和人性的层面真实地反映了战争给人类带来的家庭悲剧和心灵伤害,具有深刻的主题和永恒的价值.小说的叙述人形象鲜明,叙述策略丰富多样,...

中国俄语教学基本信息

刊名 中国俄语教学 主编 刘利民
曾用名
主办单位 北京外国语大学  主管单位 国家教育部
出版周期 季刊 语种
chi
ISSN 1002-5510 CN 11-2727/H
邮编 100089 电子邮箱 kaprial@163.com
电话 010-68901923 网址
地址 北京市西三环北路83号

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