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中国俄语教学
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Teaching Russian In China
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主要介绍我国俄语教学方面的科研成果，交流俄语教学经验，反映俄语教学研究动态，评介俄语教学与研究的书刊、资料等，内容涉及俄语语言学、俄语教学理论、俄罗斯文学语言及修辞学、俄汉翻译、俄汉语言对比等方面。
主办单位：
北京外国语大学
ISSN：
1002-5510
CN：
11-2727/H
出版周期：
季刊
邮编：
100089
地址：
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刊名： 中国俄语教学发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 洛特曼的文化符号学思想在其符号学理论体系中占有特殊地位.本文从文化符号学所呈现的学理形态出发,对洛特曼本人在长达半个多世纪的学术生涯中为实现文化形态的符号性研究所做的理论建构--包括其学理载...
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2. 会讯刊名： 中国俄语教学发表期刊： 2009年3期页码:摘要：
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刊名： 中国俄语教学发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 符号学作为一门学科的模糊定位和作为一种方法论的独特效力是我们把握符号学内涵和特色所面临的一对矛盾.因此,服务于对语言现象进行符号学分析的目的,暂时抛开关于符号学的本体地位之争,立足于符号学与...
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刊名： 中国俄语教学发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 克里普克的专名指称理论从语言的社会功能角度研究专名问题,克服了传统指称理论的某些弱点.通过分析该理论的得与失,我们认为结合传统指称理论的可取之处弥补克里普克的专名指称理论的不足是解决这一问题...
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刊名： 中国俄语教学发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 称名最早作为一种哲学思潮对现代语言称名理论研究产生了深远影响.在称名学理论体系中,有许多值得深入挖掘的问题.对称名内涵、称名机制、称名层级性和称名方式等问题进行分析与探讨,将有助于客观地认识...
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刊名： 中国俄语教学发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 哲学思想自古以来就为语言研究提供了丰富的营养,φортунатов在对相关语言哲学问题,尤其是语言与思维之间的关系深入思考的基础上,提出了以形态为中心的客观、系统的语法形式理论,该理论对俄国...
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刊名： 中国俄语教学发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 本文探讨了进入21世纪的俄语的一种积极过程:合成数词不变格趋势的加剧.就此还讨论了新时期俄语使用规范的演变,提出在俄语教学中的相应办法.
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8. 俄语去缩略语化现象分析刊名： 中国俄语教学发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 本文介绍了俄语去缩略语化现象的基本概念以及"有意识地错误地展开缩略语"和"去缩略语的特殊变体"两种基本类型,分析了俄语去缩略语化现象的语义及修辞特征,指出去缩略语化现象的形成受缩略语原型本身...
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刊名： 中国俄语教学发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 本文着重研究俄语无人称句问题.俄语无人称句是一种特殊句型,有复杂的语义结构并善于表达多种情态意义.该句型结构语义能否代表或反映俄罗斯民族性问题成为近年来俄罗斯语言学界争论的一个焦点.文章从多...
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刊名： 中国俄语教学发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 对语言的积极型描写是语言研究的一个重要方面.<俄语同义词最新解释词典>基于构拟语义网络及其组织方式的前提,成功地运用了整合原则和系统原则,有效地实现了词典积极化目标,也为外语词汇教学提供了示...
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刊名： 中国俄语教学发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 本文首先对俄汉语中"深/浅"空间维度的概念特征进行探讨,进而借助认知语言学的隐喻理论,对俄汉语中"深/浅"维度由空间域向时间域、颜色域、社会关系域及程度域四个目标域映射的情况进行对比分析.研...
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刊名： 中国俄语教学发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 副词далеко,блиэко通常被分别看作вда.лие和поблиэости,вблизи的同义词,但作者发现两组词在使用时有很大差别,因而在很多情况下是不能相互替换的.文章通过对比这两...
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13. перифраза的认知阐释刊名： 中国俄语教学发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 本文分析了术语перифраза的俄汉对应,语言学方面的结构特点和语义功能,文学修辞学方面的审美功能等问题.结果显示,перифраза与隐喻、换喻等修辞手法之间没有清晰的界限,修辞格的划分...
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刊名： 中国俄语教学发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 随着多媒体与网络技术的发展,建构主义理论在外语多媒体教学和实践中的指导作用越来越重要.文章采取问卷调查的方式,从建构主义教学设计的角度分析目前俄语多媒体教学存在的不足,并指出应遵循以学生为中...
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刊名： 中国俄语教学发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 本文以后现代主义代表人物美国课程学家小威廉姆·E·多尔的4R模式为理论基础,以高校俄语专业课程设计为切人口,提出中国外语课程的新模式:柔性、目标外语教学体系.这是结合中国实际而进行的构建后现...
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刊名： 中国俄语教学发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 奥苏贝尔遵循"逐渐分化"和"整合协调"的原则提出"先行组织者".在高校专业俄语说明文写作教学中,根据列昂季耶夫的言语活动论,以描写秋天为例设计"先行组织者",使用不同的艺术形式,传统与现代教...
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刊名： 中国俄语教学发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 本文以<高等学校俄语专业八级考试大纲>的相关规定为依据,采用样本分析和问卷调查的方法,评述2003年至2008年八级水平测试翻译部分的出题情况,归纳受试者答题的典型失误和主要困难,在管窥翻译...
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刊名： 中国俄语教学发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 牛津大学培养出46位诺贝尔获奖者和数十位国家首相,办学成功的经验之一是其津津乐道和引以为傲的本科生导师制.借鉴国外著名高校有益的办学经验指导国内俄语乃至整个外语教学实践,探索符合新时期外语教...
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刊名： 中国俄语教学发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 为适应社会的发展及对高校毕业生的需求而进行的俄语专业的教学改革已成为一个不争的事实,外语院校、综合大学、师范院校俄语专业的办学模式经过多年的探索已经初具雏形,但如何在理工科大学中办好俄语专业...
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刊名： 中国俄语教学发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 本文对湖北省大学俄语教学领域的师资力量、开课情况、学生成分和人数、教师开展教科研情况,现存最主要问题等做了客观描述,并对湖北省大学俄语教学走出困境的出路做了展望.
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刊名： 中国俄语教学发表期刊： 2009年3期页码:摘要：
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22. 黑龙江省大学俄语教学情况调研报告刊名： 中国俄语教学发表期刊： 2009年3期页码:摘要：
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23. 黑龙江省中学俄语教育状况调研报告刊名： 中国俄语教学发表期刊： 2009年3期页码:摘要：
中国俄语教学基本信息
| 刊名 | 中国俄语教学 | 主编 | 刘利民 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 北京外国语大学 | 主管单位 | 国家教育部 |
| 出版周期 | 季刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1002-5510 | CN | 11-2727/H |
| 邮编 | 100089 | 电子邮箱 | kaprial@163.com |
| 电话 | 010-68901923 | 网址 | |
| 地址 | 北京市西三环北路83号 |
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